Peran program inklusi sosial pada Perpustakaan Umum Daerah Kota Batu dalam membangun aktivitas knowledge sharing

INDONESIA:

Perpustakaan Umum Daerah Kota Batu telah beradaptasi dengan menyelenggarakan program inklusi sosial dalam membangun lingkungan yang inklusif hingga di tahun 2023, sehingga mendapatkan penghargaan sebagai pelaksana perpustakaan berbasis inklusi sosial terbaik tingkat nasional dari Perpustakan Nasional Republik Indonesia. Pada pelaksanaannya banyak terjadi aktivitas berbagi pengetahuan yang dimulai sejak proses perencanaan sampai dengan evaluasi kegiatan inklusi sosial. Hal inilah yang kemudian menjadi sumber utama dalam menganalisis dan menggali aktivitas proses knowledge sharing yang terjadi. Menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini melakukan observasi dan wawancara pada seluruh pihak yang terlibat dalam proses penyelenggaraa inklusi sosial mulai dari pimpinan, pustakawan, hingga pada perwakilan masyarakat sebagai peserta kegiatan inklusi sosial. Hasil penelitian menunjukan sejumlah aktivitas knowledge sharing internal dan eksternal yang terjadi jika dilihat dari proses penyelenggaraan kegiatan inklusi sosial disana. Selain itu, analisis tentang siapa yang terlibat dalam setiap aktivitas knowledge sharing dan juga produk pengetahuan yang dihasilkan, juga menjadi bahasan dalam penelitian ini. Proses knowledge sharing yang terjadi di lingkungan Perpustakaan Umum Daerah Kota Batu merupakan aktivitas berbagi informasi di lingkungan internal maupun eksternal yang dihasilkan oleh satu proses penyelenggaraan kegiatan inklusi sosial. Terjadinya aktivitas ini tidak luput dari peran pimpinan dan juga budaya kerja lembaga ini yang terbuka dan selalu menyelenggarakan diskusi secara berkala pada setiap pelaksanaan kegiatan dilembaganya.

ENGLISH:

Perpustakaan Umum Daerah Kota Batu has adapted by organizing social inclusion programs to build an inclusive environment until 2023, earning the award as the best social inclusion-based library at the national level from the National Library of the Republic of Indonesia. In its implementation, there were many knowledge-sharing activities that started from the planning process to the evaluation of social inclusion activities. This has become the main source for analyzing and exploring the knowledge-sharing processes that occurred. Using a qualitative approach, this research conducted observations and interviews with all parties involved in the implementation of social inclusion, from leaders, librarians, to community representatives as participants in social inclusion activities. The research results show a number of internal and external knowledge-sharing activities that took place during the implementation of social inclusion activities there. Additionally, the analysis of who was involved in each knowledge-sharing activity and the knowledge products produced was also discussed in this research. The knowledge-sharing process that occurred within the Batu City Regional Public Library involves the sharing of information internally and externally, generated by a single process of implementing social inclusion activities. The occurrence of this activity is inseparable from the role of the leadership and the institution's open work culture, which consistently holds regular discussions during each activity implementation in the institution.

ARABIC:

تكيفت مكتبة مدينة باتو العامة من خلال تنظيم برامج الإدماج الاجتماعي في بناء بيئة شاملة حتى عام 2023، وبالتالي حصلت على جائزة كأفضل منفذ مكتبة قائم على الإدماج الاجتماعي على المستوى الوطني من المكتبة الوطنية لجمهورية إندونيسيا. في تنفيذه، هناك العديد من أنشطة تبادل المعرفة بدءا من عملية التخطيط إلى تقييم أنشطة الإدماج الاجتماعي. هذا هو المصدر الرئيسي في تحليل واستكشاف أنشطة عملية تبادل المعرفة التي تحدث. باستخدام نهج نوعي، أجرت هذه الدراسة ملاحظات ومقابلات مع جميع الأطراف المشاركة في عملية تنفيذ الإدماج الاجتماعي بدءا من القادة وأمناء المكتبات إلى ممثلي المجتمع كمشاركين في أنشطة الإدماج الاجتماعي. أظهرت النتائج عددا من أنشطة تبادل المعرفة الداخلية والخارجية التي حدثت عند النظر إليها من عملية تنظيم أنشطة الإدماج الاجتماعي هناك. بالإضافة إلى ذلك، تتم مناقشة تحليل من يشارك في كل نشاط من أنشطة تبادل المعرفة وكذلك المنتجات المعرفية الناتجة في هذه الدراسة. عملية تبادل المعرفة التي تحدث في مكتبة مدينة باتو العامة هي نشاط لتبادل المعلومات في البيئة الداخلية والخارجية التي تنتجها عملية تنظيم أنشطة الإدماج الاجتماعي. لا يمكن فصل حدوث هذا النشاط عن دور القيادة وأيضا ثقافة العمل لهذه المؤسسة المنفتحة والتي تعقد دائما مناقشات منتظمة في كل تنفيذ للأنشطة في المؤسسة.