Efektivitas penggunaan media pembelajaran ular tangga terhadap peningkatan hasil belajar materi bangun datar kelas IV SD Negeri 3 Madiredo Pujon Kabupaten Malang

INDONESIA:

Peningkatan mutu pendidikan terus menjadi topik pembicaraan didalam dunia pendidikan. Peningkatan mutu pendidikan merupakan upaya berkelanjutan dan harus terus menerus dilakukan guna mewujudkan pendidikan bermutu serta tepat guna. Keberhasilan mutu pendidikan bergantung pada beberapa faktor seperti diri siswa, guru, materi pembelajaran dan orang tua. Media pembelajaran adalah alat bantu seorang guru memperbanyak pengatahuan siswa, salah satu media pembelajaran yang menarik adalah media pembelajaran ular tangga. Media ular tangga merupakan media yang melibatkan permainan sehingga sesuai dengan presepsi guru SD Negeri 3 Madiredo bahwa kepribadian siswa sekolah dasar gemar belajar yang melibatkan permainan.

Tujuan dari penelitian Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Ular Tangga Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Materi Bangun Datar Kelas IV SD Negeri 3 Madiredo Pujon Kabupaten Malang adalah untuk mengetahui hasil belajar materi bangun datar sebelum dan sesudah penggunaan media pembelajaran ular tangga di kelas IV SD Negeri 3 Madiredo serta untuk mengetahui Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Ular Tangga Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Materi Bangun Datar Kelas IV SD Negeri 3 Madiredo. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian berjudul efektivitas penggunaan media pembelajaran ular tangga terhadap peningkatan hasil belajar materi bangun datar siswa kelas IV SD Negeri 3 Madiredo Pujon Kabupaten Malang yaitu metode penelitian tindakan kelas dengan desain penelitian Kemmis dan Taggart.

Hasil penelitian efektivitas penggunaan media pembelajaran ular tangga terhadap peningkatan hasil belajar materi bangun datar siswa kelas IV SD Negeri 3 Madiredo Pujon Kabupaten Malang yaitu hasil belajar siswa kelas IV SD Negeri 3 Madiredo setelah menggunakan media pembelajaran ular tangga mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata hasil belajar sebesar 74,4. Kemudian terdapat kefektifan penggunaan media pembelajaran ular tangga terhadap peningkatan hasil belajar siswa materi bangun datar kelas IV SD Negeri 3 Madiredo Kecamatan Pujon kabupaten Malang dengan menggunakan uji validitas dan reliabilitas suatu kuesioner.

ENGLISH:

Improving the quality of education continues to be a topic of discussion in the world of education. Improving the quality of education is an ongoing effort and must be continuously carried out in order to realize quality and effective education. The success of educational quality depends on several factors such as students, teachers, learning materials and parents. Learning media is a tool to help a teacher increase students' knowledge, one interesting learning media is snakes and ladders learning media. Snakes and Ladders media is media that involves games so that it is in accordance with the perception of Madiredo 3 Elementary School teachers that the personality of elementary school students likes learning that involves games.

The aim of research on the effectiveness of the use of Snakes and Ladders Learning Media on Increasing Learning Outcomes for Class IV Flat Building Material at SD Negeri 3 Madiredo Pujon, Malang Regency is to find out the learning outcomes for Flat Building Material before and after using Snakes and Ladders learning media in class IV at SD Negeri 3 Madiredo and to determine the effectiveness of using the Snakes and Ladders learning media in improving learning outcomes for class IV flat building materials at SD Negeri 3 Madiredo. The research method used in the research entitled the effectiveness of using snakes and ladders learning media to improve learning outcomes for flat building material for class IV students at SD Negeri 3 Madiredo Pujon, Malang Regency, namely the classroom action research method with the Kemmis and Taggart research design.

