Lestari, Ega (2023) استراتيجيات التأدب في يوتيوب ماستر شيف جونيور على أساس نظرية براون وليفينسون. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
![]() |
Text (Fulltext)
210301220002.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (1MB) |
Abstract
مستخلص البحث
في التواصل، بالطبع تعد أساليب التواصل الجيدة مهمة من أجل حفظ الوجوه الإيجابية والسلبية تجاه الشخص الذي تتحدث . في التواصل هناك أيضًا استراتيجيات مستخدمة. ولذلك يهدف هذا البحث إلى: (1) لمعرفة أشكال استراتيجيات التأدب على ماستر شيف جونيور بناءً على وجهة أساس نظرية براون وليفينسون؛ (2) لمعرفة العوامل التي تؤدي إلى استراتيجيات التأدب على يوتيوب ماستر شيف جونيور بناءً على أساس نظرية براون وليفينسون؛ (3) لمعرفة تأثير استراتيجيات التأدب على يوتيوب ماستر شيف جونيور بناءً على أساس نظرية براون وليفينسون.
يتضمن هذا البحث، البحث الوصفي. المصدر الرئيسي المستخدم في هذا البحث هو بث يوتيوب ماستر شيف جونيور برنامج ماستر شيف جونيور على اليوتيوب، وهو عبارة عن مسابقة طبخ مخصصة للأطفال، تستخدم الباحثة فقط الحلقتين الأولى والثانية لمدة ساعة . أما المصادر الثانوية فهي الكتب الأخرى وهي الدوريات والمجلات وغيرها المتعلقة باستراتيجيات التأدب من وجهة نظر براون وليفنسون، وتستخدم تقنيات جمع البيانات تقنيات الاستماع وتدوين الملاحظات. وفي تحليل البيانات، استخدم الباحثون تقنيات تحليل مايلز وهوبرمان والتي تتكون من ثلاث مراحل،وهي تقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص الاستنتاجات لإنتاج بيانات استراتيجية التأدب بناءً على وجهة نظر براون وليفنسون.
نتائج هذا البحث (1) الأشكال استراتيجيات التأدب في يوتيوب ماستر شيف جونيور هناك أربع استراتيجيات وهي تحدث بدون ديباجة ,التأدب الإيجابي ،التأدب السلبي و تحدثت بشكل غامض. تحدث بدون ديباجة هناك اثنان إعلان عام و الإخطارات الداخلية .ثم كان هناك أربعة عشر التأدب الإيجابي واحد منهم هو الشكل المبالغة (الاهتمام ، الموافقة، التعاطف مع المستمعين، تكثيف الاهتمام بالمستمعين، بحث الأتفاق، ) النكتة، قدم وعد ,متفائل، أعط أو اسأل عن السبب، منح جوائز للمستمعين (سلع ، تعاطف ، تفاهم ، تعاون)، تأكيد أو افتراض معرفة المتحدثين، واهتمامهم بما يريده المستمعون، أي تجنب الخلاف، أي التعبير عن التعاون بأمل . ووجدت ثمانية التأدب السلب كونها غير مباشرة تقليديا ، كن متشائما، التقليل من مستوى الإكراه، قدم الاحترام . التنكر كمتحدث ومستمع، يعتذر اذكر اتفاقيات التجارة الحرة كقاعدة عامة. ووجدت اثنين تحدثت بشكل غامض من بين أمور أخرى، وهي تقديم التعليمات و شريك التعليمات. (2) ويجد العوامل في استراتيجيات التأدب في يوتيوب ماستر شيف جونيور على على أساس نظرية براون وليفينسون وهي لعوامل الاهتمام، عوامل الضعف، العوامل الثقافية، عوامل سياق الاتصال، عوامل العلاقة الشخصية، عامل هدف الاتصال. (3) وفيها أيضاً أربعة آثار استراتيجيات التأدب في يوتيوب ماستر شيف جونيور على أساس نظرية براون وليفينسون وهي أثر تحسين العلاقات الاجتماعية، أثر منع الصراع، أثر زيادة التفاهم والتعاون، أثر يحسن الصورة الذاتية.
ABSTRACT
In communicating, of course, good communication methods are very important in order to save positive and negative faces towards the person you are talking to. In communication there are also strategies used. Therefore, this research aims to: (1) determine the forms of politeness strategies on YouTube masterchef junior based on Brown and Levinson perspective; (2) to determine the factors that lead to politeness strategies on YouTube masterchef junior based on Brown and Levinson perspective; (3) to determine the impact of politeness strategies on Junior MasterChef YouTube based on Brown and Levinson perspective.
This research includes qualitative descriptive. The main source used in this research is the MasterChef Junior YouTube show, namely a cooking competition event specifically for children. The researcher only used episodes one and two with a duration of one hour https://youtu.be/gKrJZb1ZUAo?feature=shared. Meanwhile, secondary sources are other books, namely journals, magazines and others related to politeness strategies based on Brown and Levinson's perspective. Data collection techniques use listening and note-taking techniques. In analyzing the data, researchers used Miles and Huberman analysis techniques which consist of three stages, namely data reduction, data presentation and conclusion drawing to produce politeness strategy data based on Brown and Levinson perspective.
