Pengaruh kecanduan media sosial terhadap self esteem remaja di SMA PGRI 1 Jombang

INDONESIA:

Kecanduan media sosial merupakan fenomena di mana individu menghabiskan waktu yang berlebihan untuk berinteraksi di platform-platform tersebut, seringkali mereka mengorbankan aktivitas di dunia nyata. Kecanduan media sosial telah menjadi fenomena yang semakin mempengaruhi self esteem individu, terutama di kalangan remaja. Self esteem adalah penilaian dan persepsi individu terhadap nilai dan harga diri sendiri. Penggunaan media sosial yang berlebihan dapat memperburuk perasaan dan ketidakpuasan terhadap diri sendiri, karena kecenderungan untuk membandingkan diri dengan orang lain yang seringkali hanya menampilkan sisi positif hidup mereka. tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui pengaruh kecanduan media social terhadap self esteem remaja di SMA PGRI 1 Jombang.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional. Pengambilan sampel secara non-probability sampling menggunakan teknik purposive sampling dengan jumlah responden sebanyak 220. Alat ukut yang digunakan dalam penelitian ini adalah “Social Media Addiction Scale--Student Form (SMAS-SF)” yang dikembangkan dari mempelajari penelitian tentang kecanduan media sosial oleh Al-Menayes, Griffiths dan tokoh lain yang dimodifikasi oleh Cengiz Sahin dan “Rosenberg Self Esteem Scale” oleh Rosenberg “Data yang dikumpulkan kemudian dianalisis menggunakan teknik analisis regresi sederhana.

Hasil penelitian dapat disimpulkan: 1) Siswa remaja di SMA PGRI 1 Jombang sebagian besar memiliki tingkat kecanduan media social dengan kategori “sedang” tetapi memiliki kecenderungan kecanduan media sosial. 2) Semakin seseorang memiliki kecenderungan Kecanduan Media Sosial maka semakin tinggi pula tingkat self esteem negatif seseorang, sehingga kecanduan media social berpengaruh terhadap self esteem dengan nilai signifikan 0,000 < 0,005

ENGLISH:

Social media addiction is a phenomenon where individuals spend excessive time interacting on these platforms, often at the expense of real-world activities. Social media addiction has become a phenomenon that increasingly affects individuals' self esteem, especially among adolescents. Self esteem is an individual's judgement and perception of one's own value and worth. Excessive use of social media can exacerbate feelings and dissatisfaction with oneself, due to the tendency to compare oneself with others who often only show the positive side of their lives. the purpose of this study is to determine the effect of social media addiction on adolescent self esteem at SMA PGRI 1 Jombang.

This research is correlational quantitative research. Non-probability sampling using purposive sampling technique with 220 respondents. The measuring tools used in this study were the ‘Social Media Addiction Scale--Student Form (SMAS-SF)’ which was developed from studying research on social media addiction by Al-Menayes, Griffiths and other figures modified by Cengiz Sahin and the ‘Rosenberg Self Esteem Scale’ by Rosenberg. The data collected were then analysed using simple regression analysis techniques.

The research results can be concluded: 1) Teenage students at SMA PGRI 1 Jombang mostly have a level of social media addiction with a ‘moderate’ category but tend to be addicted to social media. 2) The more a person tends to be addicted to social media, the higher the level of one's negative self esteem, so that social media addiction affects self esteem with a significant value of 0.000 <0.005.

ARABIC:

إدمان وسائل التواصل الاجتماعي هو ظاهرة حيث يقضي الأفراد وقتًا مفرطًا للتفاعل في هذه المنصات ، وغالبًا ما يضحون بالأنشطة في العالم الحقيقي. أصبح الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي ظاهرة تؤثر بشكل متزايد على احترام الذات الفردي ، وخاصة بين المراهقين. احترام الذات هو تقييم الفرد وتصوره لقيمته وفخره. يمكن أن يؤدي الاستخدام المفرط لوسائل التواصل الاجتماعي إلى تفاقم المشاعر وعدم الرضا عن نفسك ، بسبب الميل إلى مقارنة أنفسهم مع الآخرين الذين غالبًا ما يعرضون الجانب الإيجابي من حياتهم. كان الغرض من هذه الدراسة هو تحديد تأثير إدمان وسائل التواصل الاجتماعي على المراهقين احترام الذات في مدرسة PGRI 1 Jombang الثانوية.

هذا البحث هو بحث كمي مرتبط. أخذ عينات من أخذ أخذ العينات غير الاحتمالية باستخدام تقنية أخذ العينات الهادفة مع 220 من أدوات المجيبين. وغيرها من الأرقام التي تم تعديلها بواسطة Cengiz Sahin ، 2018 و "مقياس Rosenberg Self Erear" بواسطة Rosenberg "التي تم جمعها بعد ذلك باستخدام تقنيات تحليل الانحدار البسيطة.

يمكن الانتهاء من نتائج الدراسة: 1) الطلاب المراهقين في SMA PGRI 1 Jombang لديهم في الغالب مستويات من إدمان وسائل التواصل الاجتماعي مع الفئة "المتوسطة" ولكن لديهم ميل إلى الإدمان على وسائل التواصل الاجتماعي. 2) كلما زاد ميل الشخص إلى أن يكون مدمنًا على وسائل التواصل الاجتماعي ، كلما انخفض مستوى احترام الذات ، بحيث تكون وسائل التواصل الاجتماعي مدمنًا على احترام الذات بقيمة كبيرة تبلغ 0،000 <0.005