Pengaruh resiliensi terhadap life satisfaction mahasiswa Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang: Studi mixed method

INDONESIA

Life satisfaction atau kepuasan hidup merupakan penilaian individu terhadap pengalaman hidup yang berdampak pada kondisi kesehatan mental. Tidak jarang terdapat kasus depresi hingga bunuh diri akibat kepuasan hidup yang rendah. Mahasiswa psikologi menjadi subjek yang rentan mengalami rendahnya kepuasan hidup akibat pengalaman menekan di masa lalu. Belakangan ini pengalaman traumatis menjadi alasan banyak peserta didik memilih program studi psikologi. Mekanisme untuk dapat beradaptasi dan bangkit dari pengalaman menekan disebut sebagai resiliensi.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat life satisfaction pada mahasiswa psikologi UIN Malang serta meneliti pengaruh dari resiliensi terhadap life satisfaction. Penelitian menggabungkan metode kuantitatif melalui survei dan kualitatif melalui wawancara. Sampell penelitian terdiri dari 319 mahasiswa psikologi UIN Malang yang dipilih secara acak, 5 di antaranya dipilih berdasarkan kategori tingkat resiliensi untuk menjalani wawancara.

Hasil analisis menunjukkan tingkat life satisfaction pada mahasiswa psikologi UIN Malang berada di kategori sedang dengan persentase 66,8% dan tingkat resiliensi pada mahasiswa psikologi UIN Malang berada di kategori sedang dengan persentase 61,1%. Uji hipotesis menggunakan uji regresi linier sederhana mendapatkan hasil 0,28 (p>0,05) dengan demikian hipotesis dalam penelitian ini diterima. Sedangkan pada analisis kualitatif menemukan bahwa proses resiliensi dalam memengaruhi life satisfaction melibatkan proses internalisasi pada emosi, hubungan interpersonal, makna dan tujuan hidup.

ENGLISH

Life satisfaction refers to an individual's evaluation of life experiences, which significantly affects mental health conditions. Low levels of life satisfaction are often linked to cases of depression and even suicide. Psychology students are considered a vulnerable group in experiencing low life satisfaction due to past distressing experiences. In recent years, traumatic experiences have become one of the reasons many students choose to pursue a degree in psychology. The ability to adapt and recover from distressing experiences is referred to as resilience.

This study aims to identify the level of life satisfaction among psychology students at UIN Malang and to examine the influence of resilience on life satisfaction. The research combines quantitative methods through surveys and qualitative methods through interviews. The sample consists of 319 psychology students from UIN Malang selected randomly, with 5 of them chosen based on their level of resilience to participate in in-depth interviews.

The analysis results show that the level of life satisfaction among psychology students at UIN Malang falls into the moderate category, with a percentage of 66.8%. Similarly, the level of resilience among psychology students also falls into the moderate category, with a percentage of 61.1%. The hypothesis test using simple linier regression resulted in a value of 0.28 (p > 0.05), indicating that the hypothesis of this study is accepted. Meanwhile, the qualitative analysis reveals that the process of resilience influencing life satisfaction involves emotional internalization, interpersonal relationships, and the development of meaning and life purpose.
 
ARABIC

الرضا عن الحياة هو تقييم الفرد للتجارب الحياتية التي لها تأثير على حالات الصحة النفسية. ومن المألوف أن تكون هناك حالات من الاكتئاب إلى الانتحار بسبب انخفاض الرضا عن الحياة. وطلاب علم النفس معرضون للإصابة بانخفاض الرضا عن الحياة بسبب التجارب المجهدة في الماضي. وفي الآونة الأخيرة، أصبحت التجارب المؤلمة هي السبب وراء اختيار العديد من الطلاب لبرامج دراسة علم النفس. ويشار إلى آلية القدرة على التكيف والتعافي من التجارب المجهدة بالمرونة..

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مستوى الرضا عن الحياة لدى طلاب علم النفس في جامعة مالانج في مالانج ودراسة تأثير المرونة على الرضا عن الحياة. يجمع البحث بين الأساليب الكمية من خلال الاستبيانات والأساليب النوعية من خلال المقابلات. تألفت عينة البحث من 319 طالبًا من طلاب علم النفس في جامعة مالانج تم اختيارهم عشوائيًا، وتم اختيار 5 منهم بناءً على فئة مستوى المرونة للخضوع للمقابلات.

تُظهر نتائج التحليل أن مستوى الرضا عن الحياة بين طلاب علم النفس في جامعة مالانج في مالانج في الفئة المعتدلة بنسبة 66.8% ومستوى المرونة بين طلاب علم النفس في جامعة مالانج في الفئة المعتدلة بنسبة 61.1%. أسفر اختبار الفرضية باستخدام اختبار الانحدار الخطي البسيط عن 0.28 (p>0.05)، وبالتالي فإن الفرضية في هذه الدراسة مقبولة. وفي الوقت نفسه، وجد التحليل الكيفي أن عملية المرونة في التأثير على الرضا عن الحياة تنطوي على عملية الاستيعاب الداخلي للعواطف والعلاقات الشخصية والمعنى وأهداف الحياة