Nirwana, Amalia Ainun Fatta (2023) Internalisasi nilai adab dalam pembentukan akhlakul karimah pada santri Ma’had Nurul Huda MAN 1 Kabupaten Blitar. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
16110148.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) | Preview |
Abstract
INDONESIA:
Dalam dunia pendidikan Indonesia internalisasi nilai adab dalam membentuk akhlakul karimah sangatlah penting dilakukan. Permasalahan pada lingkungan remaja masa kini yang semakin beragam. Banyak orang yang hanya terfokus untuk mengajar akademi saja. Namun banyak yang lupa akan nilai-nilai adab yang seharusnya menjadi pondasi utama dalam menuntut ilmu. Dalam hal ini tentunya setiap lembaga memiliki caranya masing-masing untuk menanamkan nilai adab pada anak didiknya.
Berdasarkan latar belakang tersebut penelitian ini difokuskan pada: 1) proses pelaksanaan internalisasi nilai adab dalam pembentukan akhlakul karimah pada santri Ma'had Nurul Huda MAN 1 Kabupaten Blitar, dan 2) dampak dari pelaksanaan internalisasi nilai adab terhadap pembentukan akhlakul karimah pada santri Ma'had Nurul Huda MAN 1 Kabupaten Blitar.
Penelitian ini disusun dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian kualitatif merupakan metode yang digunakan untuk memahami fenomena yang dialami oleh subjek penelitian dengan cara deskriptif dan peneliti sebagai instrumen kuncinya. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi wawancara dan dokumentasi. Untuk analisis data menggunakan teknik meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Sedangkan untuk uji keabsahan data peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Internalisasi nilai adab dalam pembentukan akhlakul karimah santri dilakukan melalui program program yang ada di Ma’had. Kegiatan tersebut berisi diskusi yang melibatkan asatidz, musyrifah dan para santri Ma’had. Kegiatan tersebut dilakukan dengan metode diskusi bersama Materi-materi yang disampaikan kepada santri merupakan materi yang dekat dengan kehidupan santri. 2) Pelaksanaan internalisasi nilai adab terhadap pembentukan akhlakul karimah pada santri Ma’had Nurul Huda berdampak positif dan memberikan pengaruh baik. Hal ini didukung dengan pernyataan para santri yang senang, juga merasakan manfaat positif dari adanya kegiatan diskusi yang ada di Ma’had. Selain itu menambah wawasan dan pengetahuan mengenai nilai adab menjadi bekal dalam kehidupan mendatang.
ENGLISH:
In the world of Indonesian education, internalizing adab values in forming akhlakul karimah is very important. The problem in today's increasingly diverse environment of adolescence. Many people are only focused on teaching the academy. However, many forget the adab values that should be the main foundation in studying. In this case, of course, each institution has its own way of instilling adab values in its students.
Based on this background, this research is focused on: 1) the process of implementing the internalization of adab values in the formation of akhlakul karimah in Ma'had Nurul Huda MAN 1 students in Blitar Regency, and 2) the impact of the implementation of internalization of adab values on the formation of akhlakul karimah in Ma'had Nurul Huda MAN 1 students in Blitar Regency.
This research was prepared using a qualitative approach with a descriptive type of research. Qualitative research is a method used to understand the phenomena experienced by research subjects in a descriptive way and researchers as the key instrument. Data collection is carried out by observing interviews and documentation. For data analysis, techniques include data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. As for testing the validity of the researcher's data, it uses source triangulation techniques.
The results showed that: 1) Internalization of adab values in the formation of akhlakul karimah santri was carried out through the program in Ma'had. The activity contained discussions involving asatidz, musyrifah and Ma'had students. The activity is carried out by the method of discussion with the materials presented to students are material that is close to the lives of students. 2) The implementation of the internalization of adab values on the formation of akhlakul karimah in Ma'had Nurul Huda students has a positive impact and has a good influence. This is supported by the statements of the students who are happy, and also feel the positive benefits of the discussion activities in Ma'had. In addition, adding insight and knowledge about adab values becomes a provision in future lives.
ARABIC:
في عالم التعليم الإندونيسي ، يعد استيعاب قيم الأدب في تشكيل أخلاق كريمة أمرا مهما للغاية. المشكلة في بيئة المراهقة المتنوعة بشكل متزايد اليوم. كثير من الناس يركزون فقط على تدريس الأكاديمية. ومع ذلك ، ينسى الكثيرون قيم الأدب التي يجب أن تكون الأساس الرئيسي في الدراسة. في هذه الحالة ، بالطبع ، لكل مؤسسة طريقتها الخاصة في غرس قيم الأدب في طلابها.
بناء على هذه الخلفية ، يركز هذا البحث على: 1) عملية تنفيذ استيعاب قيم الأدب في تكوين أخلاق كريمة في طلاب معهد نور الهدى مدراسه أليا نإيجيري 1 في بليتار ريجنسي ، و 2) تأثير تنفيذ استيعاب قيم الأدب على تكوين أخلاق كريمة في طلاب معهد نور الهدى مدراسه أليا نيجيري1 في بليتار ريجنسي.
تم إعداد هذا البحث باستخدام منهج نوعي مع نوع وصفي من البحث. البحث النوعي هو طريقة تستخدم لفهم الظواهر التي تعاني منها موضوعات البحث بطريقة وصفية والباحثين كأداة رئيسية. يتم جمع البيانات من خلال مراقبة المقابلات والوثائق. بالنسبة لتحليل البيانات ، تشمل التقنيات جمع البيانات وتقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج. أما بالنسبة لاختبار صحة بيانات الباحث ، فإنه يستخدم تقنيات تثليث المصدر.
أظهرت النتائج أن: 1) تم استيعاب قيم الأدب في تكوين أخلاق كريمة سنتري من خلال برنامج البرنامج في مهد. تضمن النشاط مناقشات شارك فيها طلاب أساتدة ومسيرفة ومعهاد. يتم تنفيذ النشاط من خلال طريقة المناقشة مع المواد المقدمة للطلاب هي مواد قريبة من حياة الطلاب. 2) إن تنفيذ استيعاب قيم الأدب على تشكيل أخلاق كريمة في طلاب مهد نور الهدى له تأثير إيجابي وتأثير جيد. ويدعم ذلك تصريحات الطلاب السعداء ، ويشعرون أيضا بالفوائد الإيجابية لأنشطة المناقشة في مهد. بالإضافة إلى ذلك ، تصبح إضافة البصيرة والمعرفة حول قيم الأدب حكما في الحيوات المستقبلية.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Hambali, Muh. |
Keywords: | Internalisasi; Nilai Adab; Akhlakul Karimah; Internalization; Adab Values; Akhlakul Karimah; الاستيعاب ; قيمة الأدب ; أخلاق كريمة |
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Jurusan Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Amalia Ainun Fatta Nirwana |
Date Deposited: | 09 Aug 2023 10:02 |
Last Modified: | 09 Aug 2023 10:02 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/54919 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |