Pengaruh literasi keuangan dan efikasi diri terhadap minat investasi pasar modal dengan perilaku keuangan sebagai variabel mediasi: Studi pada mahasiswa ekonomi dan perbankan Universitas Nurul Jadid

ABSTRAK

Perkembangan signifikan investasi di Indonesia yang tertinggi bertumpu pada instrumen investasi pasar modal. Timbulnya peningkatan jumlah tersebut menunjukkan bahwa antusiasme masyarakat untuk berinvestasi di pasar modal terus meningkat. Mayoritas generasi muda menjadi investor pasar modal yakni generasi muda dengan status pelajar di perguruan tinggi atau mahasiswa. Dengan demikian, penelitian ini mengkaji minat investasi mahasiswa di pasar modal yang dipengaruhi oleh Literasi Keuangan dan Efikasi Diri dengan variable Perilaku Keuangan sebagai variable mediator.
Penelitian ini merupakan jenis kuantitatif dengan pendekatan eksplanatori yang melibatkan 201 Mahasiswa jurusan Ekonomi dan Perbankan Universitas Nurul Jadid sebagai sample representatif dalam penelitian ini. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling. Data yang digunakan penelitian ini menggunakan data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner berbasis skala likert 1-5 dengan Google Form. Teknik analisis data pada penelitian ini diolah dengan software SmartPLS 3.0.
Penelitian ini berhasil menghasilkan temuan bahwa Literasi Keuangan dan Perilaku keuangan berpengaruh secara langsung terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal. Sedangkan Efikasi Diri tidak berpengaruh langsung terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal. Hasil penelitian ini juga mengungkapkan bahwa Literasi Keuangan tidak berpengaruh secara tidak langsung terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal melalui Perilaku Keuangan. Sedangkan Efikasi Diri berpengaruh secara tidak langsung terhadap minat investasi mahasiswa di pasar modal melalui Perilaku Keuangan.

ABSTRACT

The highest significant development of investment in Indonesia relies on capital market investment instruments. The increase in the number shows that the enthusiasm of the community to invest in the capital market continues to increase. The majority of the younger generation becomes capital market investors, namely the younger generation with the status of students in college or university students. Thus, this study examines student investment interest in the capital market which is influenced by Financial Literacy and Self-Efficacy with the Financial Behavior variable as a mediator variable.
This research is a quantitative type with an explanatory approach involving 201 students majoring in Economics and Banking at Nurul Jadid University as a representative sample in this study. The sampling technique in this study used purposive sampling technique. The data used in this study used primary data obtained through distributing questionnaires based on a Likert scale of 1-5 with Google Form. The data analysis technique in this study was processed with SmartPLS 3.0 software.
This study succeeded in producing findings that Financial Literacy and Financial behavior have a direct effect on student investment interest in the capital market. While Self-Efficacy has no direct effect on student investment interest in the capital market. The results of this study also reveal that Financial Literacy has no indirect effect on student investment interest in the capital market through Financial Behavior. Meanwhile, Self-Efficacy has an direct effect on student investment interest in the capital market through Financial Behavior.

مستخلص البحث

يعتمد أعلى تطور مهم للاستثمار في إندونيسيا على أدوات الاستثمار في سوق رأس المال. وتدل الزيادة في هذا العدد على أن حماس الناس للاستثمار في سوق رأس المال مستمر في التزايد. غالبية جيل الشباب يصبحون مستثمرين في سوق رأس المال، أي جيل الشباب الحاصلين على وضع جامعي أو طالب جامعي. وبالتالي، يبحث هذا البحث في اهتمام الطلاب الاستثماري في سوق رأس المال والذي يتأثر بالثقافة المالية والكفاءة الذاتية مع متغير السلوك المالي كمتغير وسيط.
هذا البحث هو نوع كمي ذو منهج تفسيري يشمل 201 طالب وطالبة متخصصين في الاقتصاد والمصارف في جامعة نور الجديد كعينة تمثيلية في هذا البحث. استخدمت تقنية أخذ العينات في هذا البحث تقنية أخذ العينات الهادفة. تستخدم البيانات المستخدمة في هذا البحث البيانات الأولية التي تم الحصول عليها من خلال توزيع الاستبيانات على أساس مقياس ليكرت 1-5 باستخدام نموذج جوجل. تمت معالجة تقنية تحليل البيانات في هذا البحث باستخدام برنامج SmartPLS 3.0.
نجح هذا البحث في التوصل إلى نتائج مفادها أن الثقافة المالية والسلوك المالي لهما تأثير مباشر على اهتمام الطلاب الاستثماري في سوق رأس المال. وفي الوقت نفسه، ليس للكفاءة الذاتية أي تأثير مباشر على اهتمام الطلاب الاستثماري في سوق رأس المال. وتكشف نتائج هذا البحث أيضًا أن الثقافة المالية ليس لها تأثير غير مباشر على اهتمام الطلاب الاستثماري في سوق رأس المال من خلال السلوك المالي. وفي الوقت نفسه، فإن الكفاءة الذاتية لها تأثير غير مباشر على اهتمام الطلاب الاستثماري في سوق رأس المال من خلال السلوك المالي.