Safitri, Badi'a Hikmah (2024) Identifikasi hubungan orang tua dan anak dalam membentuk perilaku sosial anak. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
200105110007.pdf Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
INDONESIA:
Pemilihan pola asuh yang tepat menjadi salah satu dukungan orang tua dalam pengembangan perilaku sosial anak. Menciptakan lingkungan yang aman, damai, tenteram, penuh pengertian sehingga dapat memberikan perlindungan kepada anak akan memperlancar proses perkembangan sosial anak. Sebaliknya apabila anak yang tinggal di lingkungan yang bermasalah maka anak akan mengalami gangguan dalam proses perkembangan sosialnya. Tujuan pada penelitian ini ialah mengetahui bentuk hubungan orang tua dan anak dalam membentuk perilaku sosial anak usia 5-6 tahun. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif, menggunakan pendekatan studi kasus (case study). Pengambilan data menggunakan teknik instrumen wawancara dan observasi. Hasil wawancara di analisis, kemudian di organisasikan data dengan mengumpulkan teks dan menuliskan kategori dalam batas-batas tertentu, menerapkan coding, dan pembuatan interpretasi data
Hasil penelitian menunjukkan bahwa masing-masing dari orang tua pernah melakukan semua bentuk hubungan orang tua dan anak dalam pengasuhan, namun di antara kelima bentuk hubungan tersebut tiga di antaranya banyak orang tua yang melakukan tindakan hubungan pengasuhan yaitu: Underfunction parents, Pageant Parents, dan Child Abuse. Ketiga bentuk hubungan orang tua dan anak pada pengasuhan menghasilkan bentuk perilaku sosial yang belum berkembang secara sempurna yaitu berbagi dengan orang lain, bersikap kooperatif dengan temannya, bertindak toleransi terhadap orang lain begitu juga dengan berperilaku secara sopan santun dan sesuai dengan tata krama yang di anut oleh lingkungan sekitarnya.
ENGLISH:
Choosing the right parenting style is one of the parental supports in developing children's social behavior. Creating a safe, peaceful, serene, understanding environment so that it can provide protection to children will facilitate the process of children's social development. Conversely, if a child lives in a problematic environment, the child will experience interference in the process of social development. The purpose of this study is to determine the form of parent and child relationships in shaping the social behavior of children aged 5-6 years. This research uses a type of qualitative research, using a case study approach. Data collection uses interview and observation instrument techniques. The results of the interview were analyzed, then organized the data by collecting text and writing categories within certain boundaries, applying coding, and making data interpretation.
The results showed that each of the parents had performed all forms of parent-child relationships in parenting, but among the five forms of relationships, three of them had many parents who performed parenting relationship actions, namely: Underfunction parents, Pageant Parents, and Child Abuse. From the form of parent and child relationships in parenting, it produces a form of social behavior that has not been fully developed, namely sharing with others, being cooperative with friends, acting tolerantly towards others as well as behaving in a polite manner and in accordance with the manners adopted by the surrounding environment.
ARABIC:
إن اختيار أسلوب التربية الصحيح هو أحد وسائل دعم الوالدين في تنمية السلوك الاجتماعي للأطفال. إن تهيئة بيئة آمنة وسلمية وهادئة وهادئة ومتفهمة بحيث يمكن أن توفر الحماية للأطفال ستسهل عملية النمو الاجتماعي للأطفال. وعلى العكس من ذلك، إذا كان الطفل يعيش في بيئة إشكالية، فإن الطفل سيواجه إعاقة في عملية نموه الاجتماعي. الغرض من هذه الدراسة هو تحديد شكل العلاقات بين الوالدين والطفل في تشكيل السلوك الاجتماعي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 5-6 سنوات. يستخدم هذا البحث نوعًا من البحوث النوعية باستخدام منهج دراسة الحالة. ويستخدم في جمع البيانات تقنيات أدوات المقابلة والملاحظة. وقد تم تحليل نتائج المقابلة، ثم تنظيم البيانات من خلال جمع النصوص وكتابة الفئات ضمن حدود معينة، وتطبيق الترميز، وتفسير البيانات.
أظهرت النتائج أن كل من الآباء والأمهات قد قاموا بجميع أشكال العلاقات بين الوالدين والطفل في التربية الأبوية، ولكن من بين الأشكال الخمسة للعلاقات، كان هناك ثلاثة من بين الأشكال الخمسة للعلاقات، كان هناك العديد من الآباء والأمهات الذين قاموا بأفعال العلاقة الأبوية، وهي الوالدين ناقصي الوظيفة، والوالدين ناقصي الوظيفة، والوالدين ناقصي الوظيفة، وإساءة معاملة الطفل. ومن أشكال العلاقات بين الوالدين والطفل في التربية الوالدية ينتج عنها شكل من أشكال السلوك الاجتماعي الذي لم يكتمل نموه، وهو المشاركة مع الآخرين، والتعاون مع الأصدقاء، والتصرف بتسامح مع الآخرين، والتصرف بطريقة مهذبة ووفقًا للأخلاق التي تتبناها البيئة المحيطة
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Elvira, Melly |
Keywords: | hubungan; orang tua; perilaku sosial; relationship; parents; social behavior; العلاقة; الوالدين; السلوك الاجتماعي |
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
Depositing User: | Badi'a Hikmah Safitri |
Date Deposited: | 24 Jul 2024 11:33 |
Last Modified: | 24 Jul 2024 11:33 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/67714 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |