Strategi kepemimpinan Kyai untuk pembentukan prilaku kepemimpinan Santri Sabilurrosyad Gasek Kota malang

ABSTRAK

Pondok Pesantren sebagai lembaga pendidikan keagamaan, menghadapi tuntutan untuk membangun Sumber Daya Manusia yang akan dating untuk bangsa ini. Pada era globalisasi ini, pembentukan Prilaku kepemimpinan santri di pondok pesantren sabilurrosyad Gasek Kota Malang, telah menjadi unsur penting dalam melahirkan kader atau sumber daya manusia sebagai pemimpin untuk keberlanjutan sebuah bangsa dan negara.

Merujuk pada fenomena yang telah dijelaskan, maka diperlukan kajian lebih mendalam, sebagai berikut: 1) Konsep Strategi kepemimpinan kyai untuk Pembentukan Prilaku kepemimpinan santri di pondok pesantren sabilurrosyad Gasek Kota Malang. 2) Pelaksanaan Strategi kepemimpinan kyai untuk Pembentukan Prilaku kepemimpinan santri di pondok pesantren sabilurrosyad Gasek Kota Malang. 3) Implikasi Strategi kepemimpinan kyai untuk Pembentukan Prilaku kepemimpinan santri di pondok pesantren sabilurrosyad Gasek Kota Malang.

Untuk menggali data dan menggambarkan secara jelas, maka digunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Serta teknik analisis data yang digunakan melalui tiga prosedur, meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Data yang telah diperoleh kemudian cek keabsahan datanya dengan menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik.

Hasil Temuan dan analisis penelitian menunjukkan bahwa 1) Konsep Strategi kepemimpinan kyai untuk Pembentukan Prilaku kepemimpinan santri di pondok pesantren sabilurrosyad Gasek Kota Malang dimulai dengan menetapkan tujuan pembentukan Prilaku kepemimpinan santri kemudian mengatur strategi yang relevan dan efektif dengan analisis dan strategi Pembentukan lingkungan religius, menciptakan lingkungan sosial yang kondusif dan Membentuk lingkungan yang demokratis, dengan Prilakuistik pemimpin Ahlussunnah Waljamaah. 2) Pelaksanaan Konsep Strategi kepemimpinan kyai untuk Pembentukan Prilaku kepemimpinan santri di pondok pesantren sabilurrosyad Gasek Kota Malang yitu: Melayani tamu tamu yang berkunjung ke pondok pesantren guna menciptakan beberapa Prilaku kepemimpinan, Mendelegasikan beberpa tugas kyai kepada santri, Penugasan menjadi pengurusan pondok pesantren. 3) Implikasi Konsep Strategi kepemimpinan kyai untuk Pembentukan Prilaku kepemimpinan santri di pondok pesantren sabilurrosyad Gasek Kota Malang yaitu terciptanya Prilaku pemimpin integritas, tegas, pandai dalam mengelola, mengambil keputusan dengan berjiwa ahlussunnah wal jamaah.

ABSTRACT

Islamic boarding schools as religious educational institutions face demands to develop future human resources for this nation. In this era of globalization, the formation of the leadership character of students at the Sabilurrosyad Gasek Islamic boarding school, Malang City, has become an important element in producing cadres or human resources as leaders for the sustainability of a nation and state.

Referring to the phenomenon that has been explained, a more in-depth study is needed, as follows: 1) Concept of Kyai leadership strategy for building the leadership character of students at the Sabilurrosyad Gasek Islamic boarding school, Malang City. 2) Implementation of the kyai leadership strategy for the formation of the leadership character of students at the Sabilurrosyad Gasek Islamic boarding school, Malang City. 3) Implications of kyai leadership strategies for the formation of santri leadership character at the Sabilurrosyad Gasek Islamic boarding school, Malang City.

To explore the data and describe it clearly, a qualitative approach was used with a case study type of research. Data collection was carried out using interview, observation and documentation techniques. As well as data analysis techniques used through three procedures, including data condensation, data presentation, and drawing conclusions. The data that has been obtained is then checked for the validity of the data using source triangulation and technical triangulation.

