Pengaruh parental income, financial literacy, dan financial attitude terhadap financial management behavior pada mahasiswa dengan lifestyle sebagai variabel moderasi: Studi mahasiswa Fakultas Ekonomi UIN Malang

INDONESIA

Era modern saat ini dengan gaya hidup yang harus selalu mengikuti zaman, financial management behavior sangatlah penting untuk mahasiswa dalam mengambil keputusan keuangan yang bertanggung jawab dalam kehidupan sehari – harinya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah variabel parental income, financial literacy, dan financial attitude dapat mempengaruhi variable financial management behavior secara langsung maupun melalui variable lifestyle sebagai moderasi.

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif yang dianalisis menggunakan Partial Least Square (PLS). Jumlah sampel sebanyak 100 mahasiswa yang diambil menggunakan teknik random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan kuisioner yang disebarkan melalui Google Form kepada responden.

Berdasarkan hasil penelitian ini, ditemukan bahwa pendapatan orang tua (parental income) tidak berpengaruh secara langsung terhadap perilaku pengelolaan keuangan (financial management behavior). Namun, perilaku tersebut dipengaruhi oleh tingkat literasi keuangan (financial literacy) dan sikap keuangan (financial attitude). Selanjutnya, ketika variabel gaya hidup (lifestyle) digunakan sebagai variabel moderasi, pengaruh parental income dan financial literacy terhadap financial management behavior menjadi tidak signifikan. Sebaliknya, financial attitude yang dimoderasi oleh lifestyle menunjukkan pengaruh terhadap financial management behavior. Temuan ini menunjukkan pentingnya peran sikap keuangan dan gaya hidup dalam membentuk perilaku pengelolaan keuangan mahasiswa.

ENGLISH

In today's modern era with a lifestyle that must always keep up with the times, financial management behavior is very important for students in making responsible financial decisions in their daily lives. The purpose of this study is to determine whether the variables of parental income, financial literacy, and financial attitude can affect the financial management behavior variable directly or through lifestyle variables as moderation.

This research uses descriptive quantitative methods analyzed using Partial Least Square (PLS). The sample size was 100 students who were taken using random sampling technique. The data collection method uses a questionnaire distributed via Google Form to respondents.

Based on the results of this study, it was found that parental income does not directly affect financial management behavior. However, this behavior is influenced by the level of financial literacy and financial attitude. Furthermore, when lifestyle variables are used as moderating variables, the effect of parental income and financial literacy on financial management behavior becomes insignificant. In contrast, financial attitude moderated by lifestyle shows a significant influence on financial management behavior. This finding shows the important role of financial attitudes and lifestyle in shaping students' financial management behavior.

ARABIC

الهدف من هذا البحث هو معرفة ما إذا كانت متغيرات دخل الوالدين، والمعرفة المالية، والسلوك المالي تؤثر بشكل مباشر أو من خلال متغير نمط الحياة كمتغير وسيط على سلوك إدارة الأموال.
في هذا العصر الحديث، ومع نمط الحياة الذي يتطلب مجاراة التطورات المستمرة، فإن سلوك إدارة الأموال يعتبر أمرا بالغ الأهمية للطلاب الجامعيين في اتخاذ قرارات مالية مسؤولة في حياتهم اليومية.

يعتمد هذا البحث على المنهج الكمي الوصفي، وتم تحليل البيانات باستخدام طريقة المربعات الصغرى الجزئية (PLS) . تم اختيار عينة مكونة من 100 طالب باستخدام تقنية العينة العشوائية. تم جمع البيانات من خلال استبيان نشر عبر Google Form للمستجيبين.

بناء على نتائج هذا البحث، تبيّن أن دخل الوالدين لا يؤثر بشكل مباشر على سلوك إدارة الأموال. ومع ذلك، فإن هذا السلوك يتأثر بمستوى المعرفة المالية والموقف المالي. وعند استخدام متغير نمط الحياة كمتغير وسيط، أصبح تأثير دخل الوالدين والمعرفة المالية على سلوك إدارة الأموال غير معنوي. وعلى العكس من ذلك، فإن الموقف المالي الذي يتم تعديله بواسطة نمط الحياة يُظهر تأثيرا معنويا على سلوك إدارة الأموال. وتظهر هذه النتائج أهمية دور الموقف المالي ونمط الحياة في تشكيل سلوك إدارة الأموال لدى الطلاب الجامعيين.