Hubungan sikap orangtua terhadap penerimaan pada anak penyandang Autisme

ABSTRAK

Perkembangan manusia berawal dari masa pranatal sampai menjelang usia lanjut. Perkembangan anak sejak dini penting untuk diketahui oleh orang tua karena akan menentukan perkembangan .selanjutnya. Setahap demi setahap anak mengalami kemajuan untuk mencapai kemampuan motorik (gerak), fisik dan psikis. Hal ini dapat menjadi landasan pentingnya tahapan perkembangan yang patut diketahui oleh orang tua.

Autisme merupakan gangguan perkembangan dan gangguan perilaku pada anak yang ditandai dengan adanya gangguan kognitif, bahasa, perilaku dan ketidak m ampuan dalam melakukan interaksi sosial. Autisme berasal dari bahasa Yunani “auto” yang berarti sendiri, sehingga dapat dikatakan anak autisme hidup dalam dunianya sendiri. Salah satu penyebab autisme adalah faktor psikologis yaitu ditolak oleh lingkungan terutama oleh orangtua yang bersikap dingin serta kurang menjalin komunikasi dengan anak.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi ٠ sikap orangtua terhadap penerimaan pada anak autisme, bagaimana penerimaan orang tua dan apakah ada hubungan antara sikap dan penerimaan pada anak autisme.

Penelitian dalam bentuk eksplanatif dengan pendekatan kuantitatif untuk memperoleh data yang diperlukan menggunakan metode angket, observasi dan interview. Populasi sampelnya dalam penelitian ini sebanyak 25 orang yang merupakan orangtua yang memiliki anak autisme yang menyekolahkan anaknya pada sekolahan khusus autisme. Rata-rata orangtua memberikan sikap yang tidak membedakan dengan anak normal dan orangtua dapat menerima anak autisme apa adanya. Teknik analisa data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisa korelasi tata jenjang.

Dari penelitian diperoleh hasil dengan nilai r hit 0,567 آ: r tabel = 0,396: (p) = 0,003. yang artinya terdapat hubungan yang positif antara faktor-faktor sikap orang tua dengan penerimaan pada anak autisme, dimana semakin baik sikap orangtua, mak penerimaan orangtua pada anak autisme semakin baik. Begitu juga sebaliknya semakin buruk sikap orangtua maka penerimaan orangtua pada anak autisme semakin buruk atau menolak.

ABSTRACT

Growth of human being early from a period of prenatal until before old age. Growth of important child early on to knowing by parent because will determine ,growth hereinafter Phase for the sliake of phase of child experience of progress to reach ability motorist (move), physical and psychical. This matter can become its important base is step of proper growth known by parent.

Autism this disorder represent trouble of growth and trouble of behavior at child which is marking with existence of cognate trouble. Language, behavior and inability in conducting social interaction. Autism this disorder comes from Greek Auto’، meaning by self. One of cause of autism this disorder is psychological factor that is refused by environment especially by phlegmatic parent and also less braid communications with child.

This research aim to know factors influencing attitude of parent to acceptance ofutism this disorder child, how acceptance of parent and what there is relation of between attitude and acceptance of autism this disorder child.

Research in the form of explanative with quantitative approach to obtain; get data that is needed by using unquote method, observation, and interview. Population of sample in this research as much 25 one who represent parent owning child of autism this disorder sending to school its child at special school of autism this disorder. Mean of parent give attitude, which not differentiate with normal child and the parent, can accept child of what autism this disorder is. Technique analyses data used in this research use correlation analysis arrange ladder.

From research obtained by result with value r hit : 0,567; r tables of = 0,396: (p : 0,003. Its meaning there are relation which are positive among parent attitude factors with acceptance of autism this disorder child, where progressively the parent attitude goodness, parent acceptance of good autism this disorder child progressively. So also on the contrary ugly progressively the parent attitude hence the parent acceptance of ugly autism this disorder child progressively or refuse.