Rijal, Syaiful (2002) الموعظة وتطبيقها في التربية الإسلامية. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
![[img]](http://etheses.uin-malang.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Fulltext)
98310467.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
مستخلص البحث
إن القرآن كاب متره في الدين الإسلامي الذي هو مجموع كلام الله تعالى المترل إلى محمد ليكون دستورا للناس في تنظيم حياتهم ليحصلوا على السعادة في الدنيا و الآخرة.
و مسألة تكلم عنها القرآن كثيرا و هي العلم (اسم الجامد) أو علم (اسم الفعل فإنه ضد الجهل أو عدم العلم بشيء.
و العلم وسيلة يملكها الإنسان، و لأن بما يعرف الحسنة و السيئة إلى أن يكون له جاه و درجة عالية سامية لأن بالعلم وسيله نفسه بالله (الإيمان) الذي يحقق بالسلوك في العيش (العمل الصالح)، و بدا الآن سؤال هو من أين يحصل الناس العلم؟ وذلك من التربية فيستطيع الناس أن يقدموا و يطوروا أفكارهم بأوسع ما يمكن (الفلسفة) فيوجه تطوره من مرحلة إلى مرحلة. و تبحث الآيات القرآنية التي تتكلم عن الموعظة من كل نص بالنسبة إلى موضوع هذا البحث يعنى محاولة الموعظة كعنصر من العناصر
العناصر التربوية و عمليتها فى التربية فمشكلة أساسية تقدم لتكون دراسة رئيسية هي كالفروض القرآنية عن: الموعظة ككيفية التدقيق فى التربية
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
|---|---|
| Supervisor: | Muslimin, Imam |
| Keywords: | م الموعظة; القرآن |
| Departement: | Fakultas Humaniora > Jurusan Bahasa dan Sastra Arab |
| Depositing User: | Moch. Nanda Indra Lexmana |
| Date Deposited: | 17 Oct 2024 13:59 |
| Last Modified: | 17 Oct 2024 14:00 |
| URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/69432 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
 |
View Item |