The results of this research are (1) there are four forms of politeness strategies on YouTube Masterchef Junior, there are two strategies for speaking without further ado, including general announcements and notifications. there are fourteen positive politeness strategies, including exaggerating interest, approval, sympathy, Intensifying interest in the listener, Using identity, Seeking agreement, Avoiding disagreement, Assume/increase/common ground, Joke, Offer, promise, Be optimistic, Give or ask for reasons, Giving appreciation, Assert or presupposenspeakers knowledge of and concern for hearers, Avoiding disputes, Asking for cooperation with the hope of reciprocity. There are eight negative politeness strategies, including being unconventional, being pessimistic, Minimize the level of coercion, Give respect, Apologize, Disguise as a disguise and listener, State the FTA as a general rule, Dominate. and speaking vaguely, there are two of them, namely giving clues and associating clues; (2) factors in the occurrence of politeness strategies based on Brown and Levinson's perspective in YouTube masterchef junior, namely interest factors, vulnerability factors, cultural factors, communication context factors, interpersonal relationship factors and communication purpose factors; (3) There are four impacts of politeness strategies based on Brown and Levinson perspective in YouTube Masterchef Junior, namely the impact of improving social relations, the impact of preventing conflict, the impact of increasing understanding and cooperation and the impact of improving self-image.
ABSTRAK
Dalam berkomunikasi tentunya sangat dipentingkan cara berkomunikasi yang baik agar meyelamatkan muka posif dan negative terhadapat lawan bicara. didalam berkomunikasi juga terdapat srategi-strategi yang digunakan. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk : (1) mengetahui bentuk strategi kesantunan dalam youtube masterchef junior berdasarkan prespektif Brown dan Levinson; (2) mengetahui faktor terjadinya strategi kesantunan dalam youtube masterchef junior berdasarkan prespektif Brown dan Levinson; (3) mengetahui dampak terjadinya strategi kesantunan dalam youtube masterchef junior berdasarkan prespektif Brown dan Levinson .
Penelitian ini termasuk peneltian deskriftif kualitatif. Sumber utama yang digunakan dalam penelitian ini adalah tayangan youtube masterchef junior yakni ajang perlombaan memasak yang dikhususkan untuk anak-anak peneliti hanya menggunakan episode satu dan dua dengan durasi selama satu jam https://youtu.be/gKrJZb1ZUAo?feature=shared .Sedangkan sumber sekundernya buku-buku lain, yakni jurnal, majalah dan lainnya yang berkaitan dengan strategi kesantunan berdasarkan prespektif Brown dan Levinson. Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik menyimak, dan mencatat. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan Teknik analisis miles dan Huberman yang terkadung pada tiga tahapan yakni reduksi data, pemaparan data dan penarikan kesimpulan sehingga menghasilkan data strategi kesantunan berdasarkan prespektif brown dan Levinson.
Hasil dari penelitian ini (1) bentuk strategi kesantunan dalam youtube Masterchef Junior terdapat empat bentuk strategi yakni strategi bertutur tanpa basa-basi ada dua antara lain pengumuman secara umum dan pemeritahuan. Dalam strategi kesantunan positif ada empat belas diantara lain membesar-besarkan minat, persetujuan,simpati (Exaggerate), mengintensifkan minat kepada pendengar (Intensify to H), menggunakan penanda identitas (use in-group identity), Mencari persetujuan (seek agreement), hindari ketidaksetujuan (avoid disagreement), menganggap/meningkatkan/ landasan bersama, Lelucon (Joke), tawarkan, janji (Offer, Promise), optimis (be optimistic), memberikan atau menanyakan alasan (give or ask for reason), memberikan penghargaan, assert or presupposenspeakers knowlage of and concern for hearers, menghindari perselisihan, Menanyakan kerjasama dengan harapan timbal balik (assume or assert reciprocity). Dan terdapat strategi kesantunan negative ada delapan antara lain ;Menjadi tidak lamgsung secara konvensional, bersikap pesimis (be pessimistic), meminimalkan tingkat pemaksaan (mminimizeimposition), beri hormat (give deference), minta maaf (apologize), menyamar sebagai penyamar dan pendengar (impersonalize S to H), Sebutkan FTA sebagai aturan umum (state the FTA as general rule), Didominasikan (niminalize). dan terdapat bertutur samar-samar ada dua antara lain; memberi petunjuk dan mengasosiasikan petunjuk ;(2) faktor-fakor terjadinya strategi kesantunan berdasarkan prespektif Brown dan Levinson dalam youtube masterchef junior yakni faktor kepentingan, faktor kerentanan, faktor budaya, faktor konteks komunikasi, faktor hubungan interpersonal dan faktor tujuan komunikasi ; (3) dampak terjadinya strategi kesantunan berdasarkan prespektif Brown dan Levinson dalam Youtube Masterchef junior ada empat yakni dampak meningkatkan hubungan sosial, dampak mencegah konflik, dampak meningkatkan pemahaman dan Kerjasama dan dampak meningkatkan citra diri.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Supervisor: | Kholil, Ahmad and Basid, Abdul |
Keywords: | ماستر شيف جونيور, استراتيجيات التأدب, يوتيوب; Masterchef Junior, Politeness Strategy, Youtube; Masterchef Junior, Strategi Kesantunan, Youtube |
Subjects: | 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2003 Language Studies > 200399 Language Studies not elsewhere classified 20 LANGUAGE, COMMUNICATION AND CULTURE > 2099 Other Language, Communication and Culture > 209999 Language, Communication and Culture not elsewhere classified |
Departement: | Sekolah Pascasarjana > Program Studi Magister Bahasa dan Sastra Arab |
Depositing User: | Ega Lestari |
Date Deposited: | 02 Nov 2023 10:16 |
Last Modified: | 02 Nov 2023 10:16 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/57281 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |