Yuliskina, Anna (2016) Nilai-nilai pendidikan Islam dalam Al-Qur’an Surat Al-An’am ayat 151-153. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text
12110090.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) |
Abstract
ABSTRAK:
Al-Qur’an mengandung banyak isyarat pendidikan bagi manusia, baik dalam berhubungan dengan Allah, sesama manusia maupun dengan alam semesta. Pendidikan Islam adalah suatu proses pengembangan kepribadian manusia dengan mangasah dan menanamkan nilai-nilai kehidupan yang berlandaskan Al-Qur’an dan hadits. Tujuan akhir dari pendidikan Islam yaitu mewujudkan nilai-nilai pendidikan Islam pada pribadi manusia sehingga mampu membentuk generasi yang berkarakter dan berakhlak mulia. Untuk dapat melaksanakan fungsi khalifah dengan baik, manusia perlu mengetahui nilai-nilai pendidikan Islam yang bersumber pada Al-Qur’an dan hadits.Salah satu ayat Al-Qur’an yang menerangkan tentang pendidikan Islam terdapat surat Al-An’am ayat 151-153, yang dalam kandungannya memberikan pesan-pesan pendidikan bagi seluruh umat.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah : 1) Apa nilai-nilai pendidikan Islam dalam Al-Qur’an Surat Al-An’am ayat 151-153? 2) Bagaimana metode pendidikan Islam dalam Al-Qur’an Surat Al-An’am ayat 151-153? 3)Bagaimana obyek pendidikan Islam dalam Al-Qur’an Surat Al-An’am ayat 151-153? Sedangkan tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan Islam yang terdapat dalam Al-Qur’an surat Al-An’am ayat 151-153. Dengan demikian dapat dijadikan sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari.
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (Library research). Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi yang diambil dari sumber utama yaitu Al-Qur’an, Hadits, dan kitab-kitab tafsir Al-Qur’an. Penulis menggunakan teknik analisis isi (Content analysis) dari surat Al-An’am ayat 151-153, sekaligus dari tafsirannya untuk menemukan nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung didalamnya.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai pendidikan Islam dalam surat Al-An’am ayat 151-153 secara global memuat nilai-nilai sebagai berikut: nilai tauhid, nilai ibadah, nilai akhlak dan nilai sosial . Nilai-nilai tersebut adalah berisikan 10 prinsip-prinsip ajaran Islam yang memuat larangan dan perintah meliputi: Larangan berbuat syirik, perintah berbuat baik kepada orang tua, larangan membunuh anak, larangan mendekati perbuatan keji, larangan membunuh jiwa yang diharamkan, larangan memakan harta anak yatim, perintah memenuhi takaran dan timbangan, perintah berbuat adil, perintah memenuhi (menepati) janji, perintah mengikuti jalan yang lurus (ajaran agama Islam)
ABSTRACT:
The Qur'an contains many cues of the education of people, both in relating to God, fellow human beings and with the universe. Islamic education is a process of development of human personality with study back and instills the values of life which is based on the Qur'an and hadith. The final goal of Islamic education embodies the values of Islamic education in the human person so as to form a generation of character and noble. Able to carry out the functions of the caliph well, people need to know the values of Islamic education rooted in the Qur'an and hadith. Basically, the Qur'an is the primary source of Islamic education who talked a lot about education. One verse of the Qur'an that explains about Islamic education are the Al-An'am verses 151-153, which is in the womb provide educational messages for the whole people.
The statements of the problem in this research were: 1) what are the values of Islamic education in the Qur'an Surah Al-An'am verses 151-153? 2) What are methods of Islamic education in the Qur'an Surah Al-An'am verses 151-153? 3) How is the object of Islamic education in the Qur'an Surah Al-An'am verses 151-153? While the purpose of this study was to describe the educational values of Islam contained in the Quran surah Al-An'am verses 151-153. Thus it can be used as guidelines in our daily lives.
This study used a qualitative approach to the type of library research .Data collection techniques used documentation drawn from primary sources were Qur'an, Hadith and tafsir of the Qur'an. The author used the content analysis technique of surah Al-An'am verses 151-153, as well as of interpretation to find the values of Islamic education contained therein.
