Analisis nilai- nilai moral anak usia dini dalam film Nussa dan Rara

INDONESIA:

Pendidikan moral perlu ditanamkan sejak usia dini dimana dapat memepermudah orang tua menanaman moral yang berguna untuk membentuk generasi yang kokoh secara spiritual dan santun karena pada dasarnya manusia memiliki kecerdassan moral dan spiritual sejak lahir. Untuk itu hendaknya dimanfaatkan dengan sebaik mungkin. penanaman moral dapat di tanamkan melalui media elektronik yang semakin canggih, dimana dengan media elektronik semua informasi dan pembelajaran dapat diakses dengan sangat mudah salah satunya yaitu mendi Youtube yang mana dapat menampilkan berbagai video yang menarik salah satunya yaitu film Animasi Nussa dan Rara yang banyak digemari anak – anak. Film animasi Nussa dan Rara ini merupakan film animasi buatan Indonesia, yang mengunakan bahasa yang mudah dipahami anak – anak dan sesuai dengan karakter anak. Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui nilai moral yang terdapat dalam film Nussa dan Rara (2) penanaman niali moral anak usia dini dalam film Nussa dan Rara, (3) kerelevanan film Nussa dan Rara dengan Setandat Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak ( STPPA) PAUD untuk media penanaman nilai moral anak usia 4-5 tahun.

Penelitian ini mengunakan pendekatan kualitatif dan termasuk dalam jenis penelitian kepustakaan (library research). Penelitian ini berfokus pada 5 episode dalam film animasi Nussa dan Rara yaitu episode Bundaku, Senyum Itu Sedekah, Yah.. Hujan, Belajar Ikhlas, Belajar Jualan, dan Sudah Azdan, Jangan Brisik. Pengumpulan data dilakukan dengan mengunakan teknik dokumentasi dan observasi dengan menganalisis dialog tokoh, setting, dan kejadian yang terdapat dalam film.

Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa : (1) terdapat nilai moral yang sesuai dengan perkembangan anak dalam film Nussa dan Rara, (2) penanaman nilai moral anak usia dini dalam film Nussa dan Rara diberikan melalui pembiasaan dan juga pemberian contoh, (3)film Nussa dan Rara relevan dengan Setandat Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) PAUD dan cocok sebagai media penanaman moral untuk anak usia 4-5 tahun. Yaitu mengetahui agama yang dianutnya, menirukan gerakan beribadah dengan urutan yang benar, mengucap doa sebelum dan sesudah melakukan sesuatu, mengenal perilaku baik, sopan dan perilaku buruk, membiasakan berperilaku baik, dan mengucap salam dan menjawab salam.

ENGLISH:

Moral education needs to be instilled from an early age. It can make parents easier to instill morals that are useful for forming a spiritually strong and polite generation. Humans have moral and spiritual intelligence from birth. Therefore, it should be put to good use. Currently, moral cultivation can be instilled through increasingly sophisticated electronic media. With electronic media, all information and learning can be easily accessed, for example, Youtube media. Youtube can display various exciting videos, one of which is the animated film of Nussa and Rara, which is very popular with children. The animated film Nussa and Rara is an animated film made in Indonesia. This animated film uses language that children easily understand and is also suitable for children's character. This research aims to determine (1) the moral values contained in the film Nussa and Rara, (2) instilling the moral values of early childhood in the film of Nussa and Rara, and (3) the relevance of the film of Nussa and Rara with the Standards for Child Development Achievement Level (STPPA) of PAUD (Early Childhood Education) for the media for instilling the moral values of children aged 4-5 years.

This research used a qualitative approach. Therefore, it was included in the type of library research. This research focused on five episodes of the animated film Nussa and Rara, namely the episode of Bundaku, Senyum Itu Sedekah, Yah... Hujan, Belajar Ikhlas, Belajar Jualan, and Sudah Azdan, Jangan Brisik. Data collection was done using documentation and observation techniques by analyzing the dialogues of characters, settings, and events in the film.

The result shows that: (1) There are moral values that are suitable for the development of children in the film of Nussa and Rara. (2) The instilling of moral values for early childhood in the film of Nussa and Rara is given through habituation and also gives examples. (3) The film of Nussa and Rara Rara is relevant to the Standards for Child Development Achievement Level (STPPA) of Early Childhood Education and is suitable as a media for instilling moral values for children aged 4-5 years. They are to know their religion, imitate worship movements correctly, say prayers before and after doing something, recognize good behavior, politeness and bad behavior, get used to good behavior, and say greetings and answer greetings.

ARABIC:

يجب غرس التربية الأخلاقية منذ سن مبكرة والتي يمكن أن تسهل على الآباء تكوين الأخلاق المفيدة لتشكيل جيل قوي روحيا ومهذب لأن البشر لديهم ذكاء أخلاقي وروحي منذ الولادة. لهذا السبب، يجب استخدامه بأفضل ما فيه. يمكن غرس الأخلاق من خلال وسائل الإعلام الإلكترونية التي تزداد تعقيدا، حيث يمكن الوصول إلى جميع المعلومات والتعلم بسهولة كبيرة باستخدام الوسائط الإلكترونية، أحدها هو يوتيوب الذي يمكنه عرض مقاطع فيديو مختلفة مثيرة للاهتمام، منها فيلم الرسوم المتحركة نوسا و رارا الذي يحبه الأطفال كثيرا. نوسا و رارا هو فيلم رسوم متحركة صنع في إندونيسيا، والذي يستخدم لغة تسهل الأطفال فهمها ووفقا لشخصيات الأطفال. يهدف هذا البحث إلى (١) معرفة القيم الأخلاقية الواردة في فيلم نوسا و رارا، (٢) غرس القيم الأخلاقية لدى الأطفال في فيلم نوسا و رارا، (٣) ملائمة فيلم نوسا و رارا مع معيار مستوى تحقيق نمو الأطفال (STPPA) PAUDلوسيلة غرس القيم الأخلاقية لدى الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٤-٥ سنوات.

استخدم هذا البحث منهجا نوعيا بنوع البحث المكتبي. يركز هذا البحث على ٥ حلقات في فيلم الرسوم المتحركة نوسا و رارا، وهي حلقة أمي، ابتسامة صدقة، حسنا.. المطر، تعلم الإخلاص، تعلم البيع، حان وقت الأذان، لا تحدث ضوضاء. تم جمع البيانات من خلال الوثائق والملاحظة على تحليل حوار الشخصيات والإعدادات والأحداث الواردة في الفيلم.

واستنادا إلى نتائج الدراسة، تبين ما يلي: (١) هناك القيم الأخلاقية تتوافق مع نمو الأطفال في فيلم نوسا و رارا، (٢) تم غرس القيم الأخلاقية في مرحلة الطفولة المبكرة من فيلم نوسا و رارا من خلال التعود و تقديم الأمثلة أيضا، (٣) فيلم نوسا و رارا ملائم بمعيار مستوى تحقيق نمو الأطفال (STPPA) في مرحلة الطفولة المبكرة ومناسب كوسيلة غرس القيم الأخلاقية للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٤-٥ سنوات. أي معرفة الدين الذي يعتقد به، وتقليد حركات العبادة بالترتيب الصحيح، وقراءة الدعاء قبل وبعد القيام بشيء ما، ومعرفة السلوك الجيد، والتحية والسلوك المهذب والسيئ، والتعود على التصرف بشكل جيد، وافشاء السلام والرد عليه. الكلمات الرئيسية: القيم الأخلاقية لدى الأطفال، فيلم نوسا و رارا، معيار مستوى تحقيق نمو الأطفال (STPPA) في مرحلة الطفولة المبكرة.