Manajemen pengadaan sarana prasarana untuk meningkatkan pelayanan pendidikan madrasah dengan aplikasi Sistem Informasi Sarana dan Prasarana Madrasah (SIMSARPRAS)

INDONESIA:

Manajemen pengadaan sarana dan prasarana sangat penting dalam mendukung kelancaran pelaksanaan kegiatan belajar mengajar agar efektif dan efesien bagi setiap satuan lembaga pendidikan, dimana bidang sarana dan prasarana di Kementerian Agama baik pada tingkat kab/kota, provinsi hingga pusat yang bertugas untuk melakukan manajemen sarana dan prasarana bagi lembaga pendidikan dibawahnya baik negeri dan swasta seperti RA,MI/MIN,MTS/MTsN, dan MA/MAN. Kementerian Agama sendiri telah menciptakan aplikasi Sistem Informasi Sarana dan Prasarana Madrasah (SIMSARPRAS) dimana aplikasi ini dapat mengatur manajemen pengajuan bantuan sarana dan prasarana yang diajukan seluruh madrasah atau satuan lembaga pendidikan di Indonesia yang menggunakan aplikasi tersebut. Dengan adanya aplikasi ini, akan mempermudah proses pengajuan bantuan sarana dan prasarana yang di ajukan setiap satuan lembaga pendidikan pada aplikasi Sistem Informasi Sarana dan Prasarana Madrasah (SIMSARPRAS).

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan manajemen pengadaan sarana prasarana untuk meningkatkan pelayanan pendidikan madrasah dengan aplikasi sistem informasi sarana dan prasarana madrasah (SIMSARPRAS). Terkait dengan prosedur pelaksanaan, implementasi dan evaulasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus. Data penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, observasi dan dokumentasi, serta dianalisis dengan kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil dari penelitian ini adalah (1) Prosedur pelaksanaan pengajuan proposal bantuan sarana dan prasarana aplikasi SIMSARPRAS sudah menggunakan SOP (standar operasional prosedur) yang berlaku, Kantor Kementerian Agama Kota Batu hanya dapat memberikan rekomendasi kepada madrasah. Rekomendasi tersebut kemudian akan diteruskan kepada Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur untuk diproses lebih lanjut. (2) Implementasi pengadaan sarana dan prasarana terdapat madrasah yang sudah disetujui dan belum disetujui (3) Evaluasi terkait faktor diterima dan tidak diterima madrasah yang mengajukan bantuan. Dan evaluasi aplikasi.

ENGLISH:

Management of procurement of facilities and infrastructure is very important in supporting the smooth implementation of teaching and learning activities to be effective and efficient for each educational institution unit, where the field of facilities and infrastructure in the Ministry of Religion both at the district/city, provincial and central levels is tasked with managing facilities and infrastructure for educational institutions under it, both state and private, such as RA, MI/MIN, MTS/MTsN, and MA/MAN. The Ministry of Religion has created the Madrasah Facilities and Infrastructure Information System (SIMSARPRAS) application where this application can manage the management of requests for assistance for facilities and infrastructure submitted by all madrasas or educational institutions in Indonesia that use the application. With this application, it will simplify the process of submitting assistance for facilities and infrastructure submitted by each educational institution unit in the Madrasah Facilities and Infrastructure Information System (SIMSARPRAS) application.

This study aims to determine and describemanagement of procurement of facilities and infrastructure to improve madrasah education services with the application of madrasah facilities and infrastructure information system (SIMSARPRAS). This study uses a descriptive qualitative approach with a case study research type. The research data were obtained from interviews, observations and documentation, and analyzed by data condensation, data presentation, and drawing conclusions.

The results of this study are: (1) The procedure for implementing the submission of proposals for assistance with facilities and infrastructure for the SIMSARPRAS application already uses SOP.(standard operating procedures) in force, the Batu City Ministry of Religious Affairs Office can only provide recommendations to madrasahs. The recommendations will then be forwarded to the East Java Provincial Ministry of Religious Affairs Regional Office for further processing.(2) Implementation of procurement of facilities and infrastructure for madrasas that have been approved and those that have not been approved (3) Evaluation related to factors for acceptance and rejection of madrasas that apply for assistance. And evaluation of applications.

ARABIC:

تعد إدارة مشتريات المرافق والبنية التحتية مهمة جدًا في دعم التنفيذ السلس لأنشطة التدريس والتعلم بحيث تكون فعالة وكفؤة لكل وحدة من وحدات المؤسسة التعليمية، حيث يكون قطاع المرافق والبنية التحتية في وزارة الدين في المنطقة / المدينة والإقليم والإقليم المستويات المركزية مكلفة بتنفيذ إدارة المرافق والبنية التحتية لمؤسسات التعليم الأدنى، الحكومية والخاصة، مثل RA وMI/MIN وMTS/MTsN وMA/MAN. أنشأت وزارة الدين تطبيق نظام معلومات مرافق المدرسة والبنية التحتية (SIMSARPRAS) حيث يمكن لهذا التطبيق إدارة إدارة طلبات المرافق والمساعدة في البنية التحتية المقدمة من جميع المدارس أو المؤسسات التعليمية في إندونيسيا التي تستخدم هذا التطبيق. مع هذا التطبيق، سيتم تبسيط عملية التقدم بطلب للحصول على المساعدة للمرافق والبنية التحتية المقدمة من كل وحدة مؤسسة تعليمية على تطبيق نظام معلومات مرافق المدرسة والبنية التحتية (SIMSARPRAS).

يهدف هذا البحث إلى معرفة ووصفإدارة مشتريات البنية التحتية لتحسين خدمات التعليم بالمدرسة من خلال تطبيق مرافق المدرسة ونظام معلومات البنية التحتية (SIMSARPRAS). يستخدم هذا البحث المنهج الوصفي النوعي مع نوع دراسة الحالة البحثية. تم الحصول على بيانات هذا البحث من المقابلات والملاحظة والتوثيق، وتم تحليلها عن طريق تكثيف البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج.

نتائج هذا البحث هي (١) إجراءات تقديم مقترحات المساعدة في المرافق والبنية التحتية لتطبيق SIMSARPRAS تستخدم بالفعل إجراءات التشغيل القياسية(إجراءات التشغيل القياسية) التي تنطبق، يمكن لمكتب وزارة الأديان في مدينة باتو تقديم توصيات للمدارس الدينية فقط. سيتم بعد ذلك إرسال التوصية إلى المكتب الإقليمي لوزارة الدين في مقاطعة جاوة الشرقية لمزيد من المعالجة. ( ٢) تنفيذ شراء المرافق والبنية التحتية للمدارس التي تمت الموافقة عليها والتي لم تتم الموافقة عليها (٣) التقييم المتعلق بالعوامل المقبولة وغير المقبولة من قبل المدارس التي تتقدم بطلب للحصول على المساعدة. وتقييم التطبيق.