Exploring the Impact of Bullying on the Protagonist in Kawakami's Heaven

ABSTRACT

This study aims to determine the types of bullying experienced by Eyes, the main character in the novel Heaven by Meiko Kawakami. This study also aims to determine the impact of bullying experienced by the main character. This study employs the literary criticism method, with the psychological approach used as a framework for analysis. The psychological approach is used to understand and analyze human behavior, thoughts, and emotions through psychological principles and theories. The data source used in this study was taken from the novel Heaven. Researchers used Ken Rigby's (2007) theory of bullying in schools. Ken Rigby's theory of bullying in schools was chosen because this theory discusses bullying in schools, including the forms of bullying that occur and the impact on victims. The results of this study are that the main character experiences two types of bullying in his school. The bullying includes physical bullying involving actions such as kicking, pushing, hitting, and grabbing. Then, the non-physical actions experienced by the main character by Eyes are divided into two groups, namely verbal and non-verbal bullying. The verbal bullying experienced by the character Eyes is in the form of mocking words. Then, the non-verbal bullying experienced by Eyes was in the form of excessive laughing at Eyes to hurt. The impact of bullying experienced by Eyes is short-term and long-term. The short-term impact experienced by the eyes is in the form of physical and psychological impact. The long-term impact experienced by Eyes is in the form of Eyes' difficulty in establishing social relationships. With these results, this study is expected to provide an understanding of the types of bullying and their impacts on victims. Therefore, the researcher suggests that further research be conducted on bullying and its impact because bullying is a very serious.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengatuhui jenis perundunganyang dialami oleh Eyes selaku tokoh utama dalam novel heaven karya Meiko Kawakami. Penelitian ini juga bertujuan untuk mngetahui apa dampak dari perundungan yang dialami oleh tokoh utama. Penelitian ini menggunakan metode kritik sastra, dengan pendekatan psikologis sebagai kerangka analisis. Pendekatan psikologis yang merupakan pendekatan pendektatan yang digunakan untuk memehami danmenganalisis perilaku manusia, pikiran manusia, dan emosi manusia mellaui prinsip dan teori psikologi. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini diambil dari novel Heaven. Peneliti menggunakan teori Ken Rigby (2007) tentang perundungan di sekolah. Teori perundungan di sekolah yang dikekmukakan oleh Ken Rigby dipilih karena teori ini membahas tentang perundungan diskolah, termasuk bentuk-bentuk perundungan yang terjadi serta dampaknya terhadap koraban. Pemilihan teori ini relevan dengan tema novel Heaven, yang juga berfokus pada isu perundungan di sekolah.Hasil dari penelitian ini adalah tokoh utama mengalami dua jenis perundungan di sekolahnya.perundungan tersebut antara lain perundungan fisik yang melibatkan tindakan-tindakan tindakan seperti menendang, mendorong, memukul, dan mencengkeram. Kemudian tindakan non-fisik yang dialami oleh tokoh utama oleh Eyes terbagi menjadi dua,yaitu perundungan verbal dan non-verbal. Perundungan verbal yang dialami oleh tokoh Eyes berupa kata-kata ejekan. Kemudian perundungan non-verbal yam dialami oleh Eyes berupa tindakan menertawakan Eyes secara berlebihan dengan tujuan untuk menyakiti Dampak dari perundungan yang dialami oleh Eyes adalah dampak jangka pendek dan dampak jangka panjang. Dampak jangka pendek yang dialaimi oleh Eyes berupa dampak fisik dan dampak psikologis. dampak panjang yang dialami oleh Eyes adalah berupa kesulitan Eyes dalam menjalin hubungan sosial. Dengan hasil tersebut, penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman mengenai jenis-jenis perundungan dan dampaknya bagi korban. Oleh karena itu, peneliti menyarankan peneliti selanjutnya untuk melakukan penelitian mengenai bullying dan dampak dalam dari bullying. Karena bullying, merupakan kasus yang sangat serius.

مستخلص البحث

تهدف هذه الدراسة إلى تحديد أنواع التنمر التي تتعرض لها العيون ، الشخصية الرئيسية في رواية الجنة من تأليف ميكو كاواكامي. تهدف هذه الدراسة أيضا إلى تحديد تأثير التنمر الذي تتعرض له الشخصية الرئيسية. تستخدم هذه الدراسة منهج النقد الأدبي، مع استخدام المنهج النفسي كإطار للتحليل. يستخدم النهج النفسي لفهم وتحليل السلوك البشري والأفكار والعواطف من خلال المبادئ والنظريات النفسية. مصدر البيانات المستخدم في هذه الدراسة مأخوذ من رواية السماء. استخدم الباحثون نظرية كين ريجبي (2007) عن التنمر في المدارس. تم اختيار نظرية كين ريجبي عن التنمر في المدارس لأن هذه النظرية تناقش التنمر في المدارس ، بما في ذلك أشكال التنمر التي تحدث وتأثيرها على الضحايا. نتائج هذه الدراسة هي أن الشخصية الرئيسية تتعرض لنوعين من التنمر في مدرستها. يشمل التنمر التنمر الجسدي الذي ينطوي على أفعال مثل الركل والدفع والضرب والإمساك. بعد ذلك ، تنقسم الأفعال غير الجسدية التي تمر بها الشخصية الرئيسية بواسطة Eyes إلى مجموعتين ، وهما التنمر اللفظي وغير اللفظي. التنمر اللفظي الذي تتعرض له شخصية العيون هو في شكل كلمات ساخرة. بعد ذلك ، كان التنمر غير اللفظي الذي تعرضت له العيون في شكل ضحك مفرط على العيون لإيذاءها. تأثير التنمر الذي تتعرض له العيون قصير المدى وطويل الأجل. التأثير قصير المدى الذي تتعرض له العين هو في شكل تأثير جسدي. التأثير طويل المدى الذي تتعرض له العيون هو صعوبة العيون في إقامة علاقات اجتماعية. مع هذه النتائج ، من المتوقع أن توفر هذه الدراسة فهما لأنواع التنمر وآثارها على الضحايا. لذلك ، يقترح الباحث إجراء مزيد من الأبحاث حول التنمر وتأثيره لأن التنمر خطير للغاية.