Dampak pembelajaran mata pelajaran kewirausahaan terhadap jiwa kewirausahaan siswa di SMA Panjura Malang

INDONESIA:

Mengingat perkembangan zaman semakin maju, segala sesuatu dinilai dari value yang dimiliki oleh seseorang, memiliki jiwa kewirausahaan diperlukan dalam global. Mata Pelajaran Kewirausahaan memiliki peran penting dalam kehidupan siswa terutama siswa SMA Panjura Kota Malang, yang mana dapat menumbuhkan jiwa kewirausahaan dalam diri siswa yang nantinya berguna dalam merintis sebuah bisnis, terjun ke dalam dunia kerja, dan kehidupan sehari-hari.

Adapun penelitian ini berfokus pada bagaimana proses pembelajaran mata pelajaran kewirausahaan di SMA Panjura Malang serta bagaimana dampak pembelajaran mata pelajaran kewirausahaan dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan pada diri siswa di SMA Panjura Malang. Adapun teknik pengambilan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah dokumentasi, wawancara, serta dokumentasi, serta menggunakan metode penelitian kualitatif studi kasus.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa: proses pembelajaran kewirausahaan di SMA Panjura Kota Malang ialah menggunakan inkubator bisnis, menggabungkan pembelajaran agama Islam dalam berwirausaha (penanaman akhlaqul karimah), memotivasi para siswa terus menerus. Dampak yang dihasilkan dirasakan oleh para siswa baik yang belum menjadi alumni dan belum menjadi alumni seperti membuka atau merintis usaha, serta menerapkan jiwa kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari.

ENGLISH:

Given the development of the times is increasingly advanced, everything is judged by the value possessed by a person, having an entrepreneurial spirit is needed in the global. Entrepreneurship subjects have an important role in the lives of students, especially students of SMA Panjura Malang City, which can foster an entrepreneurial spirit in students which will be useful in starting a business, plunging into the world of work, and everyday life.

The research focuses on how the learning process of entrepreneurship subjects at SMA Panjura Malang and how the impact of learning entrepreneurship subjects in fostering the entrepreneurial spirit in students at SMA Panjura Malang. The data collection techniques used in this research are documentation, interviews, and documentation, and using qualitative research methods case studies.

The results showed that: the entrepreneurship learning process at SMA Panjura Malang City is using a business incubator, combining Islamic religious learning in entrepreneurship (planting akhlaqul karimah), motivating students continuously. The resulting impact is felt by students both who have not become alumni and have not become alumni such as opening or starting a business, and applying the entrepreneurial spirit in everyday life.

ARABIC:

نظرًا لتطور العصر وتطوره بشكل متزايد، يتم الحكم على كل شيء من خلال القيمة التي يمتلكها الشخص، فإن امتلاك روح ريادة الأعمال أمر ضروري في العالم. تلعب مواد ريادة الأعمال دورًا مهمًا في حياة الطلاب، وخاصة طلاب مدينة بانجورا مالانج SMA بانجورا مالانج، والتي يمكن أن تعزز روح المبادرة لدى الطلاب والتي ستكون مفيدة في بدء عمل تجاري والانغماس في عالم العمل والحياة اليومية.

يركز البحث على كيفية عملية تعلّم مواد ريادة الأعمال في مدينة بانجورا مالانج SMA بانجورا مالانج وكيفية تأثير تعلّم مواد ريادة الأعمال في تعزيز روح ريادة الأعمال لدى الطلاب في مدينة بانجورا مالانج SMA بانجورا مالانج. وتتمثل تقنيات جمع البيانات المستخدمة في هذا البحث في التوثيق والمقابلات والتوثيق، واستخدام أساليب البحث النوعي في دراسات الحالة.

أظهرت النتائج أن: عملية تعلّم ريادة الأعمال في مدينة بانجورا مالانج SMA بانجورا مالانج تستخدم حاضنة أعمال، وتجمع بين التعلم الديني الإسلامي في ريادة الأعمال (زرع خلق الكريم)، وتحفيز الطلاب بشكل مستمر. ويظهر التأثير الناتج عن ذلك على الطلاب الذين لم يصبحوا خريجين أو لم يصبحوا خريجين مثل افتتاح أو بدء عمل تجاري، وتطبيق روح ريادة الأعمال في الحياة اليومية.