Pemenuhan hak anak penyandang Disabilitas oleh orang tua ditinjau dari Hukum Positif di Indonesia: Studi di Dusun Penjalinan Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang

ABSTRAK

Anak penyandang disabilitas memiliki karakteristik yang berbeda dari anak pada umumnya, baik dalam aspek mental, fisik, maupun kemampuan komunikasi, seperti kesulitan belajar, gangguan emosional, keterbatasan fisik, gangguan bicara dan bahasa. Sebagai individu, mereka tetap memiliki hak asasi yang setara dengan manusia lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana bentuk pemenuhan hak anak penyandang disabilitas oleh orang tua di Dusun Penjalinan, Kecamatan Gondanglegi, Kabupaten Malang. Selain itu, penelitian ini juga menganalisis pelaksanaan pemenuhan hak tersebut ditinjau dari perspektif hukum positif di Indonesia.
Penelitian ini termasuk dalam jenis hukum empiris (empirical legal research) dengan pendekatan perundang-undangan Dalam hal ini digunakan untuk menganalisis bagaimana pemenuhan hak anak penyandang disabilitas oleh orang tua di Dusun Penjalinan selaras atau tidak dengan ketentuan dalam Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas dan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sumber data skunder. Teknik pengumpulan data yang dilakukan melalui kegiatan observasi, wawancara, dan dokumentasi.
Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa orang tua di Dusun Penjalinan, Kecamatan Gondanglegi Kabupaten Malang telah berupaya memenuhi hak anak penyandang disabilitas, khususnya dalam aspek hak untuk hidup, kesehatan, pendidikan dan perlindungan dari diskriminasi, walaupun belum sepenuhnya terpenuhi. Dalam hal ini meskipun peran orang tua tidak mengetahui secara langsung ketentuan dalam Undang-Undang Nomor 8 Tahun 2016 tentang Penyandang Disabilitas dan Undang-Undang Nomor 35 Tahun 2014 tentang Perlindungan Anak, orang tua secara tidak langsung telah mengimplementasikan sebagian hak yang diatur dalam regulasi tersebut.

ABSTRACT

Children with disabilities have different characteristics from other children in terms of mental, physical, and communication abilities, such as learning difficulties, emotional disorders, physical limitations, and speech and language impairments. As individuals, they still have equal human rights like any other person. This study aims to describe how the rights of children with disabilities are fulfilled by parents in Dusun Penjalinan, Gondanglegi Sub-district, Malang Regency. In addition, this study also analyzes the implementation of these rights from the perspective of positive law in Indonesia.
This research is classified as empirical legal research with a statutory approach. It is used to analyze whether the fulfillment of the rights of children with disabilities by parents in Dusun Penjalinan is in accordance with the provisions of Law Number 8 of 2016 on Persons with Disabilities and Law Number 35 of 2014 on Child Protection. The data sources used are primary and secondary data sources. Data collection techniques include observation, interviews, and documentation.
The results of this study indicate that parents in Dusun Penjalinan, Gondanglegi Sub-district, Malang Regency have made efforts to fulfill the rights of children with disabilities, particularly in aspects such as the right to life, health, education, and protection from discrimination, although these rights have not been fully realized. In this regard, even though the parents are not directly aware of the provisions in Law Number 8 of 2016 on Persons with Disabilities and Law Number 35 of 2014 on Child Protection, they have indirectly implemented some of the rights regulated in these laws.

مستخلص البحث

يتمتع الأطفال من ذوي الإعاقة بخصائص تختلف عن غيرهم من الأطفال من حيث القدرات العقلية والجسدية والتواصلية، مثل صعوبات التعلم، الاضطرابات العاطفية، القيود الجسدية، واضطرابات النطق واللغة. ومع ذلك، فإنهم كأفراد، يتمتعون بحقوق إنسانية متساوية كغيرهم من البشر. تهدف هذه الدراسة إلى وصف كيفية تلبية حقوق الأطفال من ذوي الإعاقة من قبل أولياء أمورهم في دوسون بنجالينان، منطقة غوندانغليغي، محافظة مالانغ. كما تحلل هذه الدراسة تنفيذ تلك الحقوق من منظور القانون الإيجابي في إندونيسيا.
يُصنَّف هذا البحث ضمن البحوث القانونية التجريبية باستخدام النهج التشريعي، ويُستخدم لتحليل مدى توافق تلبية حقوق الأطفال من ذوي الإعاقة من قبل الوالدين في ديسون بنجالينان مع أحكام القانون رقم ٨ لسنة ٢٠١٦ بشأن الأشخاص ذوي الإعاقة والقانون رقم ٣٥ لسنة ٢٠١٤ بشأن حماية الطفل. وتشمل مصادر البيانات المستخدمة المصادر الأولية والثانوية، وتشمل تقنيات جمع البيانات الملاحظة والمقابلات والتوثيق.
تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن أولياء الأمور في دوسون بنجالينان، منطقة غوندانغليغي، محافظة مالانغ، قد بذلوا جهودًا لتلبية حقوق الأطفال من ذوي الإعاقة، خاصة في جوانب الحق في الحياة، والصحة، والتعليم، والحماية من التمييز، على الرغم من أن هذه الحقوق لم تتحقق بشكل كامل بعد. وفي هذا السياق، وعلى الرغم من أن أولياء الأمور لا يعرفون بشكل مباشر أحكام القانون رقم ٨ لسنة ٢٠١٦ بشأن الأشخاص ذوي الإعاقة والقانون رقم ٣٥ لسنة ٢٠١٤ بشأن حماية الطفل، إلا أنهم قد طبقوا بشكل غير مباشر بعض الحقوق التي تنظمها تلك القوانين.