Pengaruh kemandirian terhadap kreativitas pada anak agresif di Panti Sosial Petirahan anak Bima Sakti Batu

ABSTRAK

Orang tua kadang mengalami kesulitan dalam mendidik anak agresif. Hal ini disebabkan, karena anak agresif tidak bisa diam dan sering mengganggu orang lain. Akan tetapi sebenarnya anak agresif bisa dididik dengan baik asalkan dapat diarahkan dengan benar pula. Salah satu aspek penting yang perlu diterapkan adalah kemandirian. Aspek kemandirian ini perlu ditanamkan sejak dini. Hal ini disebabkan, karena kemandirian dapct meningkatkan kreativitas. Kemandirian adalah kemampuan individu untuk memenuhi segala sesuatu yang berkaitan dengan dirinya berdasarkan atas kehendak individu itu sendiri. Sedangkan kreativitas adalah segaia sesuatu yang mendatangkan hal-hal yang baru dan bermanfaat teriiadap diri sendiri dan orang lain.

Oleh karena itu, penulis merasa tertarik untuk mengadakan penelitian mengenai Pengarah Kemandirian terhadap Kreativitas pada Anak Agresif di Panti Sosial Petirahan Anak Bima Sakti Batu. Adapun penelitian ini dilakukan untuk tujuan sebagai berikut:
1. Mengetahui tingkat kemandirian pada anak agresif di Panti Sosial Petirahan Anak Bima Sakti Batu.
2. Mengetahui tingkat kreativitas pada anak agresif di Panti Sosial Petirahan Anak Bima Sakti Batu.
3. Mengetahui pengaruh kemandirian terhadap kreativitas pada anak agresif di Panti Sosial Petirahan Anak Bima Sakti Batu.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemandirian sebagai satu variabel terhadap kreativitas sebagai variabel lainnya pada anak agresif. Sampel diambil dari Panti Sosial Petirahan Anak Bima Sakti Batu angkatan xn dengan pengambilan sampel berjumlah 42 anak yang telah mendapatkan bimbingan kemandirian selama hampir satu bulan. Jenis sampel bersifat sampel populasi. Validitas kedua alat ukur penelitian dianalisis dengan teknik korelasi product moment dari Pearson. Sedangkan reliabilitas dianalisis dengan koefisien alpha. Untuk mengetahui pengaruh variabel kemandirian terhadap variabel kreativitas pada anak agresif menggunakan rumus regresi. Perhitungan lengkap dari validitas dan reliabilitas dikerjakan dengan menggunakan program statistik edisi Sutrisno Hadi dan Seno Pamardiyanto (1996).

Hasil analisis data menunjukkan adanya korelasi positif yang sangat signifikan antara variabel kemandirian dan variabel kreativitas. Semakin tinggi kemandirian anak agresif maka semakin tinggi kreativitasnya, demikian sebaliknya semakin rendah kemandirian anak agresif maka semakin rendah pula kreativitasnya.

ABSTRACT

Parents sometimes have a difficulty on educating aggressive children. It is caused that the aggressive chiildren cannot be silent and always disturb the others. However, the aggressive children can be educated well if the can be guided well too. One of the important aspect that it nedds to be applied is an outonomy. The autonomy aspect should be tough early. It is considered that the autonomy is able to increase the creativity. The autonomy is a personal ability to fulfill everything which is related to himself based on personal wish. Whereas, the creativity is everything which can bring up something new and it is useful toward himself and the others.

Therefore, the research is interested to conduct a research about The Influence of Autonomy toward Creativity on Aggressive Children at Children Social Orphanage “Bima Sakti” Batu. This research is done to find out three objectives, they are as bellow : 1. To find out the level of autonomy an aggressive children at Children Social Orphanage “Bima Sakti” Batu.
2. To get out the level of creativity on aggressive children at Children Social Orphanage “Bima Sakti” Batu.
3. To point out the influence of autonomy toward creativity on aggressive children at Children Social Orphanage “Bima Sakti” Batu.

This research uses correlational quantitative approach which has a purpose to point out the influence as one variable toward creativity as another variable on aggressive children. The sample is taken from Children Social Orphanage “Bima Sakti” Batu on seventh graduation. The number of sample is 42 children who had been guided for one month. The kind of sample is population sample. The validity of two research measure is analyzed using correlation tehnique of product moment which is developed by Pearson. While the realiability analized using alpha coefficient. To point out the influence of autonomy variable toward creativity variabel on aggressive children uses regretion formula. The analysis of validity an realiability are conducted using statistical analysis of Sutrisno Hadi and Seno Pamardiyanto edition 1996.

The result of data analysis shows that there is a significant positive correlation between autonomy variable and creativity variable. Much higher the level of the outonomy of aggressive children is much higher their creativity and its opposite too, much lower the level of the autonomy of aggressive children is much lower their creativity.