Pelaksanaan manajemen dalam rangka peningkatan kualitas pendidikan di SLTPN 01 Batu

ABSTRAK

Pendidikan merupakan salah satu sektor penentu keberhasilan pembangunan nasional, baik dalam upaya meningkatkan kualitas sumber daya manusia, mempercepat proses alih ilmu pengetahuan dan tekhnologi yang dilakukan dalam rangka meningkatkan kemajuan bangsa dan negara maupun dalam rangka mewujudkan cita-cita pembangunan nasional, yaitu masyarakat adil dan makmur berdasarkan Pancasila dan UUD 1945. Oleh karena itu setiap warga negara berhak memperoleh pendidikan sesuai dengan makin meningkatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan tekhnologi, serta tuntutan pembangunan masyarakat khususnya dibidang pendidikan.

Perkembangan dunia pendidikan nasional dewasa ini semakin membutuhkan manajemen/pengelolaan yang baik. Karena masalah pendidikan yang kita hadapi saat ini salah satunya adalah masalah manajemen. Masalah ini tidak hanya terjadi di lembaga-lembaga pendidikan perkotaan namun juga terjadi di lembaga-lembaga pendidikan di pedesaan yang memang membutuhkan ؛!؛؛:;meng^ka اللأا ااالاأ manajemen pendidikan yang profesional. Sehingga manajemen pendidikan secara sistematis yang akan berkembang dan diterapkan dalam kondisi sosial negara kita yang beragam.

Manajemen pendidikan merupakan mobilisasi segala sumber pendidikan secara efisien dan profesional untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Sehingga perubahan pendidikan saat ini dituntut adanya pendekatan manajemen perencanaan yang matang, terbuka dan fleksibel dalam mewujudkan manusia Indonesia yang konkrit sesuai dengan kondisi global yang berkembang saat ini.

Demikian juga dengan pengelolaan lembaga pendidikan di SLTPN 01 Batu sangat diperlukan pengelolaan manajemen yang profesional. Karena SLTPN 01 Batu merupakan lembaga pendidikan yang mampu bersaing dengan lembaga pendidikan lain.

Lembaga ini senantiasa bekerjasama mengoptimalkan semua sumber pendidikan yang ada. Dalam hal ini pengelola dan para pengajar telah berupaya seoptimal mungkin untuk menerapkan prinsip-prinsip dan fungsi-fungsi manajemen dengan baik. Sehingga patut dibanggakan SLTPN 01 Batu ini telah mendapat kepercayaan dihati masyarakat sekitarnya. Namun dalam hal meningkatkan kemampuan managerial dan kemampuan teknisi masih mengalami berbagai kendala yang mengakibatkan tidak terlaksananya secara optimal.

Berawal dari masalah tersebut diatas, penulis berusaha mengadakan penelitian dengan judul ،،Pelaksanaan Manajemen Dalam Rangka Peningkatan Kualitas Pendidikan di SLTPN 01 Batu”.

Adapun bidang garapan manajemen pendidikan yang akan penulis bahas adalah sebagai berikut:

1. Manajemen bidang kurikulum
2. Manajemen bidang personalia
3. Manajemen bidang kesiswaan
4. Manajemen bidang keuangan
5. Manajemen bidang kemasyarakatan / lingkungan

Sedangkan tujuan pembahasan skripsi ini adalah untuk mengetahui manajemen pendidikan, hal-hal yang dikembangkan dalam manajemen pendidikan dan cara pengembangannya dan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat jalannya manajemen di SLTPN 01 Batu.

Menurut jenisnya penelitian ini adalah penelitian kasus yaitu penelitian yang dilakukan secara intensif, rinci dan mendalam terhadap suatu organisasi, lembaga atau gejala tertentu. Dan teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah menggunakan metode interview, observasi dan dokumenter. Oleh karena itu penelitian ini adalah penelitian deskriptif dan selanjutnya dilakukan interpretasi.

Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa; 1) manajemen pendidikan belum dilaksanakan secara optimal oleh SLTPN 01 Batu, 2) hambatan pelaksanaan manajemen pendidikan di SLTPN 0ا Batu dapat diklasifikasikan yaitu :

Pertuma, sumber daya manusia meliputi kualitas tenaga edukatif administratif Kedua١ sumber dana, yaitu sumber dana yang ada dan pendayagunaan sena pemanfaatan fasilitas fisik yang ada. sedangkan usaha-usaha pengembangan SLTPN 01 Batu dengan cara refungsionalisasi prinsip-prinsip manajemen dalam tubuh SLTPN 01 Batu.

Sebagai akhir dan saran dan penulisan skripsi mi, penulis mengemukakan kepada SLTPN 01 Batu agar mempertahankan pengembangan potensi yang sudah ada dan dimiliki pada tingkat yang lebih baik pada aspek personalianya maupun aspek penunjang lainnya.