Hardiansyah, Andrie (2024) Perancangan pondok pesantren mahasiswa di Paciran-Lamongan dengan pendekatan arsitektur biofilik. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
200606110012.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (19MB) |
Abstract
INDONESIA:
Peningkatan jumlah mahasiswa di Paciran-Lamongan merupakan fenomena yang signifikan, memunculkan kebutuhan akan fasilitas pendidikan yang memadai dan berfokus pada pengembangan spiritualitas. Dengan adanya enam kampus yang tersebar di Paciran-Lamongan, serta minat yang tinggi dari mahasiswa untuk menghafal Al-Qur'an, konsep Pondok Pesantren Mahasiswa menjadi solusi yang tepat dan diminati oleh masyarakat. Pendekatan Arsitektur Biofilik menjadi landasan dalam perancangan, yang tidak hanya mempertimbangkan keindahan estetika namun juga menyelaraskan hubungan antara manusia dan alam.
Studi ini mengusulkan penggunaan material alami seperti kayu dan batu, serta pencahayaan alami yang optimal untuk menciptakan lingkungan yang mendukung proses belajar-mengajar, meditasi, serta refleksi spiritual. Ruang-ruang dalam pesantren dirancang untuk mengundang interaksi dengan alam sekitar, baik melalui taman dalam ruangan, dinding hijau, atau sistem pengaturan udara yang mengedepankan sirkulasi udara alami. Selain itu, desain ruang juga memperhatikan aspek keberlanjutan dengan memanfaatkan energi terbarukan dan teknologi ramah lingkungan.
Pondok Pesantren Mahasiswa di Paciran-Lamongan diharapkan dapat menjadi pusat pembelajaran holistik yang tidak hanya mengembangkan kapasitas akademik mahasiswa tetapi juga memperkuat nilai-nilai keagamaan dan kemanusiaan. Dengan demikian, perancangan ini tidak hanya memenuhi kebutuhan saat ini tetapi juga memberikan kontribusi positif bagi perkembangan masyarakat dan lingkungan sekitar.
ENGLISH:
The increasing number of students in Paciran-Lamongan has prompted the need for a well-designed Student Islamic Boarding School (Pesantren Mahasiswa) focusing on spiritual development. With six campuses scattered across Paciran-Lamongan and a high interest among students to memorize the Qur'an, the concept of a Student Islamic Boarding School has become a viable and appealing solution for the community. Employing Biophilic Architecture as its foundation, the design not only considers aesthetic beauty but also aims to harmonize the relationship between humans and nature.
This study proposes the use of natural materials such as wood and stone, along with optimal natural lighting to create an environment conducive to learning, meditation, and spiritual reflection. Spaces within the boarding school are designed to invite interaction with the surrounding environment, whether through indoor gardens, green walls, or natural air circulation systems. Additionally, the design emphasizes sustainability by incorporating renewable energy and eco-friendly technologies.
The Student Islamic Boarding School in Paciran-Lamongan aims to be a holistic learning center that not only enhances students' academic capacities but also strengthens religious and humanitarian values. Thus, this design not only meets current needs but also positively contributes to the development of the community and its environment.
ARABIC:
شهدت زيادة عدد الطلاب في باسيران-لامونجان الحاجة الملحة لتصميم مدرسة دينية للطلاب (بوندوك بيسانترين ماهاسيسوا) تركز على التنمية الروحية. مع وجود ستة حرم جامعية متناثرة في باسيران-لامونجان واهتمام كبير من الطلاب لحفظ القرآن الكريم، أصبح مفهوم المدرسة الدينية للطلاب حلاً جذاباً ومناسباً للمجتمع. باستخدام العمارة البيوفيلية كأساس للتصميم، لا تهدف الإبداعات إلى جمالية الجمال فقط بل تهدف أيضاً إلى تناغم العلاقة بين الإنسان والطبيعة.
يقترح هذا الدراسة استخدام المواد الطبيعية مثل الخشب والحجر، بالإضافة إلى الإضاءة الطبيعية المثلى لإنشاء بيئة تعليمية تساعد على التأمل والتفكير الروحي. تم تصميم الفضاءات داخل المدرسة لدعوة التفاعل مع البيئة المحيطة، سواء من خلال الحدائق الداخلية أو الجدران الخضراء أو أنظمة تدوير الهواء الطبيعية. بالإضافة إلى ذلك، يؤكد التصميم على الاستدامة من خلال دمج الطاقة المتجددة والتكنولوجيا الصديقة للبيئة.
تهدف المدرسة الدينية للطلاب في باسيران-لامونجان إلى أن تكون مركزًا تعليميًا شاملاً يعزز ليس فقط قدرات الطلاب الأكاديمية ولكن أيضًا القيم الدينية .والإنسانية. وبالتالي، فإن هذا التصميم لا يلبي الاحتياجات الحالية فقط بل يسهم أيضًا بشكل إيجابي في تنمية المجتمع وبيئته
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Rahmah, Sukmayati and Ningsih, Anita Andriya |
Keywords: | Pondok Pesantren Mahasiswa; Paciran-Lamongan; Arsitektur Biofilik; Pembelajaran Al-Qur'an; Keberlanjutan Lingkungan;Student Islamic Boarding School; Paciran-Lamongan; Biophilic Architecture; Qur'anic Studies; Environmental Sustainability;بوندوك بيسانترين ماهاسيسوا; باسيران-لامونجان; العمارة البيوفيلية، دراسات القرآن; الاستدامة البيئية |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified 16 STUDIES IN HUMAN SOCIETY > 1699 Other Studies in Human Society > 169999 Studies in Human Society not elsewhere classified |
Departement: | Fakultas Sains dan Teknologi > Jurusan Teknik Arsitektur |
Depositing User: | Andrie Hardiansyah |
Date Deposited: | 28 Jun 2024 08:45 |
Last Modified: | 28 Jun 2024 08:45 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/65178 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |