Salsabila, Iffah Fitria (2024) Efektivitas penggunaan aplikasi Secil Tajwid untuk meningkatkan motivasi dan kualitas bacaan Al-Qur'an pada santri di MDT Baitul Karim Lawang. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
200101110174.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) |
Abstract
INDONESIA:
Aplikasi Secil Tajwid merupakan salah satu wujud dari adanya perkembangan teknologi yang ada saat ini. Aplikasi ini digunakan salah satunya adalah untuk membantu pendidik dalam mempermudah proses pembelajaran yang ada. Aplikasi ini berfokus pada pembelajaran tajwid yang dikemas dengan detail dan tampilan serta fitur-fitur yang lebih menarik. Penggunaan aplikasi secil tajwid ini akan menciptakan suasana belajar yang baru dan terasa lebih menyenangkan dalam proses pembelajaran dibandingkan dengan pembelajaran secara konvensional, khususnya jika digunakan di sebuah lembaga pendidikan nonformal seperti Madrasah Diniyah.
Penelitian ini dibuat dengan tujuan: (1) untuk mengetahui bagaimana implementasi aplikasi secil tajwid dalam pembelajaran di MDT Baitul Karim, (2) untuk mengetahui bagaimana implikasi penerapan aplikasi secil tajwid terhadap motivasi dan kualitas bacaan santri di MDT Baitul Karim.
Pada penelitian ini pendekatan dan jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif studi kasus. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari teknik pengumpulan data kemudian dianalisis melalui tiga tahap, yaitu reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan (conclusion drawing).
Adapun hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa proses implementasi Aplikasi Secil Tajwid dalam pembelajaran di MDT Baitul Karim dilakukan melalui tahapan-tahapan yaitu pendahuluan, pembentukan kelompok, penyampaian materi, dan yang terakhir evaluasi. Penggunaan Aplikasi Secil Tajwid dalam pembelajaran terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar santri, dapat terlihat dari adanya keterlibatan aktif seluruh santri dalam pembelajaran dan antusias santri yang sangat terlihat meningkat. Kualitas bacaan santri juga mengalami perubahan menjadi lebih baik tapi tidak menyeluruh merubah kualitas bacaan seluruh santri. Penggunaan Aplikasi Secil Tajwid dalam pembelajaran di MDT Baitul Karim ini sudah cukup efektif dan mampu memberikan kontribusi yang positif dalam proses pembelajaran Al-Qur’an tetapi juga masih perlu adanya peningkatan efektivitas penggunaan aplikasi Secil Tajwid ini.
ENGLISH:
The Secil Tajwid application is a manifestation of current technological developments. One of the ways this application is used is to help educators simplify the existing learning process. This application focuses on learning Tajwid which is packed with details and displays and more attractive features. Using this small tajwid application will create a new learning atmosphere and feel more enjoyable in the learning process compared to conventional learning, especially if used in a non-formal education institution such as Madrasah Diniyah.
This research was conducted with the aim of: (1) to find out how the secil tajwid application is implemented in learning at MDT Baitul Karim, (2) to find out what are the implications of implementing secil tajwid application on the student’s motivation and quality of reading at MDT Baitul Karim.
In this research, the approach and type of research used is qualitative case study research. The data in this research was obtained through data collection techniques in the form of observation, interviews and documentation. The data obtained from the data collection technique was then analyzed through three stages, namely data reduction, data display and drawing conclusions.
The results of this research show that the process of implementing the Secil Tajwid Application in learning at MDT Baitul Karim is carried out through stages, namely introduction, group formation, delivery of material, and finally evaluation. The use of the Secil Tajwid application in learning has been proven to be able to increase students’ learning motivation, which can be seen from the active involvement of all students in learning and the students’ enthusiasm which has clearly increased. The quality of students’ reading has also changed for the better, but this has not completely changed the reading quality of all students. The use of the Secil Tajwid application in learning at MDT Baitul Karim is quite effective and able to make a positive contribution to the Al-Qur’an learning process, but there is still a need to increase the effectiveness of using the Secil Tajwid application.
ARABIC:
طلب سجيل تجويد هو مظهر من مظاهر التطورات التكنولوجية الحالية. إحدى الطرق التي يتم بها استخدام هذا التطبيق هي مساعدة المعلمين على تبسيط عملية التعلم الحالية. يركز هذا التطبيق على تعلم التجويد المليء بالتفاصيل والعروض والمزيد من الميزات الجذابة. إن استخدام تطبيق التجويد الصغير هذا سيخلق جوًا تعليميًا جديدًا ويشعر بمزيد من المتعة في عملية التعلم مقارنة بالتعلم التقليدي، خاصة إذا تم استخدامه في مؤسسة تعليمية غير رسمية مثل المدرسة الدينية.
أجري هذا البحث بهدف: (١) لمعرفة كيفية تطبيق طلب سجيل تجويد في التعلم بالمدرسة الدينية التكميلية بيت الكريم، (٢) لمعرفة آثار تطبيق طلب سجيل تجويد على دافعية وجودة القراءة لدى الطلاب في المدرسة الدينية بيت الكريم الإسلامية التكميلية.
في هذا البحث، المنهج المستخدم ونوع البحث هو بحث دراسة الحالة النوعية. تم الحصول على البيانات في هذا البحث من خلال تقنيات جمع البيانات في شكل الملاحظة والمقابلات والتوثيق. وتم بعد ذلك تحليل البيانات التي تم الحصول عليها من تقنية جمع البيانات من خلال ثلاث مراحل، وهي تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج.
تظهر نتائج هذا البحث أن عملية تطبيق طلب سجيل تجويد في التعلم في المدرسة الدينية التكميلية بيت الكريم تتم من خلال مراحل، وهي المقدمة، وتشكيل المجموعة، وتسليم المواد، وأخيرا التقييم. لقد ثبت أن استخدام طلب سجيل تجويد في التعلم قادر على زيادة دافعية التعلم لدى الطلاب، وهو ما يمكن رؤيته من خلال المشاركة النشطة لجميع الطلاب في التعلم وحماس الطلاب الذي زاد بشكل واضح. كما تغيرت جودة قراءة الطلاب نحو الأفضل، لكن هذا لم يغير جودة القراءة لدى جميع الطلاب بشكل كامل. إن استخدام طلب سجيل تجويد في التعلم في المدرسة الدينية التكميلية بيت الكريم فعال للغاية وقادر على تقديم مساهمة إيجابية في عملية تعلم القرآن، ولكن لا تزال هناك حاجة لزيادة فعالية استخدام سجيل تجويد طلب.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Zuhdi, A |
Keywords: | Efektivitas; Aplikasi Secil Tajwid; Motivasi; Kualitas Bacaan |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1302 Curriculum and Pedagogy > 130201 Creative Arts, Media and Communication Curriculum and Pedagogy |
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Iffah Fitria Salsabila |
Date Deposited: | 06 Jan 2025 13:31 |
Last Modified: | 06 Jan 2025 13:31 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/71797 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |