Partisipasi masyarakat terhadap pelaksanaan pendidikan di MTs Darussalam Desa Tawang Rejo Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan

ABSTRAK

Dalam masyarakat yang dinamis pendidikan memegang peranannya yang sangat menentukan eksistensi dan perkembangan masyarakat. Oleh karena itu islam sebagai agama rahmatal lil alamin merupakan konsekuensi logis bagi umatnya untuk menyiapkan generasi yang berkualitas baik moral maupun intelektual serta keterampilannya dan bertanggung jawab.

Bahkan dengan adanya peradapan dunia dan kemajuan iptek yang semakin berkembang dan maju ini, banyak masyarakat yang sadar akan pentingnya pendidikan. Sebab pada dasarnya pendidikan itu merupakan "agen of social change" untuk mencambuk kemunduran dan keterbelakangan. Oleh karena itu pelaksanaan pendidikan yang berstatus swasta tidak lepas dari tanggung jawab masyarakat, sehingga partisipasi masyarakat terhadap pendidikan islam sangatlah diperlukan. Sebab dalam lembaga pendidikan, khususnya lembaga pendidikan swasta partisipasi masyarakat merupakan sumber utama bagi penyelenggaraan pendidikan dan perkembangan pendidikan yang telah ada sekarang dan yang akan datang.

Sehubungan dengan itu penulis mencoba mengkaji tentang peran serta partisipsi masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan islam di yayasan pendidikan Darussalam Desa Tawang Rejo Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan, yang meliputi (1) Partisipasi masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan islam,(2) Bentuk-bentuk partisipasi masyarakat (3) Faktor yang mempengaruhi partisipasi masyarakat.

Dari permasalahan diatas untuk mencapai tujuan di atas digunakan dua pendekatan yaitu pendekatan teoritis dengan melakukan studi kepustakaan dan pendekatan empiris dengan studi lapangan di yayasan pendidikan Darussalam Desa Tawang Rejo Kecamatan Turi Kabupaten Lamongan. Dengan pendekatan teoritis dimaksudkan untuk memberi kerangka teori tentang pendidikan islam dan partisipasi masyarakat dalam mengembangkan pendidikan islam.Sedangkan pendekatan empiris di maksudkan untuk mengetahui yang ada dari obyek penelitian.

Dalam penelitian penarikan sampel menggunakan dua cara untuk sampel masyarakat (wali murid) dilakukan dengan sampling research, artinya dalam penelitian ini tidak meneliti semua populasi, akan tetapi hanya meneliti sebagian saja yaitu penulis mengambil 100 orang dengan pertimbangan sudah dapat mewakili dari seluruhnya. Sedang tehnik yang di pakai adalah random sampling untuk sampel pengurus yayasan kepala sekolah dan guru dilakukan dengan total sampling yaitu penarikan sampel ditiadakan sama sekali dalam sejumlah populasi itu di ketahui terbatas.

Untuk mengumpulkan data, penulis menggunakan metode observasi interview, anggket dan metode dokumenter. Kemudian hasilnya dengan menggunakan analisa deskriptif kualitatif yaitu menafsirkan dan menguraikan data yang sudah penulis peroleh dari observasi interview dan dokumenter. Sedangkan data yang berupa angket, penulis menggunakan analisa deskriptif kuantitatif dengan rumus.

Dari hasil penelitian dapat disimpulkan sebagai berikut : partisipasi masyarakat terhadap pelaksanaan pendidikan islam meliputi: motivasi orang tua kepada anak untuk belajar pendidikan islam dengan baik dan teratur,penyediaan fasilitas oleh orang tua, mengontrol aktivitas belajar anak di rumah, tanggapan masyarakat terhadap maju mundurnya MTs Darussalam, tanggapan masyarakat terhadap sikap siswa MTs Darussalam. Bentuk-bentuk partisipasi masyarakat terhadap pelaksanaan pendidikan islam di MTs Darussalam antara lain: Pembinaan sarana dan prasarana, pengadaan dana / biaya, serta adanya keinginan masyarakat (orang tua) untuk menyekolahkan anaknya di MTs Darussalam. Faktor-faktor yang mempengaruhi partisipasi masyarakat terhadap pelaksanaan pendidikan islam di MTs Darussalam terdiri dari : Faktor agama, faktor pendidikan, faktor ekonomi dan faktor rasa tanggung jawab terhadap pelaksanaan pendidikan islam.