Determinan niat mahasiswa akuntansi dalam mengikuti sertifikasi akuntan profesional: Tingkat pemahaman, sikap, motivasi, penghargaan finansial: Studi pada mahasiswa akuntansi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

ABSTRAK

Sertifikasi akuntan profesional adalah sebuah pengakuan formal yang diterbitkan oleh institusi yang kridibel dan diakui oleh negara terhadap kompetensi dan keahlian seseorang dalam bidang akuntansi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh tingkat pemahaman, sikap, motivasi karir, motivasi gelar, dan penghargaan finansial terhadap niat mahasiswa akuntansi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif serta menggunakan sumber data primer dan sekunder. Populasi dalam penelitian ini merupakan mahasiswa prodi akuntansi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang semester lima dan tujuh. Dengan menggunakan pengambilan sampel berupa purposive sampling maka dihasilkan sejumlah 73 sampel. Dengan menyebarkan link google form kepada para responden yang berisi beberapa pernyaatan yang harus diisi merupakan teknik pengambilan data dalam penelitian ini. Metode analisis yang digunakan yaitu analisis regresi linier berganda.

Hasil dalam penelitian ini menunjukan bahwa variabel sikap dan penghargaan finansial berpegaruh positif dan signifikan terhadap niat mahasiswa akuntansi dalam mengikuti sertifikasi akuntan profesional. Sedangkan pada variabel tingkat pemahaman, motivasi karir dan motivasi gelar tidak terdapat pengaruh terhadap niat mahasiswa dalam mengikuti sertifikasi akuntan profesional.

ABSTRACT

Professional accountant certification is a formal recognition issued by an institution that is credible and recognized by the state of a person's competence and expertise in accounting. The purpose of this study was to determine the effect of level of understanding, attitude, career motivation, degree motivation, and financial rewards on the intention of accounting students at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang.

This study uses a type of quantitative research with a descriptive approach and uses primary and secondary data sources. The population in this study were accounting study program students at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang in the fifth and seventh semesters. By using purposive sampling, a total of 73 samples were generated. By distributing google form links to respondents containing several statements that must be filled in is a data collection technique in this study. The analysis method used is multiple linear regression analysis.

The results in this study indicate that attitude variables and financial rewards have a positive and significant effect on the intention of accounting students to take professional accountant certification. Meanwhile, the variables of level of understanding, career motivation and degree motivation have no influence on students' intention to take professional accountant certification.

مستخلص البحث

شهادة المحاسب المحترف هي اعتراف رسمي صادر عن مؤسسة ذات مصداقية ومعترف بها من قبل الدولة بكفاءة الشخص وخبرته في المحاسبة. كان الغرض من هذه الدراسة هو تحديد تأثير مستوى الفهم، والموقف، والدافع المهني، وحافز الشهادة، والمكافآت المالية على نية طلاب المحاسبة في جامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج.

تستخدم هذه الدراسة نوعًا من البحوث الكمية ذات المنهج الوصفي وتستخدم مصادر البيانات الأولية والثانوية. كان مجتمع الدراسة في هذه الدراسة هم طلاب برنامج دراسة المحاسبة في جامعة مولانا مالك إبراهيم مالانج في الفصلين الدراسيين الخامس والسابع. وباستخدام أسلوب أخذ العينات الانتقائية، تم إنتاج ما مجموعه 73 عينة. ومن خلال توزيع روابط استمارة جوجل على المبحوثين التي تحتوي على عدة بيانات يجب ملؤها هي تقنية جمع البيانات في هذه الدراسة. أما طريقة التحليل المستخدمة فهي تحليل الانحدار الخطي المتعدد.

تشير النتائج في هذه الدراسة إلى أن متغيرات الموقف والمكافآت المالية لها تأثير إيجابي وهام على نية طلاب المحاسبة في الحصول على شهادة محاسب محترف. وفي الوقت نفسه، ليس لمتغيرات مستوى الفهم والدافع الوظيفي ودافع الدرجة العلمية أي تأثير على نية الطلاب في الحصول على شهادة محاسب محترف