Pengaruh kelekatan dengan orang tua terhadap perilaku asertif pada mahasiswa baru angkatan 2023 Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Perilaku asertif adalah kemampuan seseorang dalam mempertahankan haknya dengan percaya diri dan bermartabat, dengan tidak mengabaikan hak-hak yang lain. Salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku asertif adalah keletakatan (attachment) orang tua. Kelekatan mencerminkan pengaruh yang mendalam dari pengalaman masa lalu, seperti pengalaman hubungan dengan orang tua atau pengasuh, terhadap cara individu berinteraksi dengan orang lain saat dewasa. Hal ini sangat penting terutama bagi mahasiswa, dimana mahasiswa diharapkan bisa untuk beradaptasi dan bersosialiasi dalam kehidupan bermasyarakat dan memiliki inisiatif sebagai wakil perubahan. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk mengetahui tingkat kelekatan dengan orangtua pada mahasiswa baru UIN Malang, tingkat perilaku asertif mahasiswa baru, serta pengaruh kelekatan dengan orang tua terhadap perilaku asertif mahasiswa.

Desain penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan teknik pengumpulan data random sampling pada 136 mahasiswa baru di Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang angkatan 2023. Data disebar dengan menggunakan metode kuesioner bermodel skala likert. Pengukuran pada penelitian ini menggunakan 2 skala yakni skala perilaku asertif yang terdiri dari 18 aitem, dan skala kelekatan yang terdiri dari 20 aitem.

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan: 1) Mahasiswa baru angkatan 2023 Fakultas Psikologi UIN Malang memiliki tingkat kelekatan berkatagorisasi sedang. 2) Tingkat perilaku asertif berkategorisasi tinggi. 3) Kelekatan dengan orang tua berpengaruh terhadap perilaku asertif mahasiswa dengan nilai signifikansi 0.000 0.05 dengan pengaruh sebesar 38,5%.

ENGLISH:

Assertive behavior is a person's ability to defend their rights with confidence and dignity, without ignoring the rights of others. One of the factors that influence assertive behavior is parental attachment. Attachment reflects the profound influence of past experiences, such as relationship experiences with parents or caregivers, on the way individuals interact with others as adults. This is very important especially for students, where students are expected to adapt and socialize in social life and have initiatives as representatives of change. The purpose of this study is to determine the level of attachment with parents in new students of UIN Malang, the level of assertive behavior of new students, and the influence of attachment with parents on student assertive behavior.

This research design uses quantitative research using random sampling data collection techniques on 136 new students at the Faculty of Psychology, UIN Maulana Malik Ibrahim Malang class of 2023. Data were distributed using a questionnaire method modeled on a Likert scale. Measurement in this study used 2 scales, namely the assertive behavior scale consisting of 18 items, and the attachment scale consisting of 20 items.

The results of this study can be concluded: 1) New students of batch 2023 of the Faculty of Psychology UIN Malang have a moderate level of attachment thanks to categorization. 2) The level of assertive behavior is categorized as high. 3) Attachment with parents affects student assertive behavior with a significance value of 0.000 0.05 with an influence of 38.5%.

ARABIC:

السلوك الحازم هو قدرة الشخص على الدفاع عن حقوقه بثقة وكرامة، دون تجاهل حقوق الآخرين. أحد العوامل التي تؤثر على السلوك الحازم هو التعلق بالوالدين. يعكس التعلق التأثير العميق للتجارب السابقة، مثل تجارب العلاقة مع الوالدين أو مقدمي الرعاية، على الطريقة التي يتفاعل بها الأفراد مع الآخرين عندما يكبرون. وهذا الأمر مهم جدًا خاصة بالنسبة للطلاب، حيث من المتوقع أن يكون الطلاب قادرين على التكيف والاندماج في الحياة الاجتماعية ولديهم مبادرات كممثلين للتغيير. والغرض من هذه الدراسة هو تحديد مستوى التعلق بالوالدين لدى الطلاب الجدد في جامعة مالانج الوطنية، ومستوى السلوك التوكيدي لدى الطلاب الجدد، وتأثير التعلق بالوالدين على السلوك التوكيدي للطلاب.

يستخدم هذا التصميم البحثي بحثًا كميًا باستخدام تقنيات جمع البيانات بالعينة العشوائية على 136 طالبًا مستجدًا في كلية علم النفس بجامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج دفعة 2023. تم توزيع البيانات باستخدام طريقة الاستبيان على غرار مقياس ليكرت. استخدم القياس في هذه الدراسة مقياسين، وهما مقياس السلوك التوكيدي المكون من 18 بندًا، ومقياس التعلق المكون من 20 بندًا.

يمكن استنتاج نتائج هذه الدراسة: 1) يتمتع الطلاب الجدد من الدفعة 2023 من كلية علم النفس بجامعة مالانج بمستوى معتدل من التعلق بفضل التصنيف. 2) تم تصنيف مستوى السلوك التوكيدي على أنه مرتفع. 3) يؤثر التعلق بالوالدين على سلوك الطالب الحازم بقيمة دلالة 0.000 0.05 بتأثير 38.5%.