Hubungan antara pola asuh otoritatif terhadap self-disclosure remaja di SMA Bhyangkari 3 Porong

INDONESIA:

Self-Disclosure merupakan salah satu tugas perkembangan yang cukup penting bagi remaja untuk menjalani kehidupan sosialnya. Self-Disclosure sendiri tentunya tidak semata-mata terjadi tanpa adanya stimulus yang diterima oleh remaja. Seorang remaja akan mempelajari apa dan bagaimana yang telah diberikan, diterapkan dan diajarkan oleh orang tua mereka. Pada surat kabar Tempo.co ditemukan bahwa keterbukaan diri remaja kepada orang tua masih cukup minim. Hal ini disebabkan karena rasa takut remaja kepada orang tua mereka. Akan tetapi orang tua dengan pola asuh otoritatif cenderung menghasilkan anak dengan tingkat self-disclosure yang cukup.

Berdasar pada fenomena tersebut peneliti memunculkan keinginan untuk melakukan penelitian pada fenomena ini yang bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang hubungan pola asuh otoritatif dengan self-disclosure pada remaja.Subjek pada penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Bhayangkari 3 Porong sebanyak 199 siswa yang sebelumnya telah dipilih dengan menggunakan teknik simple random sampling.

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Teori yang digunakan untuk mengukur pola asuh otoritatif adalah teori milik Baumrind. Sementara teori yang digunakan untuk mengukur tingkat self-disclosure adalah teori dari Wheeless. Ditemukan hasil skor koefisien korelasi sebesar 0,524 yang mana dapat dikatakan bahwa adanya hubungan korelasi positif antara pola asuh otoritatif dengan self-diclosure. Hasil analisis hipotesis pada penelitian kali ini menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 yang dapat dikatakan bahwa terdapat hubungan antara pola asuh otoritatif dengan self-disclosure.

ENGLISH:

Self-Disclosure is one of the developmental tasks that is quite important for teenagers to live their social life. Self-Disclosure itself certainly does not occur solely without any stimulus received by teenagers. A teenager will learn what and how their parents have given, applied and taught them. In the Tempo.co newspaper, it was found that teenagers' self-disclosure to their parents is still quite minimal. This is caused by teenagers' fear of their parents. However, parents with an authoritative parenting style tend to produce children with a sufficient level of self-disclosure.

Based on this phenomenon, the researcher created the desire to conduct research on this phenomenon which aims to get an overview of the relationship between authoritative parenting and self-disclosure in adolescents. The subjects in this research were 199 class XI students of Bhayangkari 3 Porong High School who had previously been selected by using simple random sampling technique.

This research is quantitative research. The theory used to measure authoritative parenting is Baumrind's theory. Meanwhile, the theory used to measure the level of self-disclosure is Wheeless' theory. A correlation coefficient score of 0.524 was found, which means that there is a positive correlation between authoritative parenting and self-disclosure. The results of the hypothesis analysis in this research show a significance value of 0.000 <0.05, which can be said that there is a relationship between authoritative parenting and self-disclosure.

ARABIC:

يعدالكشف عن الذات أحد المهام التنموية المهمة جدًا للمراهقين ليعيشوا حياتهم الاجتماعية. من المؤكد أن الكشف عن الذات في حد ذاته لا يحدث فقط دون أي حافز يتلقاه المراهقون. سوف يتعلم المراهق ماذا وكيف قدم له والديه، وطبقوا عليه وعلموه. في صحيفة Tempo.co، وجد أن الكشف عن الذات لدى المراهقين لوالديهم لا يزال في حده الأدنى. ويرجع ذلك إلى خوف المراهقين من والديهم. ومع ذلك، فإن الآباء الذين يتبعون أسلوب تربية موثوقًا يميلون إلى إنجاب أطفال يتمتعون بمستوى كافٍ من الإفصاح عن الذات.

وبناء على هذه الظاهرة أوجدت الباحثة الرغبة في إجراء بحث حول هذه الظاهرة يهدف إلى الحصول على لمحة عامة عن العلاقة بين التربية السلطوية والإفصاح عن الذات لدى المراهقين، وكان موضوع هذا البحث 199 طالباً من طلاب الصف الحادي عشر في مدرسة بهايانكاري 3 بورونج الثانوية. المدرسة التي تم اختيارها سابقاً باستخدام تقنية أخذ العينات العشوائية البسيطة.

هذا البحث هو البحث الكمي. النظرية المستخدمة لقياس الأبوة والأمومة الموثوقة هي نظرية بومريند. وفي الوقت نفسه، فإن النظرية المستخدمة لقياس مستوى الإفصاح عن الذات هي نظرية ويليس. وتم العثور على معامل ارتباط قدره 0.524، مما يعني أن هناك علاقة إيجابية بين الأبوة والأمومة الموثوقة والإفصاح عن الذات. تظهر نتائج تحليل الفرضيات في هذا البحث قيمة معنوية قدرها 0.000 <0.05، مما يمكن القول بأن هناك علاقة بين التربية الوالدية الموثوقة والإفصاح عن الذات.