Pengaruh dukungan sosial teman sebaya terhadap psychological well-being santri tahfidz Pondok Pesantren Putri Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang

INDONESIA:

Santri di pondok pesantren putri Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang memiliki tingkat psychological well-being yang kurang sehingga menyebabkan beberapa santri merasa tidak nyaman sehingga memutuskan untuk meninggalkan pondok pesantren. Dukungan sosial menjadi salah satu faktor dalam meningkatkan psychological well-being seseorang. Adapun rumusan masalah dari penelitian ini adalah bagaimana tingkat dukungan sosial teman sebaya, tingkat psychological well-being, serta apakah ada pengaruh dukungan sosial teman sebaya terhadap psychological well-being pada santri tahfidz Pondok Pesantren Putri Al-Amanah Bahrul Ulum Tambak Beras Jombang.

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui tingkat dukungan sosial teman sebaya, tingkat psychological well-being serta pengaruh antara dukungan sosial teman sebaya terhadap psychological well-being santri tahfidz di pondok pesantren putri Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang.

Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan menggunakan analisis regresi linier sederhana. Pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampel total sebanyak 76 santri dengan kriteria sampel menjadi santri tahfidz sekaligus sedang menempuh perguruan tinggi dan tinggal di pondok pesantren putri Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. Skala yang digunakan skala dukungan sosial teman sebaya dan skala Psychological well-being.

Tingkat dukungan sosial teman sebaya santri tahfidz pondok pesantren pondok pesantren putri Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang berada pada kategori sedang dengan presentasi 63,2%. Adapun tingkat psychological well-being santri tahfidz pondok pesantren pondok pesantren putri Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang mayoritas berada pada kategori sedang dengan presentasi 63,2%. Nilai pengaruh variabel dukungan sosial teman sebaya terhadap Psychological well-being memiliki nilai R (koefisien korelasi) adalah 0,372 dengan taraf signifikansi sebesar 0,001 < 0,05 yang mengartikan adanya pengaruh yang signifikan antara dukungan sosial teman sebaya terhadap psychological well-being santri tahfidz Pondok Pesantren Putri Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang.

ENGLISH:

Santri at the Al-Amanah Bahrul Ulum female boarding school in Tambakberas Jombang have a poor level of psychological well-being, causing some students to feel uncomfortable and decide to leave the boarding school. Social support is one of the factors in improving a person's psychological well-being. The problem formulation of this study is how the level of peer social support, the level of psychological well-being, and whether there is an influence of peer social support on psychological well-being in tahfidz students of the Al-Aamanah Bahrul Ulum Pesantren Putri Tambak Beras Jombang.

The purpose of this study was to determine the level of peer social support, the level of psychological well-being and the influence between peer social support on the psychological well-being of tahfidz students at the Al-Amanah Bahrul Ulum female boarding school in Tambakberas Jombang.

This study uses a correlational quantitative approach using simple linear regression analysis. Sampling in this study used a total sample of 76 SANTRI with the sample criteria being a tahfidz santri while studying at college and living at the Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang female boarding school. The scale used peer social support scale and psychological well-being scale.

The level of social support from peers of tahfidz santri at the Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang female boarding school was in the moderate category with a presentation of 63.2%. The level of psychological well-being of the students of the Islamic boarding school of Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang is mostly in the moderate category with a presentation of 63.2%. The value of the influence of peer social support variables on psychological well-being has an R value (correlation coefficient) of 0.372 with a significance level of 0.001 <0.05, which means that there is a significant influence between peer social support on the psychological well-being of tahfidz students at the Al-Amanah Bahrul Ulum Female Islamic Boarding School in Tambakberas Jombang.

ARABIC:

تعاني السانتري في مدرسة الأمانة بحر العلوم الداخلية للإناث في تامباكبيراس جومبانج من ضعف مستوى الرفاه النفسي، مما يجعل بعض الطالبات يشعرن بعدم الارتياح ويقررن ترك المدرسة الداخلية. ويُعد الدعم الاجتماعي أحد عوامل تحسين الرفاه النفسي للشخص. وتتمثل صياغة مشكلة هذه الدراسة في كيفية معرفة مستوى الدعم الاجتماعي للأقران ومستوى الرفاه النفسي، وما إذا كان هناك تأثير للدعم الاجتماعي للأقران على الرفاه النفسي .لدى طلاب التحفيظ في مدرسة الأمانه بحر العلوم بيسانترين بوتري تامباك براس جومبانج

كان الغرض من هذه الدراسة هو تحديد مستوى الدعم الاجتماعي للأقران ومستوى الرفاه النفسي وتأثير الدعم الاجتماعي للأقران على الرفاه النفسي لدى طالبات التحفيظ في مدرسة الأمانة بحر العلوم الداخلية للإناث .في تامباكبيراس جومبانج

تستخدم هذه الدراسة منهجًا كميًا ارتباطيًا باستخدام تحليل الانحدار الخطي البسيط. وقد استخدمت عينة في هذه الدراسة عينة إجمالية مكونة من ٧٦ عينة من طالبات التحفيظ أثناء الدراسة في الكلية والقاطنات في مدرسة الأمانة بحر العلوم تامباكبيراس جومبانج الداخلية للإناث. استخدم المقياس مقياس الدعم الاجتماعي للأقران .ومقياس الرفاه النفسي

يقع مستوى الدعم الاجتماعي للأقران من الأقران في مدرسة الأمانة بحر العلوم تامباكبيراس جومبانج الداخلية للإناث في الفئة المعتدلة بنسبة ٦٣٫٢%. يقع مستوى الرفاهية النفسية لدى تلاميذ مدرسة الأمانة بحر العلوم تمباكبيراس جومبانج الداخلية للإناث في الفئة المعتدلة بنسبة ٦٣٫٢%. تبلغ قيمة تأثير متغيرات الدعم الاجتماعي للأقران على الرفاهية النفسية قيمة (معامل الارتباط) ٠٫٣٧٢مع مستوى دلالة ٠٫٠٠١< ٠٫٠٥، مما يعني أن هناك تأثيراً كبيراً بين الدعم الاجتماعي للأقران على الرفاهية النفسية لدى طالبات تحفيظ القرآن الكريم في .مدرسة الأمانة بحر العلوم الداخلية الإسلامية في تامباكبيراس جومبانج