The results of the research findings and analysis show that 1) The concept of kyai leadership strategies for the formation of the leadership character of santri at the Sabilurrosyad Gasek Islamic boarding school in Malang City begins by setting the goal of forming the leadership character of the santri then setting relevant and effective strategies with analysis and habituation strategies for assignments, motivation or advice . 2) Implementation of the Kyai leadership strategy concept for the formation of the leadership character of santri at the Sabilurrosyad Gasek Islamic boarding school in Malang City has been carried out optimally, through the management of the boarding school administrators with pre-conceptualized regulatory duties. 3) Implications of the concept of kyai leadership strategies for the formation of the leadership character of santri at the Sabilurrosyad Gasek Islamic boarding school, Malang City, which has been successful effectively. By implementing the concepts that have been planned appropriately and will have an impact on the students living in the boarding school.

مستخلص البحث

تواجه المدارس الداخلية الإسلامية كمؤسسات تعليمية دينية مطالب لتطوير الموارد البشرية المستقبلية لهذه الأمة. في عصر العولمة هذا، أصبح تكوين الشخصية القيادية للطلاب في مدرسة سابيلوروسياد جاسيك الإسلامية الداخلية بمدينة مالانج، عنصرًا مهمًا في إنتاج الكوادر أو الموارد البشرية كقادة لاستدامة الأمة والدولة.

وبالرجوع إلى الظاهرة التي تم شرحها، هناك حاجة إلى دراسة أكثر تعمقا، على النحو التالي: 1) مفهوم استراتيجية قيادة كياي لبناء الشخصية القيادية للطلاب في مدرسة سابيلوروسياد جاسيك الداخلية الإسلامية، مدينة مالانج. 2) تنفيذ استراتيجية القيادة kyai لتشكيل الشخصية القيادية للطلاب في مدرسة الإسلامية الداخلية، مدينة مالانج. 3) الآثار المترتبة على استراتيجيات القيادة kyai لتشكيل شخصية القيادة السانتري في مدرسة الإسلامية الداخلية، مدينة مالانج

لاستكشاف البيانات ووصفها بوضوح، تم استخدام نهج نوعي مع نوع دراسة الحالة البحثية. تم جمع البيانات باستخدام تقنيات المقابلة والملاحظة والتوثيق. وكذلك تقنيات تحليل البيانات المستخدمة من خلال ثلاثة إجراءات، بما في ذلك تكثيف البيانات، وعرض البيانات، واستخلاص النتائج. يتم بعد ذلك التحقق من صحة البيانات التي تم الحصول عليها باستخدام تثليث المصدر والتثليث الفني.

تظهر نتائج نتائج البحث والتحليل أن 1) مفهوم استراتيجيات القيادة kyai لتشكيل الشخصية القيادية للسانتري مدرسة الإسلامية الداخلية في مدينة مالانج يبدأ بتحديد هدف تشكيل الشخصية القيادية للسانتري ثم وضع الاستراتيجيات ذات الصلة والفعالة مع استراتيجيات التحليل والتعود على المهام أو التحفيز أو المشورة. 2) تم تنفيذ مفهوم استراتيجية القيادة Kyai لتشكيل الشخصية القيادية للسانتري في مدرسة الإسلامية الداخلية في مدينة مالانج على النحو الأمثل، من خلال إدارة مديري المدارس الداخلية مع واجبات تنظيمية محددة مسبقًا. 3) الآثار المترتبة على مفهوم استراتيجيات القيادة kyai لتشكيل الشخصية القيادية للسانتري في مدرسة الإسلامية الداخلية، مدينة مالانج، والتي حققت نجاحا فعالا. من خلال تنفيذ المفاهيم التي تم التخطيط لها بشكل مناسب وسيكون لها تأثير على الطلاب الذين يعيشون في المدرسة الداخلية.