Anwar, Muhammad (2005) فعالة رسالة سليمان في تأثير نفسية بلقيس ووافقت المشرفة علي تقديمه للمناقشة. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
01310046.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
مستخلص البحث
قد اشتهر سليمان عليه السلام برسالته لتقليل املائها وكريمها وعظم تأثيرها في نفسية بلقيس. ويآبد الله تعالى قصة تلك الرسالة في القرآن الكريم فيسورةالنملالأية٢٠-٤٤،
كما عفرفنا أن اللغة هي وسيلة الإنسان في قضاء حوائجهم. وكان الإنسان في حياتهم محتاجين إلى غيرهم ولايستطيع أن يتفرقوا منهم. فيستمر بينهم التواصل والتعامل والتفاهم. وتحاصل الإنسان في قضاء حوائجهم معتمدة بتحاصل تواصلهم وتعاملهم والتفاهم بين أفراد مجتمعهم.
والتواصل هي التبادل المعنى أو الأخبار بين أفراد المجتمع. وإتمامه وكماله معتمد بكمال عناصره. وهي المرسل والمرسل إليه والتوصية ووسائل التوصية والاستجابة من المرسل إليه. ماأكثر الإنسان الذين تفشل حياتهم هشل توا صلهم I
ومالذي حدث بين سليمان وبلقيس هي ما يسمى بالتواصل. وقصد هذا البحث الجامعي هو الوصف والتحليل عن عناعر تحاصل تواصلهما لنكون متدربين به.
والمنهج الذي يستخدمه الباحث في هذا البحث الجامعي هو المنهج الوصفي الكيفي. والبيانات المأخوذة هي رسالة سليمان التي توجد في القرآن الكريم وعناصر فعالة تلك الرسالة التي تتم بها وهي البيانات الأوليات. والبيانات الثناويات هي ما التي تتعلق بهذا البحث ومأخوذة من كتب التفسير والتاريخ والسكولوجي وغير ذلك.
ونتيجة هذا البحث الجامعي هي أن رسالة سليمان هي فعالة في تأثير نفسية بلقيس لأنها تضمن على كمال عناصر التواصل. وهذا معتمدة بقول Redfield الذي يقول أن فعالة التواصل هي تحتاج على حمسة عناصر. ويذكرها الباحث في الأول.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Hasanah, Mamluatul |
Keywords: | الإنسان و اللغة; الاتصال |
Departement: | Fakultas Humaniora > Jurusan Bahasa dan Sastra Arab |
Depositing User: | Moch. Nanda Indra Lexmana |
Date Deposited: | 26 Nov 2024 13:47 |
Last Modified: | 26 Nov 2024 13:47 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/70330 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |