Implementasi kegiatan muhadharah untuk meningkatkan kreativitas siswa di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlotul Ulama Tratee Putera Gresik

INDONESIA:

Muhadhoroh adalah kumpulan kegiatan atau proses yang dilakukan untuk mencapai tujuan tertentu, muhadarah itu salah satu kegiatan meningkatkan kopetensi siswa juga tetapi juga krativitas siswa, kegiatan ini mendukung dalam perkembangan kreativitas bisa melakukan beberapa hal salah satu nya dalam kegiatan muhadhoroh. Peneliti berharap siswa yang berada di Madrasah Ibtidaiyah Nahdlotul Ulama Tratee Putera Gresik bisa meninggkatkan kreativitasnya melalui kegiatan muhadharah Sekolah.

Bedasarkan pemikiran tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1)Bagaimana desain kegiatan Muhadharah Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa. (2)Bagaimana proses pelaksanaan kegiatan Muhadharah Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa.(3)Bagaimana dampak bagi siswa dan guru dalam implementasi Muhadharah Untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa.

Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dangan jenis penelitiannya adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan. Pengecekan keabsahan data dalam penelitian ini menggunakan triangulasi, observasi berulang, dan diskusi sejawat.

Hasil dari penelitian ini, di antaranya (1)desain kegiatan muhadharah meliputi,(a)Persiapan kegiatan,(b)pelaksanaan kegiatan,(c)penilaian dan penghargaan,(a)evaluasi dan feedback,(d) perkembangan lanjutan.(2)dalam proses kegiatan meliputi(a)perencanaan program muhadharah,(b) persiapan materi,(b)persiapan kegiatan,(c)feedback dan evaluasi,(e)pengembangan lanjutan, program ini terus ditingkatkan untuk mendukung kemajuan siswa.(3)Bagi guru, kegiatan ini meningkatkan keterlibatan siswa, memberikan peluang untuk mengamati dan menilai siswa secara holistik, mengidentifikasi bakat dan minat mereka, serta mendukung perkembangan keterampilan abad 21. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat hubungan antara guru dan siswa. Bagi siswa, k egiatan muhadharah membantu dalam pengembangan kemampuan berbicara di depan umum, meningkatkan kepercayaan diri, penguasaan materi,pengembangan kreativitas, serta peningkatan kedisiplinan.

ENGLISH:

Muhadhoroh is a collection of activities or processes carried out to achieve certain goals, muhadhoroh is one of the activities to increase student competence but also student creativity, this activity supports the development of creativity, you can do several things, one of which is muhadhoroh activities. Researchers hope that students at Madrasah Ibtidaiyah Nahdlotul Ulama Tratee Putera Gresik can increase their creativity through school muhadharah activities.

Based on these thoughts, this research aims to describe:(1)How to design Muhadharah activities to increase student creativity.(2)What is the process of implementing Muhadharah activities to increase student creativity.(3)What is the impact on students and teachers in implementing Muhadharah to increase student creativity.

This research uses a qualitative approach method with the type of research being descriptive qualitative. Data collection techniques use interviews,observation and documentation. Data analysis by data reduction, data presentation, and drawing conclusions. Checking the validity of the data in this study used triangulation, repeated observations, and peer discussion.

The results of this research include(1)muhadharah activity design including,(a)activity preparation,(b)activity implementation,(c)assessment and rewards,(a)evaluation and feedback (d)continued development.(2)the activity process includes(a)muhadharah program planning (b)material preparation,(b)activity preparation,(c)feedback and evaluation,(e)continued development,this program continues to be improved to support student progress.(3)For teachers, this activity increases student involvement,provides opportunities to observe and assess students holistically,identify their talents and interests, and supports the development of 21st century skills. In addition, this activity also strengthens the relationship between teachers and students. For students, muhadharah activities help develop public speaking skills, increase self-confidence, mastery of material, develop creativity, and increase discipline.

ARABIC:

ألمحاضرة هي عبارة عن مجموعة من ألانشطة أو ألعمليات ألتي يتم تنفيذها لتحقيق أهدأف معينة، ألمحاضرة هي أحد ألانشطة لزيادة كفاءة ألطلاب ولكن أي ًضا إبدأع ألطلاب، هذأ ألنشاط يدعم تنمية ألإبدأع،ية يمكنك ألقيام بعدة أشياء، أحدها أنشطة ألمحاضرة

ويامل ألباحثون أن يتمكن ألطلاب في ألمدرسة ألإبتدأع نهضة ألعلماء تريتي بوتيرأ جريسيك من زيادة قدرأتهم ألإبدأعية من خلال أنشطة ألمحاضرة ألمدرسية. بناء على هذأ ألفكر لذأ يهدف هذأ ألبحث إلى وصف: ( ميمصت ةيفيك )١أنشطة ألمذأكرة لزيادة ألإبدأع لدى ألطلاب. ( ذيفنت ةيلمع يه أم )٠أنشطة ألمحاضرة لزيادة ألإبدأع لدى ألطلاب. ( أم )٣أثر تطبيق ألمحاضرة على ألطلاب وألمعلمين لزيادة ألإبدأع لدى ألطلاب

يستخدم هذأ ألبحث طريقة ألمنهج ألنوعي مع كون نوع ألبحث وصفي نوعي. تستخدم تقنيات جمع ألبيانات .ألمقابلات وألملاحظة وألتوثيق. تحليل ألبيانات عن طريق تقليل ألبيانات وعرض ألبيانات وأستخلاص ألنتائج ألتحقق من صحة ألبيانات في هذه ألدرأسة أستخدم ألتثليث، وألملاحظات ألمتكررة، ومناقشة ألاقرأن.

تشمل نتائج هذأ ألبحث (أشن ميمصت )١ط ألمحاضرة بما في ذلك، (أ) إعدأد ألنشاط، (ب) تنفيذ ألنشاط، (ج) ألتقييم وألمكافات، (أ) ألتقييم وألتغذية ألرأجعة، (د) ألتطوير ألمستمر. ( ةيلمع نمضتت )١ألنشاط (أ) تخطيط برنامج ألمحضارة، (ب) إعدأد ألموأد، (ب) إعدأد ألنشاط، (ج) ألتغذية ألرأجعة وألتقييم، (ه ) ألتطوير ألمستمر، ويستمر تحسين هذأ ألبرنامج لدعم تقدم ألطلاب. (ذه ديزي ،نيملعملل ةبسنلاب )٣أ ألنشاط من مشاركة ألطلاب، ويوفر فر ًصا لمرأقبة ألطلاب وتقييمهم بشكل كلي، وتحديد موأهبهم وأهتماماتهم، ويدعم تطوير مهارأت ألقرن ألحادي وألعشرين، بالإضافة إلى ذلك، يعمل هذأ ألنشاط أي ًضا على تقوية ألعلاقة بين ألمعلمين وألطلاب. بالنسبة للطلاب، تساعد أنشطة ألمحاضرة على تطوير مهارأت ألتحدث أمام ألجمهور، وزيادة ألثقة بالنفس، وإتقان ألموأد، وتنمية ألإبدأع، وزيادة ألانضباط