Latif, Muhammad Idris (2023) Penentuan materi ta’lim Afkar menggunakan metode simple additive weighting (SAW) pada game the ma’had. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
19650112.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) |
Abstract
ABSTRAK:
Ta’lim Afkar, merupakan salah satu materi yang dipelajari dalam ma’had disaat seseorang menjadi seorang mahasantri. Penentuan materi pembelajaran terkadang kurang sesuai dengan materi yang dipahami oleh mahasantri. Maka dari itu, dibutuhkan sistem penentuan materi berdasarkan data yang didapatkan langsung sesuai dengan hasil test yang dilakukan oleh mahasantri. Hal tersebut dapat ditentukan menggunakan metode Simple Additive Weighting (SAW). Metode SAW merupakan metode penjumlahan terbobot, konsep dasar dari metode ini adalah untuk menemukan jumlah bobot dari tingkat performa pada tiap alternatif ke atribut. Alternatif tersebut direpresentasikan dalam bentuk materi yang akan dipelajari oleh mahasantri. Berdasarkan hasil pengujian yang dilakukan terhadap serangkaian data yang diolah menggunakan metode SAW, menghasilkan pengurutan materi yang sesuai dengan kemampuan mahasantri. Hasil pengurutan materi menggunakan metode SAW juga sesuai dengan hasil pengurutan berdasarkan hasil analisis ahli.
ABSTRACT:
Ta'lim Afkar is one of the subjects taught in a ma'had when someone becomes a student.Sometimes, the determination of the learning material does not align with what the studentsunderstand. Therefore, a material determination system is needed based on data obtaineddirectly according to the test results conducted by the students. This can be determinedusing the Simple Additive Weighting (SAW) method. The SAW method is a weighted summethod, and its basic concept is to find the total weight of the performance level for eachalternative to the attribute. These alternatives are represented in the form of materials thatwill be studied by the students. Based on the test results conducted on a set of dataprocessed using the SAW method, it produces a sequence of materials that match thestudent's abilities. The results of the material sequence using the SAW method alsocorrespond to the ranking based on expert analysis.
مستخلص البحث:
عليم األفكار، هي إحدى املواد اليت تدرس يف املعهد اجلامعي عندما يصبح الشخص طالبا. يف بعض األحيان ال يتوافق حتديد املوادالتعليمية مع املواد اليتيفهمها الطالب. لذلك، هناك حاجة إىل نظام حتديد املواد بناء على البياانت اليت مت احلصول عليها مباشرةوفقا لنتائج االختبار اليت أجراها الطالب. ميكن حتديد ذلك ابستخدام طريقة الرتجيح اإلضايف البسيط (SAW). طريقةSAWكل بديل للسمات. يتم متثيل هي طريقة إضافة مرجحة، واملفهوم األساسي هلذه الطريقة هو إجياد جمموع األوزان من مستوى األداء يفهذه البدائل يف شكل مواد سيدرسها الطالب. بناء على نتائج االختبارات اليت أجريت على سلسلة من البياانت اليت متت معاجلتهاابستخدام طريقةSAW، مما أدى إىل تسلسل املواد وفقا لقدرات الطالب.نتائج تسلسل املواد ابستخدام طريقةSAWهي أيضاوفقا لنتائج الفرز على أساس نتائج حتليل اخلرباء.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Nurhayati, Hani and Melani, Roro Inda |
Keywords: | Simple Additive Weighting; Ta’lim Afkar; Game Simple Additive Weighting; Ta’lim Afkar; Game لرتجيحاإلضايفالبسيط، تعليماألفكار،لعبة |
Subjects: | 08 INFORMATION AND COMPUTING SCIENCES > 0803 Computer Software > 080305 Multimedia Programming |
Departement: | Fakultas Sains dan Teknologi > Jurusan Teknik Informatika |
Depositing User: | Muhammad Idris Latif |
Date Deposited: | 22 Mar 2024 09:00 |
Last Modified: | 22 Mar 2024 09:00 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/58808 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |