Hubungan Nilai-nilai universal integritas Ūlul Al-Bāb melalui etos kerja terhadap motivasi berprestasi dan kinerja di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Eksistensi nilai dalam lembaga pendidikan tertentu selama ini kerap kali dipahami sebagai doktrin institusional yang pasif, subjektif, serta memuat kepentingan ideologis tertentu dalam meningkatkan kapabilitas dan kapasitas individu, sehingga peran nilai hanya diasumsikan sebagai penghalang progresivitas. Namun, pada institusi lain peran nilai, turut kuat dipahami sebagai pilar utama, dan diasumsikan amat berkorelasi positif dengan motivasi dan performa individu. Pasalnya, nilai bagi institusi tersebut tidak hanya menjadi pemahaman yang abstrak, akan tetapi juga berperan sebagai landasan utama dalam menggerakkan kemajuan instansi tersebut. Misalnya, nilai-nilai Ūlul Al-bāb yang dianut oleh civitas akademika UIN Maulana Malik Ibrahim, selama beberapa tahun nilai ini tidak hanya dipahami dan dijadikan sebagai media doktriner, tetapi juga dipahami sebagai variabel utama dalam meningkatkan etos kerja, motivasi, dan kinerja.

Sebab itu, penelitian disertasi ini bertujuan untuk mengungkap seberapa besar hubungan integritas “Ūlul Al-bāb” sebagai nilai-nilai universal dengan “Motivasi Berprestasi” utamanya dengan “Kinerja” baik secara langsung maupun tidak langsung melalui perantara “Etos Kerja” sebagai intervening. Melalui metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan analisis Partial Least Square-Sequential Equation Model (PLS-SEM), secara identifikatif penelitin ini melibatkan tiga tahap utama, yakni pengujian outer model, pengujian inner model, dan kebaikan serta kecocokan model. Hal ini dilakukan dengan tujuan untuk menemukan sekaligus membuktikan polarisasi yang tepat pada relasi model variabel tersebut.

Berdasarkan hasil analisis interval kepercayaan pada hubungan langsung (direct effects), ditemukan bahwa “Etos Kerja” memiliki pengaruh yang signifikan terhadap “Kinerja” dengan interval kepercayaan antara 0,101 hingga 0,491. Demikian pula, hubungan “Etos Kerja” terhadap “Motivasi Berprestasi” juga memperlihatkan hasil yang signifikan, dengan interval kepercayaan antara 0,104 hingga 0,388. Adapun hasil tertinggi diperoleh pada hubungan “Nilai-Nilai Universal Integritas Ūlul Al-bāb” terhadap “Etos Kerja” dengan nilai P-Value sangat signifikan sebesar 0,000.

Sedangkan pada hasil uji mediasi (specific indirect effects), ditemukan bahwa “Nilai-Nilai Universal Integritas Ūlul Al-bāb” memiliki hubungan signifikan terhadap “Kinerja” melalui “Etos Kerja” dengan nilai T-Statistic sebesar 0,326 (P- Value = 0,008). Begitupun, hubungan “Nilai-Nilai Universal Integritas Ūlul Albāb” terhadap “Motivasi Berprestasi” apabila dimediasi oleh “Etos Kerja” juga bersifat signifikan secara specific indirect effect sebesar 0,246 (P-Value = 0,010). Namun, perlu dicatat bahwa mediasi melalui “Motivasi Berprestasi” tidak memberikan efek T-Statistic yang signifikan pada penelitian ini, dengan nilai specific indirect effect hanya sebesar -0,032 (P-Value = 0,53).

Dari hasil tersebut, peneliti lalu menyimpulkan bahwa dalam meningkatakan kapasitas dan kapabilitas hubungan nilai-nilai universal integritas Ūlul Al-bāb yang direduksi dari pilar utama objektif, moderat, dan transendental dengan motivasi berprestasi dan kinerja civitas akademika di UIN Maulana Malik Ibrahim Malang secara maksimal, maka dibutuhkan peran etos kerja sebagai konektor atau intervening. Pada aras yang berbeda, peran langgam etos kerja pada konteks penelitian ini tidak bisa dinihilkan, karena secara faktual peran dimensi objektif, moderat, dan transendental dalam kerangka Ūlul Al-bāb, masih terbilang minim dalam membangun hubungan positif dengan motivasi berprestasi dan kinerja civitas akademik.

ENGLISH:

Value existence in a certain educational institution is often considered as an institutional doctrine that is passive, subjective and has a certain ideological interest in improving individual capability and capacity, so the role of value is assumed as a progressivity inhibitor. However, other institutions consider the value role as the main pillar and correlate it positively with motivation and individual performance. They do not accept values as an abstract understanding but as the main foundation for carrying out institutional progress. For example, the values of Ūlul Al-bāb, accepted by the academic community of UIN Maulana Malik Ibrahim for several years, are considered doctrine media and the main variable in improving work ethics, motivation, and performance.

Therefore, the dissertation aims to reveal the correlation between “Ūlul Al- bāb” integrity as universal values, “Achievement Motivation,” and “Performance” directly and indirectly with “Work Ethics” as intervening. Using a quantitative method and Partial Least Square-Sequential Equation Model (PLS-SEM ) analysis approach, the research identificatively involves three main steps: outer model testing, inner model testing, and Goodness of Fit to find out and prove the suitable polarization on the variable model relation.
Based on the analysis result of trust interval on direct effects, the “Work Ethics” significantly influences the “Performance” with a trust interval between.

