Resilience bullying survivor pada santri madrasah aliyah pondok pesantren x

INDONESIA:

Komisi Perlindungan Anak Indonesia (KPAI) merilis data kasus bullying sekitar 87,6%, dimana korban laki-laki lebih banyak dibandingkan perempuan dan tindakan ini terjadi pada usia remaja. Selain itu data dari penelitian yang dilakukan oleh (Lestari, retno, et all 2018) menunjukkan bahwa ada sekitar 61–73 % bullying terjadi di lingkungan pesantren dalam bentuk kekerasan, pemerasan, mengancam dan mengambil barang-barang. Dari data di atas dapat menunjukkan bahwa kasus bullying yang terjadi di Indonesia terutama pada kalangan remaja dalam lingkungan pendidikan non formal seperti pondok pesantren masih sangat rentan terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) bentuk-bentuk bullying yang terjadi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren X; (2) bentuk-bentuk resiliensi dari perilaku bullying yang terjadi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren X; (3) dan dinamika psikologis korban bullying di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren X.

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Sumber data utama dalam penelitian ini adalah lima santri putra yang berdasarkan hasil observasi awal peneliti dan juga pernyataan dari santri-santri lain merupakan korban bullying. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi dan juga wawancara yang dikemas dalam wawancara semi terstruktur. Analisis data dilakukan melalui analisis yang berupa reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan berdasarkan intrepretasi hasil wawancara menggunakan koding-koding tertentu, hal ini dilakukan untuk melihat bagaimana faktor tersebut dapat menjadi sebab yang melatarbelakanginya.

Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk bullying yang terjadi di Madrasah Aliyah Pondok Pesantren X adalah bullying verbal yang berupa berupa ejekan, celaan, dan julukan dengan konotasi negatif, selain itu terdapat juga bullying fisik yang berupa pembobolan lemari, intimidasi, pengucilan dan “sidangan”. Kemudian dapat diambil juga beberapa poin tentang resiliensi yang dilakukan oleh para santri untuk menghadapi bullying: (1) Menguatkan keyakinan dan niat untuk belajar di pondok ; (2) Intropeksi diri dan mengubah pola interaksi ; (3) Menjadikan tindakan bullying sebagai motivasi untuk berprestasi (4) Melawan tindakan bullying. Dinamika psikologis korban juga dapat digambarkan pada hasil penelitian ini, mulai dari korban yang merasa sedih, tertekan, marah, dan bahkan ada yang ingin boyong. Para korban juga ada yang mencoba melapor kepada pembimbing dan orang tua, namun tindakan dari pembimbing kurang efektif untuk menanggulangi bullying yang terjadi. Selain itu para korban juga melakukan pelarian dari bullying yang dialami, pelarian tersebut berupa kabur, merokok, mengaji, dan belajar lebih giat lagi. Begitulan hingga usaha-usaha korban dalam proses untuk mencoba terhindar dari bullying, dan akhirnya para korban bisa terbebas dari bullying.

ENGLISH:

The Indonesian Child Protection Commission (KPAI) released data on bullying cases of around 87.6%, of which male victims are more numerous than women and this action occurs in adolescence. In addition, data from a study conducted by (Lestari, retno, et all 2018) shows that there are about 61-73% of bullying occurs in the pesantren environment in the form of violence, blackmail, threatening and taking items. From the data above, it can be shown that cases of bullying that occur in Indonesia, especially among adolescents in non-formal education environments such as Islamic boarding schools are still very vulnerable. This study aims to determine (1) the forms of bullying that occurs in Madrasah Aliyah Pondok Pesantren X; (2) the forms of resilience of bullying behavior that occurs in Madrasah Aliyah Pondok Pesantren X; (3) and the psychological dynamics of victims of bullying in Madrasah Aliyah Pondok Pesantren X.

The method used in this study is a qualitative method with the type of case study research. The main source of data in this study are five male students based on the results of preliminary observations of researchers and also statements from other students are victims of bullying. The data collection used in this study is observation techniques and interviews are packaged in semi-structured interviews. Data analysis is done through analysis in the form of data reduction, presentation of data, and drawing conclusions based on interpretation of Interview results using certain codes, this is done to see how these factors can be the underlying cause.

