Konsep pendidikan Birrul Walidain dalam Al-Qur’an dan urgensinya terhadap akhlak anak

ABSTRAK

Menjadi seorang anak tentunya memiliki hak-hak terhadap orang tua yang selama ini mengurusnya. Tugas terbesar anak kepada orang tua adalah berbakti kepada keduanya. Maka pada hal ini Birrul walidain sangat penting diterapkan oleh seorang anak agar dapat tercipta sebuah akhlak yang harus diterapkan oleh seorang anak kepada orang tua yang telah berjasa kepadanya. Penelitian ini menjelaskan tentang konsep Birrul walidain terhadap pembentukan akhlak seorang anak. Fokus dalam penelitian ini adalah 1) Bagaimana Konsep Pendidikan Birrul walidain dalam Al-Qur’an? Dan 2) Bagaimana Urgensi Birrul walidain terhadap Akhlak Anak dalam Al-Qur’an?
Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif. Sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi yang dikumpulkan dari berbagai macam literasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah menentukan fokus permasalahan, menyusun sebuah kerangka berpikir, metodologi, dan analisis data. Prosedur pada penelitian ini yaitu tahapan pra lapangan, tahap pekerjaan lapangan, tahap analisis data. Untuk menguji keabsahan data penelitian ini memerlukan crosscheck dari beberapa sumber yang telah diambil.
Penelitian ini menghasilkan kesimpulan: 1) Konsep pendidikan birrul walidain dalam Al-Qur’an yaitu perintah untuk selalu berbuat baik dan dilarangnya berbuat atau berkata kasar kepada kedua orang tua sesuai sesuai penjelasan dalam beberapa ayat Al-Qur’an. 2) Urgensi birrul walidain terhadap akhlak anak dalam Al-Qur’an menjelaskan bahwa pentingnya berbuat baik kepada kedua orang tua sampai akhir hayat demi pembentukan akhlak pada anak. Akhlak yang terpuji akan sangat bermanfaat dalam kehidupan kelak.

ABSTRACT

Being a child certainly has rights towards the parents who have been taking care of it. A child's biggest duty to their parents is to be filial to both of them. So on to this Birrul walidain It is very important for a child to apply it in order to create morals that a child must apply to parents who have contributed to him. This research explains Birrul walidain's concept of the formation of a child's morals. The focus of this research is 1) What is the concept of education Birrul walidain in the Al-Qur’an? And 2) How Urgent Birrul walidain against Children's Morality in the Al-Qur'an?
This research uses library research methods with a qualitative approach. The data sources used are primary and secondary data sources. Data collection techniques use documentation techniques collected from various types of literacy. The data analysis technique in this research is determining the focus of the problem, developing a framework for thinking, methodology and data analysis. The procedures in this research are the pre-field stage, field work stage, data analysis stage. To test the validity of this research data requires a crosscheck from several sources that have been taken.
This research produces the following conclusions: 1) The concept of Birrul walidain education in the Al-Qur’an, namely the command to always do good and the prohibition of acting or saying rude things to parents according to the explanation in several verses of the Al-Qur’an. 2) Birrul walidain's urgency regarding children's morals in the Al-Qur’an explains that it is important to do good to both parents until the end of life for the sake of forming morals in children. Commendable morals will be very useful in future life.

مستخلص البحث

من المؤكد أن كونك طفلاً له حقوق تجاه الوالدين الذين يعتنون به. إن أكبر واجب على الطفل تجاه والديه هو أن يكون أبويًا لكليهما. وهكذا إلى هذا بيرول واليدين ومن المهم جداً أن يطبقها الطفل من أجل خلق الأخلاق التي يجب على الطفل أن يطبقها على والديه الذين ساهموا في تكوينه. يشرح هذا البحث مفهوم بير الوليدين في تكوين أخلاق الطفل. محور هذا البحث هو ١) ما مفهوم التعليم بيرول واليدين في القرآن؟ و٢) كم هو عاجل بيرول واليدين ضد أخلاق الأطفال في القرآن؟
يستخدم هذا البحث أساليب البحث المكتبي مع النهج النوعي. مصادر البيانات المستخدمة هي مصادر البيانات الأولية والثانوية. تستخدم تقنيات جمع البيانات تقنيات التوثيق التي تم جمعها من أنواع مختلفة من المعرفة. تتمثل تقنية تحليل البيانات في هذا البحث في تحديد محور المشكلة، ووضع إطار للتفكير والمنهجية وتحليل البيانات. الإجراءات في هذا البحث هي مرحلة ما قبل الميدان، مرحلة العمل الميداني، مرحلة تحليل البيانات. لاختبار صحة بيانات هذا البحث يتطلب التدقيق من عدة مصادر تم أخذها.
ويخلص هذا البحث إلى النتائج الآتية: ١) مفهوم تربية بر الوالدين في القرآن الكريم، وهو الأمر بالخير والنهي عن الفحش أو الفواحش مع الوالدين حسب ما جاء في تفسير عدة آيات قرآنية. ٢) إن إلحاح بر الوالدين فيما يتعلق بأخلاق الأطفال في القرآن يوضح أهمية البر لكلا الوالدين حتى نهاية الحياة من أجل تكوين الأخلاق عند الأطفال. الأخلاق الحميدة ستكون مفيدة جدًا في الحياة المستقبلية.