0.101 and 0.491. Furthermore, the correlation between “Work Ethics” and “Achievement Motivation” also shows a significant result, with a trust interval between 0.104 and 0.388. The correlation between “Ūlul Al-bāb Integrity Universal Values” and “Work Ethics” gets the highest result, with a statistically significant P- value of 0.000.

Meanwhile, the mediation test result (specific indirect effects) shows that “ Ūlul Al-bāb Integrity Universal Values” has a significant correlation with “Performance” through “Work Ethics” with a T-Statistic of 0.326 (P-Value = 0,008). Similarly, the “Ūlul Al-bāb Integrity Universal Values” significantly correlates with “Achievement Motivation” mediated by “Work Ethics” with a specific indirect effect of 0.246 (P-Value = 0.010). However, the mediation with “Achievement Motivation” has no significant T-Statistic effect in the research, with a specific indirect effect of -0.032 (P-Value = 0.53).
From the result, the researcher concludes that in optimally improving the correlation capacity and capability of Ūlul Al-bāb Integrity Universal Values reduced from objective, moderate, and transcendental main pillars with achievement motivation and performance of UIN Maulana Malik Ibrahim Malang academic community, it needs work ethics as a connector or intervening. On another level, the role of work ethics in this research context cannot be eliminated since the role of objective, moderate, and transcendental dimensions in the Ūlul Al- bāb framework can be said as minimized in building a positive correlation with achievement motivation and performance of academic community.

ARABIC:

غالبا ما يفهم وجود القيم في بعض المؤسسات التعليمية على أنه عقيدة مؤسسية سلبية وذاتية تحتوي على مصالح أيديولوجية معينة في زيادة الكفاءات والقدرات الفردية، بحيث لا يتم افتراض دور القيم إلا كعائق أمام التقدمية. ومع ذلك، في المؤسسات الأخرى، يفهم دور القيم بقوة على أنه الركيزة الرئيسية، ويفترض أنه يرتبط ارتباطا إيجابيا بالدافع والأداء الفردي. والسبب هو أن القيمة بالنسبة للمؤسسة ليست فقط فهما مجردا، ولكنها تلعب أيضا دورا كأساس رئيسي في دفع تقدم المؤسسة. على سبيل المثال، قيم أولي الألباب التي تبناها المجتمع الأكاديمي لجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية، لعدة سنوات لم يتم فهم هذه القيم واستخدامها كوسيط عقائدي فحسب، بل تم فهمها أيضا على أنها المتغير الرئيسي في تحسين أخلاقيات العمل والتحفيز والأداء.

لذلك، تهدف هذه الرسالة إلى الكشف عن مدى العلاقة بين نزاهة "أولو الألباب" كقيم عالمية و "دافع الإنجاز" بشكل أساسي مع "الأداء" بشكل مباشر وغير مباشر من خلال "أخلاقيات العمل" كوسيط. من خلال منهج البحث الكمي باستخدام تحليل نموذج المعادلة المتسلسلة الجزئية ذات التربيع الأدن (PLS-SEM) ، تضمنت هذه الرسالة بشكل محدد ثلاث مراحل رئيسية، وهي اختبار النموذج الخارجي، واختبار النموذج الداخلي، وجودة النموذج وملاءمته. تم ذلك بهدف إيجاد وإثبات الاستقطاب الصحيح في علاقة النموذج المتغير.

بناء على نتائج تحليل وسيط الثقة على التأثيرات المباشرة، وجد أن "أخلاقيات العمل" كان لها تأثير كبير على "الأداء" بوسيط الثقة يتراوح بين 0.101 إلى .0.491 وبالمثل، أظهرت العلاقة بين "أخلاقيات العمل" و "دافع الإنجاز" أيضا نتائج مهمة، حيث تراوح وسيط الثقة من 0.104 إلى .0.388 تم الحصول على أعلى نتيجة في العلاقة بين "القيم النزاهة العالمية أولو الألباب" و "أخلاقيات العمل" بقيمة ف تبلغ 0.000 بمقدار كبير جدا. وفي الوقت نفسه، في نتائج اختبار الوساطة )الآثار غير المباشرة المحددة(، وجد أن "القيم النزاهة العالمية أولو الألباب" لها علاقة ذات دلالة إحصائية مع "الأداء" من خلال "أخلاقيات.

العمل" بقيمة ت الإحصائي تبلغ 0.326 )ف = (0.008 . وكذلك، العلاقة بين "القيم النزاهة العالمية أولو الألباب" و "دافع الإنجاز" من خلال "أخلاقيات العمل" هي أيضا معنوي من حيث التأثير غير المباشر المحدد البالغ0.246 )ف= .(0.010 ومع ذلك، تجدر الإشارة إلى أن الوساطة من خلال "دافع الإنجاز" لم يكن لها تأثير إحصائي ملحوظ على هذه الدراسة، مع قيمة تأثير غير مباشر محددة تبلغ .0.032.- فقط )ف= .(0.53

ثم خلص الباحث من هذه النتائج إلى أنه في زيادة كفاءة وقدرة العلاقة بين القيم النزاهة العالمية أولو الألباب والتي يتم اختزالها من الركائز الأساسية للموضوعية والمعتدلة والمتعالية بدافع الإنجاز وأداء المجتمع الأكاديمي في جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانج فعالا، وأشار إلى أقصى حد، فإن دور أخلاقيات العمل كموصل أو تدخل. على مستوى آخر، لا يمكن استبعاد دور أخلاقيات العمل في سياق هذه الرسالة، لأن دور الأبعاد الموضوعية والمعتدلة والمتسامية في إطار أولو الألباب، لا يزال ضئيلا نسبيا في بناء علاقة إيجابية مع دافع الإنجاز وأداء المجتمع الأكاديمي.