Pengembangan Islamic Entrepreneurship melalui pendidikan gratis: Studi kasus di Yayasan Islam Daud Kholifatulloh

ABSTRAK

Islam mengajarkan kita bahwa menimba ilmu itu tidak membayar (gratis). Mengamalkan pemikiran Para Nabi, Rasul, Alim Ulama Warasatul Ambiya, serta tokoh agama seperti Wali Songo, juga pemikiran kakek moyang sekaligus guru pimpinan Yayasan Islam Daud Kholifatulloh yaitu Kyai Abdurrohman Tegalrejo Magetan, dan Kyai Imam Mursyid Muttaqien Takeran Magetan. sistem ini memiliki plus minusnya tersendiri. Salah satu minusnya ialah minimnya sumber pembiayaan yang dimiliki sedangkan kebutuhan yang harus dipenuhi lembaga sangat banyak. Untuk itu konsekuensi dari pemikiran ini harus diadakannya Entrepreneurship. Salah satu solusi yang dapat dilakukan ialah dengan menjalankan Islamic Entrepreneurship sebagai sumber pembiayaan pendidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan latar belakang, konsep, implementasi dan hasil dari program-program Islamic Entrepreneurship yang telah diterapkan oleh Yayasan Islam Daud Kholifatulloh.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus dengan metode deskriptif. Lokasi penelitian di Yayasan Islam Daud Kholifatulloh. Teknik pengumpulan data menggunakan: 1. wawancara. 2. observasi, dan 3. dokumentasi Analisis data dilakukan dengan menggunakan tahapan editing, classifying, verifying, analyzing, dan concluding, peneliti dapat mengolah dan menganalisis data dengan cermat.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) ) Latar belakang Islamic entrepreneurship di Yayasan Islam Daud Kholifatulloh mencerminkan landasan yang kokoh untuk mengintegrasikan Konsep ekonomi Islam dalam aktivitas bisnis dan pendidikan. (2) Konsep Islamic Entrepreneurship sebagai landasan utama dalam pendidikan dan pelatihan dengan tujuan mencetak generasi pengusaha Muslim yang sukses dan berintegritas. (3) Dalam Implementasi Konsep Islamic entrepreneurship di Yayasan Islam Daud Kholifatulloh, mereka mengambil langkah signifikan untuk menciptakan generasi penerus yang tidak hanya terampil secara bisnis, tetapi juga berlandaskan nilai-nilai Islam. (4) Dari hasil program-program Islamic entrepreneurship dalam pendidikan dan pelatihan di Yayasan Islam Daud Kholifatulloh, mereka berhasil menciptakan model pendidikan yang tidak hanya mengajarkan nilai-nilai agama, tetapi juga memberikan keterampilan bisnis praktis kepada para santri.

Kata kunci: Islamic Entrepreneurship, Pendidikan Gratis, Daud Kholifatulloh.

ABSTRACT

This research explores the background, concept, implementation, and outcomes of Islamic Entrepreneurship programs at the Daud Kholifatulloh Islamic Foundation. Grounded in the teachings of Islam, which emphasizes that knowledge should be sought without charge, the study draws insights from various religious figures such as Prophets, Messengers, Wise Scholars of the Prophetic Legacy, and religious leaders like Wali Songo, Kyai Abdurrohman Tegalrejo Magetan, and Kyai Imam Mursyid Muttaqien Takeran Magetan. However, the challenge lies in the limited financial resources of educational institutions compared to their extensive needs. To address this, the research advocates for the implementation of Islamic Entrepreneurship as a funding source for education.

Using a qualitative approach and employing a descriptive case study method, the research is conducted at the Daud Kholifatulloh Islamic Foundation. Data collection involves interviews, observations, and document analysis. The data is meticulously processed through editing, classifying, verifying, analyzing, and concluding stages.

The findings reveal that (1) the background of Islamic entrepreneurship at the Daud Kholifatulloh Islamic Foundation reflects a solid foundation for integrating Islamic economic concepts into business and education activities. (2) The concept of Islamic Entrepreneurship serves as the primary framework for education and training, aiming to produce successful and integrity-driven Muslim entrepreneurs. (3) In implementing the concept of Islamic entrepreneurship, the foundation takes significant steps to mold a generation that is not only business-savvy but also grounded in Islamic values. (4) The outcomes of Islamic entrepreneurship programs in education and training at the Daud Kholifatulloh Islamic Foundation successfully create an educational model that imparts not only religious values but also practical business skills to students.

Keywords: Islamic Entrepreneurship, Free Education, Daud Kholifatulloh

مستخلص البحث

الإسلام يعلمنا أن اكتساب العلم لا يأتي بثمن (مجانًا). يتبع المسلمون فكرة الأنبياء والرسل، وعلماء الدين من خلال وراثة الأنبياء، بالإضافة إلى الشخصيات الدينية مثل ولي سوعوا، كياهي عبد الرحمن في تيجالريجو ماجيتان، وكياهي إمام مرشد المتقين في تاكيران ماجيتان. يحمل هذا النظام ميزاته وعيوبه الخاصة. واحدة من العيوب هي قلة مصادر التمويل المتاحة في حين أن احتياجات المؤسسة كبيرة جدًا. لذا، تترتب على هذا الفكر آثار رئيسية، ومن بين الحلول الممكنة يمكن تحقيقها هي تنفيذ مفهوم ريادة الأعمال الإسلامية كمصدر تمويل للتعليم. يهدف هذا البحث إلى وصف الخلفية والمفهوم والتنفيذ والنتائج المترتبة عن برامج ريادة الأعمال الإسلامية التي تم تنفيذها في مؤسسة داود خليفة الله الإسلامية.

يعتمد هذا البحث على منهج استقرائي من نوع دراسة الحالة باستخدام منهج وصفي. موقع البحث هو مؤسسة داود خليفة الله الإسلامية. تشمل تقنيات جمع البيانات: ١. المقابلة. ٢. المراقبة، و ٣. التوثيق. تم إجراء تحليل البيانات باستخدام مراحل التحرير، والتصنيف، والتحقق، والتحليل، والاستنتاج، مما يتيح للباحث معالجة البيانات وتحليلها بدقة.

تشير نتائج البحث إلى أن (١) خلفية ريادة الأعمال الإسلامية في مؤسسة داود خليفة الإسلامية تعكس أساسًا قويًا لدمج مفاهيم الاقتصاد الإسلامي في الأنشطة التجارية والتعليم. (٢) يعتبر مفهوم ريادة الأعمال الإسلامية الأساس الرئيسي في التعليم والتدريب بهدف إنتاج أجيال من رجال الأعمال المسلمين الناجحين والمتسمين بالنزاهة. (٣) في تنفيذ مفهوم ريادة الأعمال الإسلامية في مؤسسة داود خليفة الإسلامية، اتخذت خطوات هامة لخلق جيل مستقبلي ليس فقط ماهرين في مجال الأعمال، ولكن أيضًا يستندون إلى قيم الإسلام. (٤) من خلال برامج ريادة الأعمال الإسلامية في التعليم والتدريب في مؤسسة داود خليفة الإسلامية، تمكنوا من خلق نموذج تعليمي لا يقدم فقط قيم دينية، ولكن أيضًا يوفر مهارات عملية في مجال الأعمال للطلاب.

الكلمات المفتاحية: الريادة الإسلامية، التعليم المجاني، داود خليفة الله.