Upaya peningkatan kualitas guru pada MTs. Al Ma'arif 01 Singosari Malang

ABSTRAK

Perkembangan ilmu pengetahuan dan tehnologi saat ini berlangsung begitu pesat, oleh karena itu seorang guru dituntut untuk menyesuaikan dengan perkembangan lingkungan yaitu dengan meningkatkan kompetensi yang dimiliki. Peranan guru berkembang menjadi lebih jelas pada waktu sekarang dan akan terus berkembang pada masa yang akan datang. Guru mempunyai bagian yang penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, dan merupakan ujung tombak untuk memajukan Negara dan Bangsa Indonesia untuk mencapai cita-citanya. Maka dari itu sangatlah besar tuntutan dari seorang guru untuk memberikan ilunya secara baik dan benar dan sesuai dengan profesionalitasnya dengan mutu yang baik. Adanya penerapan sistim Kurikulum Berbasis Kompetensi (KBK) di lembaga- lembaga sekolah saat ini menuntut para pengajar/guru tidak hanya sebagai pengajar di sekolah, tetapi guru harus memiliki kompetensi dalam pengembangan pendidikan yang ada saat ini.

Tujuan dari upaya peningkatan kualitas Guru adalah mendiskripsikan profil akademik guru serta mendiskripsikan langkah-langkh sekolah dalam peningkatan mutu akademik para guru yang ada di lingkungan MTs. Al-Ma'arif 01 Singosari Malang. Objek penelitian yang diteliti di sini adalah para guru atau staf pengajar yang ada di lingkungan MTs. Al-Ma'arif 01 Singosari Malang.

Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif, sedangkan metode yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Dari hasil analisis data yang diperoleh bahwa peningkatan kualitas Guru yang ada di MTs. Al-Ma'arif 01 Singosari Malangsudah baik, akan tetapi masih adanya beberapa kelemahan seperti masalah minimnya gaji yang belum sesuai dengan standart Upah Minimum Rigional (UMR).