Perundungan dalam interpretasi Surah Al-Hujurat Ayat 11: Studi komparatif Tafsir Al-Maraghi Dan Tafsir Al-Azhar

ABSTRAK

Perundungan, khususnya di era digital, telah menjadi masalah sosial yang serius dan membutuhkan penanganan yang mendalam. Dalam rangka memberikan perspektif baru dalam mengatasi perundungan, penelitian ini mengkaji interpretasi Surah Al-Hujurat ayat 11, dengan fokus pada bagaimana ayat ini diinterpretasikan dalam Tafsir Al-Maraghi dan Tafsir Al-Azhar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggali pemahaman mendalam mengenai pandangan dua tafsir tersebut terhadap perundungan dan menawarkan solusi berbasis nilai-nilai Islam.

Penelitian ini menggunakan metode analisis komparatif dan kepustakaan, menggali kedua sumber tafsir yang berbeda untuk mendapatkan insight tentang pendekatan mereka dalam menginterpretasikan ayat yang berkaitan dengan perundungan. Analisis ini mencakup perbandingan penjelasan, metode interpretasi, dan konteks aplikasi ayat terhadap isu perundungan.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua tafsir memberikan penekanan pada pentingnya menjaga lisan dan perilaku yang baik dalam interaksi sosial, sejalan dengan ajaran Surah Al-Hujurat ayat 11 yang melarang segala bentuk ejekan atau tindakan yang merendahkan martabat orang lain. Tafsir Al-Maraghi memberikan penjelasan lebih luas mengenai aplikasi ayat dalam konteks kehidupan sosial modern, sementara Tafsir Al-Azhar lebih menekankan aspek moral dan etika dalam bersikap dan bertindak terhadap sesama. Kedua tafsir secara konsisten menawarkan solusi untuk mencegah perundungan dengan menginternalisasi nilai-nilai Islami yang mendukung keharmonisan sosial dan penghormatan terhadap individu. Penelitian ini berkontribusi pada pemahaman bahwa nilai-nilai Islami yang terkandung dalam Surah Al-Hujurat dapat menjadi solusi efektif untuk mengatasi perundungan, membantu membangun masyarakat yang lebih inklusif dan menghormati martabat setiap individu.

ABSTRACT

Bullying, especially in the digital era, has emerged as a serious social issue requiring in-depth handling. To provide new perspectives in addressing bullying, this study examines the interpretation of Surah Al-Hujurat verse 11, focusing on how this verse is interpreted in Tafsir Al-Maraghi and Tafsir Al-Azhar. The aim of this research is to delve into a deep understanding of the views of these two exegeses on bullying and to offer solutions based on Islamic values.

This research employs a comparative analysis and literature review methodology, exploring two different sources of exegesis to gain insights into their approaches to interpreting the verse related to bullying. This analysis includes a comparison of explanations, interpretative methods, and the contextual application of the verse to the issue of bullying.

The findings show that both exegeses emphasize the importance of maintaining proper speech and behavior in social interactions, consistent with the teachings of Surah Al-Hujurat verse 11 which prohibits any form of mockery or actions that demean others. Tafsir Al-Maraghi provides a broader explanation of the verse’s application in modern social life, while Tafsir Al-Azhar emphasizes the moral and ethical aspects of how to behave and act towards others. Both exegeses consistently offer solutions to prevent bullying by internalizing Islamic values that support social harmony and respect for individuals. This study contributes to the understanding that Islamic values contained in Surah Al-Hujurat can be effective solutions for addressing bullying, helping to build a more inclusive society that respects the dignity of every individual.

مستخلص البحث

لقد أصبح التنمر، خاصة في العصر الرقمي، مشكلة اجتماعية خطيرة تتطلب التعامل معها بعمق. بهدف تقديم وجهات نظر جديدة لمعالجة التنمر، تدرس هذه الرسالة تفسير سورة الحجرات الآية 11، مع التركيز على كيفية تفسير هذه الآية في تفسير المراغي وتفسير الأزهر. الهدف من هذه الدراسة هو الغوص في فهم عميق لآراء هذين التفسيرين حول التنمر وتقديم حلول تستند إلى القيم الإسلامية.

تستخدم هذه الدراسة منهجية التحليل المقارن ومراجعة الأدبيات، حيث تستكشف مصدرين مختلفين من التفسير للحصول على رؤى حول طرق تفسيرهم للآية المتعلقة بالتنمر. يشمل هذا التحليل مقارنة الشروحات، طرق التفسير، وتطبيق الآية في سياق قضية التنمر. تستخدم هذه الدراسة منهجية التحليل المقارن ومراجعة الأدبيات، حيث تستكشف مصدرين مختلفين من التفسير للحصول على رؤى حول طرق تفسيرهم للآية المتعلقة بالتنمر. يشمل هذا التحليل مقارنة الشروحات، طرق التفسير، وتطبيق الآية في سياق قضية التنمر.

تُظهر النتائج أن كلا التفسيرين يُؤكِّدان على أهمية الحفاظ على الكلام اللائق والسلوك الحسن في التفاعلات الاجتماعية، متوافقين مع تعاليم سورة الحجرات الآية 11 التي تحظر أي شكل من أشكال السخرية أو الأفعال التي تحط من قدر الآخرين. يوفر تفسير المراغي شرحًا أوسع لتطبيق الآية في الحياة الاجتماعية الحديثة، بينما يُركِّز تفسير الأزهر على الجوانب الأخلاقية والأدبية في كيفية التصرف والتعامل مع الآخرين. يقدم كلا التفسيرين بشكل مستمر حلولًا لمنع التنمر من خلال تداخل القيم الإسلامية التي تدعم الوئام الاجتماعي واحترام الأفراد. تسهم هذه الدراسة في فهم أن القيم الإسلامية الموجودة في سورة الحجرات يمكن أن تكون حلولاً فعالة لمعالجة التنمر، مما يساعد على بناء مجتمع