The results of the research on the effectiveness of using the snakes and ladders learning media on improving the learning outcomes of class IV students at SD Negeri 3 Madiredo Pujon, Malang Regency, namely that the learning outcomes of class IV students at SD Negeri 3 Madiredo after using the snakes and ladders learning media increased with the average value of learning outcomes amounting to 74.4. Then there is the effectiveness of using the snakes and ladders learning media in improving students' learning outcomes for class IV flat building materials at SD Negeri 3 Madiredo, Pujon District, Malang Regency by using a validity and reliability test of a questionnaire.

ARABIC:

بحرية، بريدة. ألفين وأربعة وعشرين. فعالية استخدام الثعابين والسلالم وسائل التعلم في زيادة نتائج التعلم لمواد البناء المسطحة من الدرجة الرابعة في مدارس ابتدائية حكومية ثلاث ماديريدو، أطروحة، برنامج دراسة تعليم معلمي المدرسة الإبتدية، كلية التربية وتدريب المعلمين، جامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج الحكومية.
لا يزال تحسين جودة التعليم موضوعًا للنقاش في عالم التعليم. يعد تحسين جودة التعليم جهدًا مستمرًا ويجب تنفيذه بشكل مستمر من أجل تحقيق تعليم جيد وفعال. يعتمد نجاح جودة التعليم على عدة عوامل مثل الطلاب والمعلمين والمواد التعليمية وأولياء الأمور. تعد الوسائط التعليمية أداة لمساعدة المعلم على زيادة معرفة الطلاب، ومن بين الوسائط التعليمية المثيرة للاهتمام وسائط التعلم "الثعابين والسلالم". وسائط الثعابين والسلالم هي وسائط تتضمن ألعابًا بحيث تتوافق مع تصور معلمي مدرسة ماديريدو ثلاث الابتدائية بأن شخصية طلاب المدارس الابتدائية تحب التعلم الذي يتضمن الألعاب.

الهدف من البحث حول مدى فعالية استخدام وسائل التعلم الخاصة بالثعبان والسلالم في زيادة نتائج التعلم لمواد البناء المسطحة من الدرجة الرابعة في مدارس ابتدائية حكومية ثلاث ماديريدو بوجون مالانج هو معرفة نتائج التعلم لمواد البناء المسطحة قبل وبعد الاستخدام. وسائل التعلم الخاصة بالثعابين والسلالم في الفصل الرابع في مدارس ابتدائية حكومية ثلاث ماديريدو بوجون مالانج ولتحديد مدى فعالية استخدام وسائط التعلم ثعبان والسلالم في تحسين نتائج التعلم لمواد البناء المسطحة للصف الرابع في مدارس ابتدائية حكومية ثلاث ماديريدو بوجون مالانج. طريقة البحث المستخدمة في البحث بعنوان فعالية استخدام وسائل التعلم الثعابين والسلالم لتحسين نتائج التعلم لمواد البناء المسطحة لطلاب الصف الرابع في مدارس ابتدائية حكومية ثلاث ماديريدو بوجون مالانج ، وهي طريقة البحث العملي في الفصل الدراسي مع كيميس و تاغارت تصميم البحث.

نتائج البحث عن فعالية استخدام وسائل التعلم بالثعابين والسلالم في تحسين نتائج التعلم لطلاب الصف الرابع في مدارس ابتدائية حكومية ثلاث ماديريدو بوجون مالانج ، وهي أن نتائج التعلم لطلاب الصف الرابع في مدارس ابتدائية حكومية ثلاث ماديريدو بوجون مالانج بعد ارتفع استخدام وسائل التعلم الخاصة بالثعابين والسلالم، حيث بلغ متوسط قيمة نواتج التعلمأربعة وسبعون، أربعة. ثم هناك فعالية استخدام وسائل التعلم الثعابين والسلالم في تحسين نتائج تعلم الطلاب لمواد البناء المسطحة للصف الرابع في مدارس ابتدائية حكومية ثلاث ماديريدو بوجون مالانج باستخدام اختبار الصدق والثبات للاستبيان