Pengaruh self efficacy terhadap kecemasan berbicara di depan umum pada siswa SMA Islam Nusantara

INDONESIA:

Kecemasan berbicara di depan umum, bisa dikatakan ketika individu mengalami rasa was was, khawatir, ketegangan dan tanda tanda cemas lainnya, ketika dihadapkan dengan tugas untuk berbicara di depan umum seperti menjadi presenter, presentasi di depan kelas dan sebagainya. Efikasi diri atau Self Efficacy merupakan keyakinan dari individu terhadap kemampuan yang dimilikinya untuk menghasilkan sesuatu yang diharapkan baik dalam mengkoordinir permasalahan yang dialami, penyelesaian masalah, dan juga penyelesaian tugas yang dikerjakannya.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Self Efficacy terhadap kecemasan berbicara di depan umum pada siswa SMA Islam Nusantara Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan teknik analisis deskriptif dan analisis regresi sederhana dan pengumpulan data yang digunakan sample jenuh. Subjek pada penelitian ini merupakan pada siswa SMA Islam Nusantara Malang sebanyak 70 responden. Penelitian ini menggunakan dua skala yaitu Self Efficacy dan kecemasan berbicara di depan umum.

Berdasarkan hasil analisis dari data yang diperoleh yaitu hasil analisis (1) tingkat kecemasan berbicara di depan umum siswa SMA Islam Nusantara Malang yang didapat dalam penelitian ini yakni, 25,71% siswa berada pada kategori rendah, 55,71% siswa berada pada kategori sedang dan 18,57% siswa berada pada kategori tinggi. Sehingga dapat diketahui bahwa tingkat kecemasan berbicara di depan umum siswa SMA Islam Nusantara Malang berada pada kategori sedang hingga rendah, (2) tingkat Self Efficacy pada siswa SMA Islam Nusantara Malang yang didapat dalam penelitian yakni, 18,57% siswa berada pada kategori rendah, 62,85% siswa berada pada kategori sedang dan 18,57% berada pada kategori tinggi. Sehingga dapat diketahui bahwa tingkat Self Efficacy pada siswa SMA Islam Nusantara Malang berada pada kategori sedang, (3) hasil analisis yang dilakukan mendapat hasil bahwa pengaruh yang diberikan variabel Self Efficacy terhadap kecemasan berbicara di depan umum menghasilkan nilai t hitung negatif dengan nilai signifikan 0.000 > 0.05 yang artinya terdapat pengaruh negatif yang signifikan. Selain itu, Self Efficacy juga memberikan sumbangan pengaruh terhadap kecemasan berbicara di depan umum sebesar 30,7% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diikutsertakan dalam penelitian ini. Sehingga dapat diketahui bahwa semakin tinggi tingkat Self Efficacy maka semakin rendah kecemasan berbicara di depan umum yang dialami.

ENGLISH:

Public speaking anxiety can be said to be when individuals experience anxiety, worry, tension and other signs of anxiety, when faced with the task of speaking in public such as being a presenter, presenting in front of the class and so on. Self-efficacy or Self Efficacy is an individual's belief in his or her ability to produce something that is expected both in coordinating the problems experienced, solving problems, and also completing the tasks he or she is carrying out.

This research aims to determine the influence of self-efficacy on public speaking anxiety among students at SMA Islam Nusantara Malang. This research uses a quantitative approach using descriptive analysis techniques and simple regression analysis and data collection using saturated samples. The subjects in this research were 70 students at SMA Islam Nusantara Malang. This research uses two scales, namely Self Efficacy and public speaking anxiety.

Based on the results of the analysis of the data obtained, namely the results of analysis (1) the level of public speaking anxiety of students at SMA Islam Nusantara Malang obtained in this study was, 25.71% of students were in the low category, 55.71% of students were in the medium category. and 18.57% of students are in the high category. So it can be seen that the level of public speaking anxiety of students at SMA Islam Nusantara Malang is in the medium to low category, (2) the level of Self Efficacy of students at SMA Islam Nusantara Malang obtained in the research is, 18.57% of students are in the low category, 62.85% of students are in the medium category and 18.57% are in the high category. So it can be seen that the level of Self Efficacy in students at SMA Islam Nusantara Malang is in the medium category, (3) the results of the analysis carried out show that the influence exerted by the Self Efficacy variable on public speaking anxiety produces a negative t value with a significant value of 0.000 > 0.05, which means there is a significant negative influence. Apart from that, Self Efficacy also contributes to anxiety about public speaking by 30.7% and the rest is influenced by other factors not included in this research. So it can be seen that the higher the level of Self Efficacy, the lower the public speaking anxiety experienced.