Implementasi aktivitas ubudiyah dalam meningkatkan karakter siswa MTs NU Pakis Malang

INDONESIA:

Pendidikan karakter bertujuan agar generasi bangsa memiliki kepribadian luhur dan sumber daya memadai untuk menghadapi era modern yang dinamis. Saat ini, negara kita mengalami kemerosotan moral serius, ditandai oleh tindakan seperti bullying, ketidakpedulian dan kekerasan. Misalnya penusukan mata siswa SD 236 Gresik dan pembacokan guru MA Demak karena nilai buruk. Peristiwa-peristiwa ini menunjukkan pergeseran menuju ketidakamanan identitas dan karakter bangsa. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, guru MTs NU Pakis bereksperimen dengan mengadakan aktivitas ubudiyah dalam meningkatkan karakter siswa.

Tujuan penelitian ini yakni pertama, mengetahui perencanaan implementasi aktivitas ubudiyah dalam meningkatkan karakter siswa di MTs NU Pakis Malang. Kedua, mengetahui pelaksanaan aktivitas ‘ubudiyah dalam meningkatkan karakter siswa di MTs NU Pakis Malang. Ketiga, mengetahui dampak implementasi aktivitas ‘ubudiyah dalam meningkatkan karakter siswa di MTs NU Pakis Malang.

Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Objek penelitian yang dipilih adalah MTs NU Pakis Malang. Teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam menentukan sampel penelitian, peneliti menerapkan dan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik analisis data yang digunakan terdiri dari reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Hasil dari penelitian ini menunjukkan beberapa temuan. Pertama, MTs NU Pakis Malang pada tahap perencanaan melakukan analisis kebutuhan program apa yang akan dilakukan di tahun ajaran baru. Menyiapkan beberapa persiapan untuk mendukung keterlaksanaan program yang akan dilakukan sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, sosialisasi, persiapan dari administrasi sampai hal teknis persiapan pelasanaan kegiatan ‘ubudiyah. Kedua, pelaksanaannya terdapat 11 program, seperti membaca doa, Sholat Berjamaah, Pembiasaan Nadhom Aqidatul Awam dan lain-lain. Ketiga, untuk dampak Implementasi Aktivitas `Ubudiyah sendiri, berdampak pada enam karakter pokok diantaranya yaitu menumbuhkan sikap disiplin, menumbuhkan sikap jujur, rajin beribadah, menumbuhkan sikap rendah hati, menumbuhkan sikap tanggung jawab dan peduli lingkungan.

ENGLISH:

Character education aims to ensure that the nation's generation has noble personalities and sufficient resources to face the dynamic modern era. Currently, our country is experiencing a serious moral decline, marked by actions such as bullying, indifference, and violence. For instance, the stabbing of a student's eye at SD 236 Gresik and the stabbing of a MA teacher in Demak due to poor grades. These events indicate a shift towards insecurity in the nation's identity and character. To address these issues, teachers at MTs NU Pakis are experimenting with religious activities to enhance students' character.

The objectives of this research are: first, to understand the planning of implementing 'ubudiyah activities to enhance student character at MTs NU Pakis Malang. Second, to examine the execution of 'ubudiyah activities in improving student character at MTs NU Pakis Malang. Third, to assess the impact of implementing 'ubudiyah activities on enhancing student character at MTs NU Pakis Malang.

The approach used in this research is qualitative. The selected research object is MTs NU Pakis Malang. Data collection techniques include interviews, observations, and documentation. To determine the research sample, the researcher applied purposive sampling techniques. The data analysis techniques used consist of data reduction, data presentation, and conclusion drawing.

The results of this research reveal several findings. First, at the planning stage, MTs NU Pakis Malang conducts a needs analysis to determine the programs to be implemented in the new academic year. They prepare various elements to support the implementation of the programs in line with the desired objectives, including socialization and administrative to technical preparations for the 'ubudiyah activities. Second, the implementation consists of 11 programs, such as prayer recitation, congregational prayers, and regular recitation of Nadhom Aqidatul Awam, among others. Third, the impact of implementing 'ubudiyah activities is significant on six key character traits: fostering discipline, honesty, diligence in worship, humility, responsibility, and environmental awareness.

ARABIC:

يهدف تعليم الشخصية إلى ضمان أن يتمتع جيل الأمة بشخصية نبيلة وموارد كافية لمواجهة العصر الحديث الديناميكي. في الوقت الحالي ، يشهد بلدنا تدهورا أخلاقيا خطيرا ، يتميز بأعمال مثل البلطجة واللامبالاة والعنف. على سبيل المثال ، طعن طالب مدرسة إبتدائية 123 جريسيك في عينه وضرب مدرس مدرسة عالية ديماك بسبب درجات سيئة. تظهر هذه الأحداث تحولا نحو انعدام الأمن في هوية الأمة وشخصيتها. للتغلب على هذه المشكلة ، جرب معلمو مدرسة ثنوية نهضة العلماء من خلال عقد أنشطة عبودية لتحسين شخصية الطلاب.

الغرض من هذا البحث هو أولا ، معرفة التخطيط لتنفيذ أنشطة عبودية في تحسين شخصية الطلاب في مدرسة ثنوية نهضة العلماء فاكس مالانج . ثانيا ، معرفة تنفيذ أنشطة العبودية في تحسين شخصية الطلاب في مدرسة ثنوية نهضة العلماء فاكس مالانج. ثالثا ، لمعرفة أثر تنفيذ أنشطة العبودية في تحسين شخصية الطلاب في مدرسة ثنوية فاكس مالانج.

النهج المستخدم في هذه الدراسة نوعي. الهدف من البحث المختار هو مدرسة ثنوية فاكس مالانج. وتألفت تقنيات جمع البيانات المستخدمة من المقابلات والملاحظات والوثائق. في تحديد عينة البحث ، قام الباحث بتطبيق واستخدام تقنية أخذ العينات الهادفة. تتكون تقنيات تحليل البيانات المستخدمة من تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص الاستنتاجات.

تظهر نتائج هذه الدراسة العديد من النتائج. أولا ، قامت مدرسة ثنوية نهضة العلماء فاكس مالانج في مرحلة التخطيط بتحليل احتياجات البرامج التي سيتم تنفيذها في العام الدراسي الجديد. إعداد العديد من الاستعدادات لدعم تنفيذ البرنامج الذي سيتم تنفيذه وفقا للأهداف المراد تحقيقها ، والتنشئة الاجتماعية ، والإعداد من الإدارة إلى الأمور الفنية التحضير لتنفيذ أنشطة العبودية. ثانيا، يحتوي التنفيذ على 11 برنامجا، مثل قراءة الصلوات، وصلاة الجماعة، والتعرف على نظام عقيدة العوام وغيرها. ثالثا ، بالنسبة لتأثير تنفيذ أنشطة العوبودية نفسها ، فإن لها تأثيرا على ست شخصيات رئيسية ، بما في ذلك تعزيز موقف الانضباط ، وتعزيز موقف صادق ، والدؤوب في العبادة ، وتعزيز موقف التواضع ، وتعزيز موقف المسؤولية والاهتمام بالبيئة.