Upaya peningkatan karakter religius melalui organisasi Badan Dakwah Islam (studi kasus) di SMA Negeri 1 Bululawang

INDONESIA:

Saat ini, isu moral yang menarik perhatian, terutama bagi pendidik, tokoh masyarakat, dan orang tua adalah perilaku tidak sesuai norma dan aturan agama di kalangan remaja dan pelajar. Perkembangan zaman yang pesat menyebabkan banyak remaja terjerumus ke dalam perilaku yang bertentangan dengan norma-norma agama dan budaya. Tindakan melanggar aturan seringkali terjadi selama masa remaja dan ketika menjadi pelajar, menunjukkan bahwa masa remaja merupakan periode yang rawan terhadap penurunan moral. Makadari itu sekolah merupakan salah satu Upaya untuk menanamkan moral terhadap peserta didik. Salah satu upaya yang dilakukan oleh sekolah di SMA Negeri 1 Bululawang adalah dengan adanya organisasi Badan Dakwah Islam yang saling bekerjasama dalam meningkatkat karakter peserta didik terutama karakter religius peserta didik.

Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif yang memberikan deskripsi yang mendalam dan naratif yang diperoleh dari data observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan: 1) untuk mengetahui nilai nilai karakter religius yang terkandung dalam organisasi Badan Dakwah Islam SMA Negeri 1 Bululawang. 2) untuk mengetahui dan memahami strategi yang dilakukan Organisasi Badan Dakwah Islam Untuk Meningkatkan karakter religius peserta didik di SMA Negeri 1 Bululawang.

Hasil dari penelitian ini menunujukkan bahwa : 1) nilai nilai karakter religius yang terkandung dalam organisasi Badan Dakwah Islam SMA Negeri 1 Bululawang terletak pada kegiatan kegiatan yang dilaksanakanan nilai yang terkandung diantaranya adalah nilai akidah, nilai akhlak, nilai ibadah, nilai amanah dan ikhlas dan nilai peduli sosial. 2) upaya yang dilakukan oleh sekolah dalam menigkatkan karakter religius peserta didik adalah dengan rencana strategi kegiatan yang dirancang oleh Organisasi Badan Dakwah Islam seperti perencanaan program kerja yang membantu peserta didik untuk mengembangkan karakter religiusnya. Beberapa program diantaranya seperti kegiatan PHBI, rutinan mingguan kajian kitab dan Baca Tulis Qur’an, kegiatan bulanan pembacaan sholawat diba tiap bulan. Dan kegiatan pertahun seperti kegiatan pondok romadhon.

ENGLISH:

Nowadays, moral issues attract people's attention, particularly educators, social figures, and parents. It deals with an attitude violating religious norms and regulations. The fast-developing era leads teenagers to this attitude, contravening religious and cultural norms. This attitude often occurs during teenage and student phases, which shows that teenagers are prone to moral degradation. Therefore, school becomes a place to instill moral values among students. An effort conducted by SMA Negeri 1 Bululawang is establishing the Islamic Preaching Organization, which cooperates to improve students' character, especially religious character.

The research employed a qualitative approach to give a deep and narrative description from observation, interviews, and documentation data. It aimed to 1) find out the religious character values of the Islamic Preaching Organization at SMA Negeri 1 Bululawang. 2) find out and understand the strategy the Islamic Preaching Organization implemented at SMA Negeri 1 Bululawang.

The research results show that: 1) the religious character values found in the activities of the Islamic Preaching Organization at SMA Negeri 1 include aqeeda, akhlaq (good morals), worship, amanah (being trusted), sincerity, and social care. 2) The effort conducted by the school to improve students' religious character is by using the activity strategy planned by the Islamic Preaching Organization, for example, work program planning helping students to develop their religious character. The program includes Islamic ceremonies, weekly routines of Islamic kitab forum and Quran recitation and writing, the monthly shalawat diba recitation, and annual routine, for instance, ramadhan boarding activity.

ARABIC:

في الوقت الحالي، هناك قضية أخلاقية تجذب الانتباه، خاصة بالنسبة للمعلمين وقادة المجتمع وأولياء الأمور، وهي السلوك الذي لا يتوافق مع المعايير والقواعد الدينية بين المراهقين والطلاب. يؤدي التطور السريع للعصر إلى وقوع العديد من المراهقين في سلوك يتعارض مع المعايير الدينية والثقافية. غالبا ما تحدث أفعال انتهاك القواعد خلال فترة المراهقة وحينما يكون طالبا، مما يشير إلى أن المراهقة هي فترة عرضة للتدهور الأخلاقي. لذلك، المدرسة هي إحدى الجهود المبذولة لغرس الأخلاق في الطلاب. أحد الجهود التي تبذلها المدرسة الثانوية العامة الحكومية 1 بولولاوانج هو وجود منظمة هيئة الدعوة الإسلامية التي تتعاون مع بعضها البعض في ترقية شخصية الطلاب، وخاصة الشخصية الدينية للطلاب.

المنهج في هذا البحث هو منهج نوعي يوفر أوصافا متعمقة وسردية تم الحصول عليها من بيانات الملاحظة والمقابلة والوثائق. تم إجراء هذا البحث بهدف: 1) معرفة قيم الشخصية الدينية الواردة في منظمة هيئة الدعوة الإسلامية في المدرسة الثانوية العامة الحكومية 1 بولولاوانج، 2) معرفة وفهم الاستراتيجيات التي تقوم بها منظمة هيئة الدعوة الإسلامية لترقية الشخصية الدينية للطلاب في المدرسة الثانوية العامة الحكومية 1 بولولاوانج.

أظهرت نتائج هذا البحث أن: 1) قيم الشخصية الدينية الواردة في منظمة هيئة الدعوة الإسلامية في المدرسة الثانوية العامة الحكومية 1 بولولاوانج تكمن في الأنشطة التي تقوم بها. وتشمل القيم الواردة قيمة العقيدة وقيمة الأخلاق وقيمة العبادة وقيمة الأمانة والإخلاص وقيمة الرعاية الاجتماعية. 2) الجهود التي تبذلها المدرسة لترقية الشخصية الدينية للطلاب هي من خلال تخطيط استراتيجية النشاط التي صممتها منظمة هيئة الدعوة الإسلامية مثل تخطيط برامج العمل التي تساعد الطلاب على تنمية شخصيتهم الدينية. تشمل بعض البرامج أنشطة ، والروتين الأسبوعي لدراسة الكتب وقراءة القرآن، والأنشطة الشهرية لقراءة الصلوات على النبي شهريا. والأنشطة السنوية مثل أنشطة رمضانية.