Responsive Banner

إدراك المعانى السياقية فى الكلام من نهج البلاغة لأبي الحسن محمد الرضي بن الحسن من كلام الإمام على بن ابى طالب رضي الله عنه

Fuady, Ahmad Johar (2010) إدراك المعانى السياقية فى الكلام من نهج البلاغة لأبي الحسن محمد الرضي بن الحسن من كلام الإمام على بن ابى طالب رضي الله عنه. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.

[img]
Preview
Text (Fulltext)
06310047.pdf - Accepted Version
Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives.

Download (1MB) | Preview

Abstract

مستخلص البحث

و إن للغة وظيفة أساسية، هي للاتصال و التعبير عن الأغراض، حيث للغة مميزة عظيمة. من المعلوم، أنه لا تقوم البنية اللغوية عن مجرد تتبع الأصوات المكونة للأبنية الصرفية فى نسق الجملة بل لا بد أن تكون هذه الرموز حاملة للمعن. و تعد قضية الدلالة السياقية قضايا التحليل فى إدراك المعن. و هذا النظرية لائق للتطبيق فى الكتاب "نهج البلاغة" للإمام على رضي الله عنه لأن فيه الكلام الأدبي الذى يحتمل الغموض و الالتباس.

إن منهج هذا البحث هو دراسة وصفية كيفية بالنظرية الدلالية السياقية. الأهدف التى يقصد إليها الباحث هي معرفة المعنى فى كلام سيدنا على بن أبى طالب فى كتاب "نهج البلاغة" لعلى بن أبى طالب كرم الله وجهه، و سوف يحلل الباحث البيانات بطريقة من الطرائق الدلالية السياقية.

و يحلل الباحث أربع أقوال من الرسائل و الخطبة لسيدنا على رضي اله عنه، و هذا باستراد من الكتاب نهج البلاغة. و بحث الكلمات التى فيه الغموض و الالتباس فيحللها بطلب معانها اللائقة بالنظرية السياقية.

فوجد فى كلامه كرم اله وجهه أنه كلام بديع أدبي يحتاج إلى تحليل السياق فى إدراك معانيه من السياق اللغوي و العاطفي و الثقافي و سياق الموقف. و كلها لها دور مهم فى كشف معانها ليكون الكلام مفهوم دون الالتباس

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Supervisor: Mustamar, Marzuki
Keywords: نهج البلاغة; السياق; الدلالة
Departement: Fakultas Humaniora > Jurusan Bahasa dan Sastra Arab
Depositing User: Moch. Nanda Indra Lexmana
Date Deposited: 28 Feb 2024 10:43
Last Modified: 28 Feb 2024 10:43
URI: http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/62180

Downloads

Downloads per month over past year

Actions (login required)

View Item View Item