The findings of this study indicate that the form of bullying that occurs in Madrasah Aliyah Pondok Pesantren X is verbal bullying in the form of ridicule, reproach, and nicknames with negative connotations, in addition there is also physical bullying in the form of breaking into cabinets, bullying, exclusion and “trial”. Then can be taken also some points about the resilience undertaken by the students to deal with bullying: (1) strengthen the belief and intention to study in the cottage; (2) introspection and change the pattern of interaction ; (3) Make the act of bullying as a motivation for achievement (4) fight the act of bullying. The psychological dynamics of victims can also be described in the results of this study, ranging from victims who feel sad, depressed, angry, and even some who want to cry. The victims also tried to report to the supervisor and parents, but the actions of the supervisor were less effective in tackling the bullying that occurred. In addition, the victims also made an escape from the bullying experienced, the escape was in the form of running away, smoking, reciting the Koran, and studying harder. Likewise, the efforts of victims in the process to try to avoid bullying, and finally the victims can be free from bullying.

ARABIC:

أصدرت لجنة حماية الطفل الإندونيسية (KPAI) بيانات عن حالات التنمر حول87.6٪ ، منهم ضحايا من الذكور أكثر من الإناث وهذا الفعل يحدث في مرحلة المراهقة. بالإضافة إلى ذلك ، بيانات من الأبحاث التي أجراها(ليستاري)، ريتنو، وآخرون 2018)أن هناك حوالي 61-73٪ من التنمر يحدث في بيئة بيسانترين في شكل عنف وابتزاز وتهديد وأخذ متاع. من البيانات أعلاه ، يمكن أن تظهر أن حالات التنمر التي تحدث في إندونيسيا، وخاصة بين المراهقين في بيئات التعليم غير الرسمي مثل هذه المدارس الداخلية الإسلامية لا تزال معرضة بشدة للظهور. يهدف هذا البحث إلى معرفة (1) أشكال التنمر التي تحدث في مدرسة عالية بوندوك بيسانترين العاشر ؛ (2) أشكال المرونة من سلوك التنمر الذي يحدث في المدرسة ؛ مدرسة عالية الإسلامية الداخلية X ؛ (3) والديناميات النفسية لضحايا التنمر في المدارس الدينية مدرسة عالية الإسلامية الداخلية .X

الطريقة المستخدمة في هذه الدراسة هي الطريقة النوعية مع نوع بحث دراسة الحالة. كان مصدر البيانات الرئيسي في هذه الدراسة خمسة طلاب بوترا بناء على نتائج الملاحظات الأولية للباحث وكذلك بيانات الطلاب والبعض الآخر ضحايا للتنمر. جمع البيانات المستخدمة في هذه الدراسة هي تقنية ملاحظة وأيضا مقابلة معبأة في مقابلة شبه منظم. يتم تحليل البيانات من خلال التحليل في شكل تقليل البيانات والعرض التقديمي البيانات والاستنتاجات المستندة إلى تفسير نتائج المقابلة باستخدام بعض الرموز ، يتم ذلك لمعرفة كيف يمكن لهذه العوامل كن السبب وراء ذلك .

تشير نتائج هذه الدراسة إلى أن أشكال التنمر تحدث في مدرسة علياء بوندوك بيسانترين العاشرة هي تنمر لفظي في شكل سخرية ، اللوم ، والألقاب ذات الدلالات السلبية ، بالإضافة إلى ذلك ، هناك أيضا تنمر جسدي في شكل اقتحام مجلس الوزراء والترهيب والنبذ و "المحاكمات". ثم يمكن كما تم أخذ بعض النقاط حول المرونة التي يقوم بها الطلاب لمواجهة البلطجة: (1) تعزيز الثقة والنية للدراسة في الكوخ ؛ (2) الاستبطان الذاتي وتغيير أنماط التفاعل ؛ (3) اجعل التنمر فعلا الدافع لتحقيق (4) محاربة البلطجة. الديناميات النفسية للضحية يمكن أيضا توضيحها في نتائج هذه الدراسة ، بدءا من الضحايا الذين يشعرون بالحزن ، مكتئب وغاضب ، والبعض يريد حتى بيونغ. كما حوكم بعض الضحايا إبلاغ المرشد وأولياء الأمور ، لكن إجراء مستشار التوجيه غير موجود فعالة في معالجة التنمر الذي يحدث. بالإضافة إلى ذلك ، ارتكب الضحايا أيضا الهروب من البلطجة من ذوي الخبرة ، والهروب في شكل الهروب ، والتدخين ، وتلاوة ، ودراسة أكثر صعوبة. لدرجة أن جهود الضحية في طور حاول تجنب التنمر ، وأخيرا يمكن للضحايا أن يكونوا أحرارا من التنمر.