Nilai-nilai parenting Islami dalam Al-Qur'an: Studi QS. Ath-Thagabun Ayat 14 Perspektif Tafsir Al-Azhar karya Buya Hamka

ABSTRAK

Di era modern ini, kemajuan teknologi yang semakin maju dan cepat menjadikan pendidikan sebagai salah satu prioritas utama dalam menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas tinggi. Pola asuh (Parenting) adalah kegiatan penting yang harus dimulai sejak awal karena anak akan berinteraksi dengan keluarga dan lingkungan sekitarnya. Parenting Islami adalah konsep yang melibatkan pendidikan, penanaman, atau pengajaran tentang ajaran dan nilai-nilai Islam kepada anak, termasuk semua aturan yang ada dalam agama Islam. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi orang tua Muslim dalam mendidik anak-anak mereka sesuai dengan ajaran Islam.

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan beberapa nilai pendidikan akhlak dalam keluarga yang terdapat dalam al-Quran surat al-Taghabun ayat 14. Studi ini adalah penelitian literatur yang menggunakan literatur sebagai sumber data utama. Sumber data utama dalam penelitian ini adalah Kitab Tafsir Al-Azhar oleh Buya Hamka dan beberapa literatur lainnya yangd diperoleh baik dalam format online maupun offline yang berhubungan dengan pola asuh, pendidikan Islam, dan buku-buku lain yang relevan dengan topik tersebut. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif.

Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa nilai-nilai pola asuh Islami dalam Al-Qur’an, khususnya dalam studi QS. Ath-Thagabun Ayat 14 dalam Tafsir Al-Azhar karya Buya Hamka, mencakup nilai moral dan ibadah yang memuat sikap kasih sayang, pemberian maaf, komunikasi, dan mendidik anak dengan ajaran Al-Qur’an. Nilai-nilai parenting islami yang terkandung tersebut memberikan peran dengan factor dari penuturan kata dari orang tua, membuat lingkungan islami, dan menerepkan nilai-nilai ajaran islam dalam kehidupan setiap hari yang dapat dalam pembentukan karakter anak yang shalih dan berbakti terhadap orang tua.

ABSTRACT

In this modern era, the rapid advancement of technology has made education a top priority in producing high-quality human resources. Parenting is an important activity that must be started early because children will interact with their family and surrounding environment. Islamic parenting is a concept that involves educating, instilling, or teaching Islamic teachings and values to children, including all rules that exist in Islam. This research is expected to provide a positive contribution for Muslim parents in educating their children according to Islamic teachings.

The purpose of this research is to describe several moral education values in the family found in the Quran, Surah al-Taghabun verse 14. This study is a literature research that uses literature as the main data source. The main data source in this research is the Al-Azhar Tafsir Book by Buya Hamka and several other literatures obtained both in online and offline formats related to parenting, Islamic education, and other books relevant to the topic. The data analysis method used in this research is descriptive analysis.

This research concludes that the values of Islamic parenting in the Qur’an, especially in the study of QS. Ath-Thagabun Verse 14 in the Al-Azhar Tafsir by Buya Hamka, includes moral and worship values that contain attitudes of love, forgiveness, communication, and educating children with the teachings of the Qur’an. The Islamic parenting values contained therein play a role with factors from the utterance of parents, creating an Islamic environment, and applying the values of Islamic teachings in everyday life that can form the character of a pious child and devoted to parents.

مستخلص البحث

في هذا العصر الحديث، أصبح التقدم السريع في التكنولوجيا يجعل التعليم أولوية قصوى في إنتاج الموارد البشرية عالية الجودة. الأبوة والأمومة هي نشاط مهم يجب أن يبدأ في وقت مبكر لأن الأطفال سيتفاعلون مع عائلاتهم والبيئة المحيطة بهم. الأبوة والأمومة الإسلامية هي مفهوم يشمل تعليم وغرس أو تعليم التعاليم والقيم الإسلامية للأطفال، بما في ذلك جميع القواعد الموجودة في الإسلام. من المتوقع أن تقدم هذه الأبحاث مساهمة إيجابية للآباء المسلمين في تعليم أطفالهم وفقًا للتعاليم الإسلامية.

الغرض من هذا البحث هو وصف العديد من قيم التعليم الأخلاقي في الأسرة الموجودة في القرآن، سورة التغابن الآية 14. هذه الدراسة هي بحث أدبي يستخدم الأدب كمصدر بيانات رئيسي. المصدر الرئيسي للبيانات في هذا البحث هو كتاب تفسير الأزهر لبويا حمكة والعديد من الأدبيات الأخرى المستحصلة في صيغ عبر الإنترنت وغير الإنترنت المتعلقة بالأبوة والأمومة، التعليم الإسلامي، والكتب الأخرى ذات الصلة بالموضوع. الطريقة التحليلية المستخدمة في هذا البحث هي التحليل الوصفي.

تخلص هذا البحث إلى أن قيم الأبوة والأمومة الإسلامية في القرآن، وخاصة في دراسة. الآية ٤١ من سورة التغابن في تفسير الأزهر لبويا حمكة، تتضمن القيم الأخلاقية والعبادية التي تحتوي على مواقف الحب، والمغفرة، والتواصل، وتعليم الأطفال بتعاليم القرآن. تلعب قيم الأبوة والأمومة الإسلامية المحتواة فيها دورًا مع عوامل من الكلام الوالدين، وخلق بيئة إسلامية، وتطبيق قيم التعاليم الإسلامية في الحياة اليومية التي يمكن أن تشكل شخصية طفل ورع ومخلص للوالدين.