The results showed that the values of Islamic education in the Al-An'am verses 151-153 globally load values were: Tauhid Value, Worship Values, Moral Values and Social Values. Those values were contains of 10 principles of Islam which contained prohibitions and commands, included: Prohibition act of shirk, the command to do good to parents, a ban on killing children, a ban on approaching indecency, forbidden to kill the soul, the prohibition of eating property of an orphan , fulfill orders measures and weights, the command to do justice, fulfilling orders (keep) the promise, the command following the straight path (the teachings of Islam).
الملخص:
القرآن يحتوي على العديد من الاشارات لتعليم الناس، سواء في المتعلقة مع الله، البشر، ومع الكون. التربية الإسلامية هو عملية تطوير شخصية الإنسان إلى تعميق وغرس قيم الحياة التي تقوم على القرآن والحديث. والهدف النهائي من التعليم الإسلامي الذي يجسد قيم التربية الإسلامية في الإنسان وذلك لتشكيل جيل من الحرف والنبيل. لتكون قادرة على تنفيذ مهام الخليفة جيدا، والناس بحاجة إلى معرفة قيم التربية الإسلامية متجذرة في القرآن والحديث. لأنه، في الأساس، فإن القرآن الكريم هو المصدر الأول للتعليم الإسلامي الذي تحدثنا كثيرا عن التعليم. واحدة آية من القرآن أن يفسر حول التربية الإسلامية هي سورة الأنعام الآيات 151-153، وهو في رحم تقديم رسائل تربوية للشعب كله.
صياغة المشكلة في هذا البحث هي: 1) ما هي قيم التربية الإسلامية في القرآن الكريم سورة الأنعام الآيات 151-153؟ 2) ما هي طرق التربية الإسلامية في آيات القرآن الكريم سورة الأنعام 151-153؟ 3) كيف هو كائن التربية الإسلامية في القرآن الكريم سورة الأنعام الآيات 151-153؟ بينما كان الغرض من هذه الدراسة لوصف القيم التربوية في الإسلام الواردة في القرآن الكريم سورة الأنعام الآيات 151-153. وبالتالي فإنه يمكن أن تستخدم المبادئ التوجيهية في حياتنا اليومية.
استخدمت هذه الدراسة المنهج الكيفي لنوع من البحث المكتبية (البحوث المكتبية). تقنيات جمع البيانات باستخدام الوثائق المستمدة من المصادر الأولية، أي القرآن والحديث والتفسير للقرآن الكريم. يستخدم الكاتب أسلوب تحليل المحتوى (تحليل المحتوى) من سورة الأنعام الآيات 151-153، وكذلك التفسير للعثور على قيم التربية الإسلامية الواردة فيه.
وأظهرت النتائج أن قيم التربية الإسلامية في سورة الأنعام الآيات 151-153 القيم الحمل على مستوى العالم على النحو التالي: قيمة التوحيد، القيم العبادة والقيم الخلقية والقيم الاجتماعية. تلك القيم هي يحتوي على 10 مبادئ الإسلام التي تحتوي على الحظر والأوامر وتشمل: حظر عمل من أعمال الشرك، الأمر بالمعروف وفعل الخير للوالدين، وفرض حظر على قتل الأطفال، وفرض حظر على الاقتراب من الفحشاء، يحظر على قتل النفس التي لا يجوز، وتحريم أكل مال يتيم ، انجاز الاجراءات أوامر والأوزان، والأمر لتحقيق العدالة، وإنجاز الطلبات (الحفاظ) على الوعد، الأمر التالي على صراط المستقيم (تعاليم الإسلام)
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Supriyatno, Triyo |
Keywords: | Nilai pendidikan islam; surat Al-An’am; Values of islamic education; surah Al-An'am; قيم التربية الإسلامية; سورة الأنعام |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1301 Education Systems > 130199 Education systems not elsewhere classified 22 PHILOSOPHY AND RELIGIOUS STUDIES > 2203 Philosophy > 220315 Philosophy of Religion |
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Nizam Zulfanuddin Bahar |
Date Deposited: | 17 Oct 2024 14:16 |
Last Modified: | 17 Oct 2024 14:16 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/69387 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |