Profil anak berkonflik hukum ditinjau dari dinamika moral

INDONESIA:

Moralitas membentuk pemahaman anak mengenai standar masyarakat untuk mencegah pelanggaran hukum, dalam banyak literatur anak yang berkonflik dengan hukum terindikasi memiliki penilaian moral yang lemah serta perkembangan moral yang terlambat, hal ini terbentuk dari kompleksitas faktor internal dan eksternal. Tujuan penelitian ini untuk mengeksplorasi dinamika moral dengan mengidentifikasi faktor dan peran moral dalam perilaku anak yang berkonflik dengan hukum. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Populasi yang diambil diambil menggunakan purposive sampling berjumlah 12 responden dengan kriteria anak yang telah dijatuhi vonis. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, obsevasi dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh selama dilakukan penelitian adalah interaksi faktor keluarga yang tidak optimal, pengaruh teman serta masyarakat, dan kondisi internal yang negatif. Dinamika moral anak menunjukkan pemahaman ideal terkait standar moralitas masyarakat, namun implementasinya seringkali tidak relevan, menciptakan mekanisme justifikasi tindakan melalui moral disengagement yang terbentuk dari distorsi kognitif. Nilai pribadi anak berkonflik dengan hukum menjadi faktor krusial yang dapat mencegah atau mendorong residivisme.

ENGLISH:

Morality shapes children's understanding of society's standards to prevent violations of the law. In many literatures, children in conflict with the law are indicated to have weak moral judgment and delayed moral development. This is formed from the complexity of internal and external factors. The aim of this research is to explore moral dynamics by identifying moral factors and roles in the behavior of children in conflict with the law. The method used is a qualitative method with a case study approach. The population taken was taken using purposive sampling, totaling 12 respondents with the criteria of children who had been sentenced. Data collection techniques were carried out using interviews, observation and documentation. The results obtained during the research were the interaction of non-optimal family factors, the influence of friends and society, and negative internal conditions. Children's moral dynamics show an ideal understanding of society's standards of morality, but their implementation is often irrelevant, creating a mechanism for justifying actions through moral disengagement formed from cognitive distortions. A child's personal values in conflict with the law are a crucial factor that can prevent or encourage recidivism.

ARABIC:

تشكل الأخلاق فهم الأطفال لمعايير المجتمع لمنع انتهاكات القانون. في العديد من الأدبيات، يُشار إلى أن الأطفال المخالفين للقانون لديهم حكم أخلاقي ضعيف ويتأخرون في التطور الأخلاقي. ويتكون هذا من تعقيد العوامل الداخلية والخارجية. الهدف من هذا البحث هو استكشاف الديناميكيات الأخلاقية من خلال تحديد العوامل والأدوار الأخلاقية في سلوك الأطفال في نزاع مع القانون. الطريقة المستخدمة هي الطريقة النوعية مع نهج دراسة الحالة. تم أخذ السكان باستخدام عينات مقصودة، بلغ مجموعها 12 مستجيبًا بمعايير الأطفال الذين حُكم عليهم. تم تنفيذ تقنيات جمع البيانات باستخدام المقابلات والملاحظة والوثائق. وكانت النتائج التي تم الحصول عليها خلال البحث هي تفاعل العوامل الأسرية غير المثالية، وتأثير الأصدقاء والمجتمع، والظروف الداخلية السلبية. تُظهر الديناميكيات الأخلاقية لدى الأطفال فهمًا مثاليًا لمعايير المجتمع الأخلاقية، لكن تنفيذها غالبًا ما يكون غير ذي صلة، مما يخلق آلية لتبرير الأفعال من خلال فك الارتباط الأخلاقي الناتج عن التشوهات المعرفية. تعد القيم الشخصية للطفل التي تتعارض مع القانون عاملاً حاسماً يمكن أن يمنع أو يشجع على العودة إلى الإجرام.