Rohmah, Siti (2016) التنغيم وأثره فى المعنى فى البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانق : درسة تحليلية الصوتية. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
12310033.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (5MB) |
Abstract
INDONESIA:
Pengertian ilmu ashwat adalah ilmu yang mempelajari bunyi Bahasa, ilmu ashwat merupakan cabang dari beberapa cabang ilmu Bahasa. Intonasi merupakan unsur dari bunyi suprasegmental, diantara unsur bunyi suprasegmental adalah: tekanan, intonasi, jedah, panjang pendek, setiap unsur tersebut memiliki fungsi masing-masing. Unsur-unsur tersebut menurut Ahmad Sayuti Anshari Nasution.
Intonasi dapat mempermudah dalam berkomunikasi, karena setiap bentuk intonasi dapat membantu pendengar memahami apa yang dibicarakan selain itu intonasi dapat memberikan sebuah gambaran atau madsud yang terdapat pada fikiran dan hati. Oleh karena itu peneliti mengambil penelitian intonasi dan pengaruhnya terhadap makna dalam program pembelajaran Bahasa arab universitas islam negri maulana malik Ibrahim malang, untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa tentang intonasi dan pengaruhnya.
Rumusan masalah yang pertama: bagai mana bentuk intonasi pada program khusus pembelajaran bahasa arab di universitas islam negri maulana malik ibrahim malang, yang kedua: bagaimana pengaruh intonasi pada makna pada program pembelajaran khusus bahasa arab.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif, pemaparan data pada penelitian ini terdiri dari dua data yaitu data pertama: mahasiswa pembelajaran khusus bahasa arab dan yang kedua: buku-buku yang berhubungan dengan judul, data peneliti merupakan library research.
Intonasi dan pengaruhnya pada makna di pembelajaran khusus bahasa arab universitas islam negri maulana malik ibrahim malang, hasil penelitian sebagai berikut: mahasiswa lebih banyak menggunakan bentuk intonasi datar jumlah mahasiswa yang menggunakan intonasi datar pada semua percakapan adalah 73, kedua intonasi naik turun jumlah mahasiswa yang menggunakan intonasi naik turun pada semua percakapan adalah 20, ketiga intonasi tinggi jumlah mahasiswa yang menggunakan intonasi tinggi pada semua percakapan adalah 10, empat intonasi turun naik jumlah mahasiswa yang menggunakan intonasi turun naik pada semua percakapan adalah 5, lima intonasi turun jumlah mahasiswa yang menggunakan intonasi turun pada semua percakapan adalah 0.
ENGLISH:
Understanding the ashwat science is science that studies the sounds of a language , the science ashwat is a branch of several branches from science of languages . Intonation is elements from suprasegmental. Range form element of suprasegmental is: pressure , intonation , rest , short length , every element has the functions of each like Said ahmad sayuti anshari nasution
Intonation to simplify in communication , because every form intonation can help listener understand what he was talking about in addition intonation can provide a picture or meaning which is found in understanding and hearts . researchers take research intonation and its effect on meaning in learning special arabic public islamic university maulana malik ibrahim malang , to understand the extent of understanding students about intonation and its effect .
The formulation first problems: like which forms intonation on programs language acquisition arabic state islamic university maulana malik ibrahim malang, second how influence intonation to the meaning in the program learning arabic state islamic university maulana malik ibrahim malang,
This research using methods kualitatif-deskriptif, Exposure data to research it consists of two data. first data is came from the student, second is from Books that have simmilar with the title , researchers of data from library research .
Intonation and its effect to the meaning of learning special in arabic public islamic university maulana malik ibrahim malang, the research: as follows (1) More students much use of the form of intonation flat the number of students who uses intonation flat on all conversations is 73, (2)intonation up and down there are who uses intonation up and down on all conversations is 20, (3) intonation high university students who uses intonation high on all conversations is 10, (4)intonation ascending and descending university students who uses intonation ascending and descending in all conversations is 5 (5)intonation down there are who uses intonation down on all conversations is 0.
ARABIC:
تعريف اعلم الأصوات هي علم يدرس الأصوات اللغوية، علم الأصوات هى فرع من الفروع علم اللغة. و التنغيم هي عناصر من الفونيمات فوق القطعية. بينها: النبر، والتنغيم، والوقف، والطول، كلها على الفائدة عناصرها عند أحمد شايوتى أنصري ناسوتيون.
التنغيم هي السهلة فى الكلام، لأن كل الشكل التنغيم تستطيع مساعدة المستمعون المفهم من الكلام، وغيرها التنغيم تستطيع الصورة شئ من العقل والقلب. لأنها الباحثة البحث التنغيم وأثره فى المعنى فى البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربيةجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانق. لتعريف مفهم الطالبات على التنغيم وأثره.
اسئلة البحث الأول : كيف شكل التنغيم بالبرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية جامعة مولانا مالك إبرهيم الإسلامية الحكومية مالانج. الثاني : كيف تأثير التنغيم في المعنى بالبرنامج المكثف لتعليم اللغة العربية جامعة مولانا مالك إبرهيم الإسلامية الحكومية مالانج.
أما المنهج المستخدمة فى هذا البحث هو المنهج الكيفي الوصفي إن المصدر البيانات فى هذا البحث تتكون من المصادر الرئيسية والمصادر الثانوية. المصادر الرئيسية هي الطالبات البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربيةجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانق. والمصادر الثانوية هي تؤخذ من الكتب علاقة بالموضع. الباحثة البيانات بالدراسة المكتبية.
التنغيم وأثره فى المعنى فى البرنامج المكثف لتعليم اللغة العربيةجامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية مالانق، حصلتها الباحثة منها : كثير الطلاب فى الكلام العرب بالشكل التنغيم الخفيف عدد الينطق الطلاب هي 73 من الأجمع الحوار، والشكل المرتفع والمنخفض عدد الينطق الطلاب هي 20 من الأجمع الحوار ، والشكل المرتفع عدد الينطق الطلاب هي 10 من الأجمع الحوار ، والشكل المنخفض والمرتفع عدد الينطق الطلاب هي 5 من الأجمع الحوار ، والشكل التنغيم المنخفض عدد الينطق الطلاب هي 0 من الأجمع الحوار.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Supervisor: | Wargadinata, Wildana | ||||||
Contributors: |
|
||||||
Keywords: | Bunyi; Intonasi; Sound; Intonation; الأصوات; التنغيم | ||||||
Departement: | Fakultas Humaniora > Jurusan Bahasa dan Sastra Arab | ||||||
Depositing User: | Harrifah Mardatillah | ||||||
Date Deposited: | 02 Feb 2017 18:35 | ||||||
Last Modified: | 02 Feb 2017 18:35 | ||||||
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/5639 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |