Amelia, Asti (2023) Dampak penggunaan teknologi informasi terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN Sekota Jambi. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
210101210064.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (3MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Teknologi informasi sebuah hal yang sangat dibutuhkan semua orang di zaman yang modern ini. Dalam dunia pendidikan sangat memerlukan teknologi informasi begitupun dalam pelajaran PAI, teknologi informasi dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa.
Penelitian ini bertujuan untuk 1) menganalisis dampak penggunaan teknologi informasi terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN Sekota Jambi, 2) menganalisis dampak penggunaan teknologi informasi terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN Sekota Jambi, 3) menganalisis dampak penggunaan teknologi informasi terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN Sekota Jambi.
Jenis penelitian ini berupa kuantitatif survey dengan pengambilan sampel menggunakan quota sampel berdasarkan jumlah yang sudah ditentukan dari populasi target yaitu siswa SMAN Sekota Jambi. Sampel penelitian ini berjumlah 414 dari 2.073 siswa. Pengambilan data penelitian menggunakan angket teknologi informasi, motivasi belajar, dan dokumentasi nilai, yang di uji validitas dan reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, uji prasyarat dan uji hipotesis menggunakan analisis MANOVA.
Hasil penelitian dalam penelitian ini yaitu 1) terdapat pengaruh penggunaan teknologi informasi terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN Sekota Jambi. Motivasi belajar dipengaruhi oleh penggunaan teknologi informasi yang dilakukan oleh siswa. Penggunaan teknologi informasi mempengaruhi semangat belajar siswa untuk mengakses pelajaran. 2) terdapat pengaruh penggunaan teknologi informasi terhadap prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN Sekota Jambi. Prestasi belajar dipengaruhi oleh penggunaan teknologi informasi yang dilakukan oleh siswa. Penggunaan teknologi informasi mempengaruhi intensitas belajar dan semangat belajar siswa. 3) terdapat pengaruh yang signifikan terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PAI di SMAN Sekota Jambi. nilai signifikan untuk Pillai’s Trace, Wilks’ Lamda, Hoteling’s Trace, Roy’s Largest Root = 0,000. Jadi nilai signifikansi lebih kecil dari taraf signifikansi 0,05 atau 0,000 < 0,05 sehingga keputusan Ha diterima.
ABSTRACT
Information technology is something that everyone really needs in this modern era. The world of education really needs information technology as well as in PAI lessons, information technology can increase student motivation and achievement.
This study aims to 1) analyze the impact of the use of information technology on student learning motivation in PAI subjects at SMAN Sekota Jambi, 2) analyze the impact of using information technology on student achievement in PAI subjects at SMAN Sekota Jambi, 3) analyze the impact of using technology information on student motivation and achievement in PAI subjects at SMAN Sekota Jambi.
This type of research is a quantitative survey with sampling using a quota sample based on a predetermined amount of the target population, namely students of SMA Sekota Jambi. The sample of this research is 414 out of 2,073 students. Retrieval of research data using information technology questionnaires, learning motivation, and documentation of values, which are tested for validity and reliability. Data analysis techniques used descriptive analysis, prerequisite test and hypothesis testing using MANOVA analysis.
The results of this study are 1) there is an effect of the use of information technology on student learning motivation in PAI subjects at SMAN Sekota Jambi. Learning motivation is influenced by the use of information technology by students. The use of information technology affects students' enthusiasm for learning to access lessons. 2) there is an effect of the use of information technology on student achievement in PAI subjects at SMAN Sekota Jambi. Learning achievement is influenced by the use of information technology by students. The use of information technology affects the intensity of learning and enthusiasm for student learning. 3) there is a significant influence on student motivation and achievement in PAI subjects at SMAN Sekota Jambi. significant value for Pillai's Trace, Wilks' Lambda, Hoteling's Trace, Roy's Largest Root = 0.000. So the significance value is smaller than the significance level of 0.05 or 0.000 <0.05 so that Ha's decision is accepted.
مستغلص البحث
تكنولوجيا المعلومات شيء يحتاجه الجميع حقًا في هذا العصر الحديث. يحتاج عالم التعليم حقًا إلى تكنولوجيا المعلومات وكذلك في دروس كلية التربية الإسلامية ، يمكن لتكنولوجيا المعلومات أن تزيد من تحفيز الطلاب وإنجازاتهم.
تهدف هذه الدراسة إلى ( 1) تحليل تأثير استخدام تكنولوجيا المعلومات على تحفيز الطلاب في موضوعات كلية التربية الإسلامية في المدرسة العالية الحكومية بجامبي ،(2 تحليل تأثير استخدام تكنولوجيا المعلومات على تحصيل الطلاب في مواد كلية التربية الإسلامية في المدرسة العالية الحكومية بجامبي ،(3 تحليل تأثير استخدام المعلومات التكنولوجية على تحفيز الطلاب وإنجازاتهم في موضوعات كلية التربية الإسلامية في المدرسة العالية الحكومية بجامبي.
هذا النوع من البحث في شكل مسح كمي مع أخذ العينات باستخدام عينة حصص بناءً على كمية محددة مسبقًا من السكان المستهدفين ، أي طلاب المدرسة العالية الحكومية بجامبي عينة هذا البحث 414 طالبًا من أصل 2073طالبًا. استرجاع بيانات البحث باستخدام استبيانات تقنية المعلومات ودوافع التعلم وتوثيق القيم التي تم اختبارها للتأكد من صحتها وموثوقيتها. استخدمت تقنيات تحليل البيانات التحليل الوصفي واختبار المتطلبات الأساسية واختبار الفرضيات باستخدام تحليل MANOVA.
نتائج هذه الدراسة هي (1هناك تأثير لاستخدام تكنولوجيا المعلومات على تحفيز تعلم الطلاب في موضوعات كلية التربية الإسلامية في المدرسة العالية الحكومية بجامبي. يتأثر دافع التعلم باستخدام تكنولوجيا المعلومات من قبل الطلاب. يؤثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على حماس الطلاب لتعلم الوصول إلى الدروس (2 هناك تأثير لاستخدام تكنولوجيا المعلومات على تحصيل الطلاب في مواد كلية التربية الإسلامية في المدرسة العالية الحكومية بجامبييتأثر التحصيل التعليمي باستخدام تكنولوجيا المعلومات من قبل الطلاب. يؤثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على شدة التعلم والحماس لتعلم الطلاب . (3هناك تأثير كبير على تحفيز الطلاب وإنجازهم في مواد كلية التربية الإسلامية في المدرسة العالية الحكومية بجامبي.
Largest Rootو Hoteling's Trace و Wilks 'Lambda و Pillai's Trace قيمة كبيرة لـ. لذا فإن قيمة الأهمية أقل من مستوى الأهمية 0.05 أو 0.000 <0.05 بحيث يتم قبول قرار .Ha
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Supervisor: | Prabowo, Sugeng Listyo and Aziz, Rahmat |
Keywords: | Teknologi Informasi, Motivasi Belajar, Prestasi Belajar; Information Technology, Learning Motivation, Learning Achievement; تكنولوجيا المعلومات ، الدافع التعلمي ، التحصيل الدراسي |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
Departement: | Sekolah Pascasarjana > Program Studi magister Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | ASTI AMELIA |
Date Deposited: | 26 Jul 2023 11:16 |
Last Modified: | 26 Jul 2023 11:16 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/54989 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |