Efektivitas pelatihan career self-efficacy untuk menurunkan kecemasan karier masa depan mahasiswa angkatan 2018 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Adinda Nur Latifah Millenia, 18410201, Efektivitas Pelatihan Career Self-Efficacy untuk Menurunkan Kecemasan Karier Masa Depan, Skripsi, Fakultas Psikologi UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, 2023.
Pembimbing : Selly Candra Ayu, M.Si
Kecemasan karier masa depan pada mahasiswa disebabkan oleh ketidakyakinan career self-efficacy, kurangnya percaya diri, dan memiliki pikiran negatif terkait karier. Pelatihan Career Self-Efficacy dapat memberikan motivasi dan menuntun keyakinan dalam career self-efficacy. Penelitian ini bertujuan untuk menurunkan kecemasan karier masa depan mahasiswa angkatan 2018 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang dengan diberikan pelatihan Career Self-Efficacy.
Penelitian ini menggunakan kuantitatif eksperimen dengan
design. Pengumpulan data dilakukan melalui serangkaian asesmen yaitu wawancara, observasi, skala, dan dokumentasi.
Subjek penelitian merupakan mahasiswa aktif Psikologi angkatan 2018 UIN Maulana Malik Ibrahim Malang sebanyak 9 mahasiswa terdiri dari 2 orang laki-laki dan 7 orang perempuan. Hasil dari penelitian mahasiswa menunjukan penurunan kecemasan karier masa depan setelah pelatihan career self-efficacy. Hal ini pelatihan career self-efficacy terbukti efektif dari hasil uji hipotesis Paired T-Test dengan nilai signifikasi adalah 0.001 (p<0.05) serta effect size sebesar 1.62 dengan norma X ≥ 0,8 kategori efektivitas besar. Pelatihan Career self-efficacy dapat menuntun motivasi tingkah laku karier. Pelatihan Career Self-efficacy diperkirakan memainkan peran terhadap suatu kecemasan karier masa depan. Individu yang memiliki career self-efficacy tinggi tidak akan merasakan terbebani sehingga tidak akan mudah mengalami kecemasan karier masa depan, sebaliknya individu yang memiliki career self-efficacy rendah akan mudah mengalami kecemasan karier masa depan karena individu tersebut merasa segala sesuatu sebagai suatu hambatan atau ancaman.

ARABIC:

أدندا نور لطيفة ملينيا، ١٨٤١٠٢٠١، فعالية التدريب على الاكتفاء الذاتي الوظيفي لتقليل القلق الوظيفي في المستقبل، أطروحة، كلية علم النفس، مولانا مالك إبراهيم الدولة الإسلامية جامعة مالانج، ٢٠٢٣.

المستشار: سيلي كاندرا أيو ، ماجستير

القلق الوظيفي المستقبلي لدى طلاب الجامعات ناتج عن عدم اليقين بشأن الكفاءة الذاتية المهنية ، ونقص الثقة بالنفس ، والأفكار السلبية حول الوظائف. يمكن أن يوفر التدريب على الكفاءة الذاتية للوظيفة الحافز ويوجه الثقة في الكفاءة الذاتية المهنية. تهدف هذه الدراسة إلى تقليل القلق بشأن الوظائف المستقبلية لطلاب فصل ٢٠١٨ في جامعة الدولة الإسلامية في مولانا مالك إبراهيم مالانج من خلال توفير تدريب الكفاءة الذاتية المهنية.

استخدمت هذه الدراسة تجربة كمية بتصميم مجموعة واحدة قبل الاختبار البعدي. تم جمع البيانات من خلال سلسلة من التقييمات ، وهي المقابلات والملاحظات والمقاييس والتوثيق.

كانت موضوعات البحث عبارة عن طلاب علم النفس النشطين دفعة ٢٠١٨ في جامعة الدولة الإسلامية مولانا مالك إبراهيم مالانج بإجمالي 9 طلاب يتكونون من 2 أولاد و 7 فتيات. تظهر نتائج بحث الطلاب انخفاضًا في القلق الوظيفي في المستقبل بعد التدريب على الكفاءة الذاتية المهنية. هذا تدريب فعال على الكفاءة الذاتية في الحياة المهنية بقيمة معنوية قدرها 0.001 (p <0.05) وحجم تأثير 1.62 مع معيار X ≥ 0.8 في فئة الفعالية العالية. يُعتقد أن التدريب على الكفاءة الذاتية للمهنة يلعب دورًا في القلق الوظيفي في المستقبل. لن يشعر الأفراد الذين يتمتعون بمستوى عالٍ من الكفاءة الذاتية المهنية بأنهم مثقلون بالأعباء ، لذا لن يواجهوا بسهولة القلق الوظيفي في المستقبل ، في حين أن الأفراد الذين لديهم كفاءة ذاتية منخفضة في الحياة المهنية سيختبرون بسهولة القلق الوظيفي في المستقبل لأن هؤلاء الأفراد يرون أن كل شيء يمثل عقبة أو تهديدًا..

ENGLISH:

Future career anxiety in college students is caused by uncertainty about career self-efficacy, lack of self-confidence, and having negative thoughts about careers. Career Self-Efficacy training can provide motivation and guide confidence in career self-efficacy. This study aims to reduce anxiety about future careers for students of the class of 2018 at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang by providing Career Self-Efficacy training.
This study used a quantitative experiment with a one group pretest-posttest design. Data collection was carried out through a series of assessments, namely interviews, observations, scales, and documentation.
The research subjects were active Psychology students class of 2018 at UIN Maulana Malik Ibrahim Malang with 9 students consisting of 2 boys and 7 girls. The results of student research show a decrease in future career anxiety after career self-efficacy training. This career self-efficacy training proved to be effective from the results of the Paired T-Test hypothesis test with a significance value of 0.001 (p <0.05) and an effect size of 1.62 with a norm of X ≥ 0.8 in the category of high effectiveness. Career self-efficacy training can guide career behavior motivation. Career Self-efficacy training is thought to play a role in future career anxiety. Individuals who have high career self-efficacy will not feel burdened so they will not easily experience future career anxiety, whereas individuals who have low career self-efficacy will easily experience future career anxiety because these individuals perceive everything as an obstacle or threat.