Implementasi literasi keuangan di kalangan mahasiswa rantau dalam mengelola keuangan pribadi: Studi pada mahasiswa asal Gresik di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

INDONESIA:

Pada era perkembangan zaman modern saat ini, tidak dapat dipungkiri bahwasanya lingkungan dapat mempengaruhi gaya kehidupan mahasiswa, salah satunya yaitu gaya hidup hedonism. Gaya hidup seperti ini mudah melekat pada mahasiswa yang mudah terpengaruh oleh lingkungannya dan perlu diwaspadai karena akan menimbulkan dampak negatif. Gaya ini beriorientasi pada kesenangan dan kepuasan pribadi yang membuat hidup menjadi lebih boros, sehingga pemikirannya hanya untuk menikmati masa muda tanpa memikirkan hal yang lebih bermanfaat di masa mendatang. Proses Manajemen keuangan bagi seorang mahasiswa sangatlah penting agar mampu mengatur penggunaan dana dengan baik. Namun sebagai seorang mahasiswa secara dominan cenderung bersikap konsumtif yang mana masih memiliki sifat yang labil dan gampang terpengaruhi oleh lingkungannya sehingga memiliki gaya hidup hedonisme. Dengan fenomena tersebut banyak mahasiswa yang belum mampu menabung atau menyisihkan uang yang mereka miliki guna mempersiapkan finansial di masa mendatang. Tujuan dari penelitian yaitu untuk mengetahui literasi mahasiswa dalam pengelolaan keuangannya.

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif yang mana digunakan untuk menggambarkan secara sistematis tentang fokus penelitian yang meliputi literasi keuangan dan pengelolaan keuangan. Subjek penelitian ini yaitu mahasiswa rantau yang berasal dari Gresik yang berkuliah di Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim dengan sampel 7 mahasiswa. Analisis data bertujuan untuk menyederhanakan hasil olahan data, sehingga mudah untuk dibaca dan diinterpretasikan. Adapun data tersebut dikumpulan dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dalam analisa datanya melalui empat tahapan: pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.

Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan yang dimiliki oleh mahasiswa berdasarkan pengetahuan keuangan dasar dikategorikan baik, simpanan dan tabungan dikategorikan baik, asuransi dikategorikan cukup baik, dan investasi dikategorikan kurang baik. Adapun dalam pengelolaan keuangan mahasiswa berdasarkan penggunaan dana dikategorikan baik, penentuan sumber dana didapat dari bekerja online shop, bekerja part time dan uang saku dari orang tua, manajemen risiko dikategorikan baik, dan perencanaan pensiun atau perencanaan finansial untuk mendatang dikategorikan cukup baik. Dapat ditarik kesimpulan bahwa implementasi literasi keuangan dikalangan mahasiswa sudah tergolong baik dalam pengelolaan keuangan pribadi.

ENGLISH:

In the current era of modern development, it is undeniable that the environment can influence student life styles, one of which is the hedonism lifestyle. Such a lifestyle is easily attached to students who are easily influenced by their environment and need to be watched out for because it will have a negative impact. This style is oriented towards pleasure and personal satisfaction which makes life more extravagant, so that the thought is only to enjoy youth without thinking about more useful things in the future. The financial management process for a student is very important in order to be able to manage the use of funds properly. However, as a student, dominantly tends to be consumptive which still has an unstable nature and is easily influenced by the environment so that he has a hedonistic lifestyle. With this phenomenon, many students have not been able to save or set aside the money they have to prepare financially in the future. The purpose of this research is to find out the literacy of students in managing their finances.

This study uses a descriptive qualitative approach in which the aim is to systematically describe the research focus which includes financial literacy and financial management. The subjects of this study were overseas students from Gresik who studied at the State Islamic University of Maulana Malik Ibrahim with a sample of 7 students. Data analysis aims to simplify the results of processed data, so that it is easy to read and interpret. The data is collected by means of observation, interviews, and documentation. In analyzing the data through four stages: data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions.

The results of the study show that the financial literacy possessed by students based on basic financial knowledge is categorized as good, savings and savings are categorized as good, insurance is categorized as quite good, and investment is categorized as poor. As for student financial management, based on the use of funds, it is categorized as good, the determination of sources of funds is obtained from working online shops, working part time and pocket money from parents, risk management is categorized as good, and retirement planning or financial planning for the future is considered quite good. It can be concluded that the implementation of financial literacy among students is quite good in managing personal finances.

ARABIC:

في العصر الحالي للتطور الحديث ، لا يمكن إنكار أن البيئة يمكن أن تؤثر على أنماط حياة الطلاب ، أحدها هو أسلوب حياة المتعة. يرتبط أسلوب الحياة هذا بسهولة بالطلاب الذين يتأثرون بسهولة ببيئتهم ويحتاجون إلى المراقبة لأن ذلك سيكون له تأثير سلبي. هذا الأسلوب موجه نحو المتعة والرضا الشخصي مما يجعل الحياة أكثر إسرافًا ، بحيث يكون الفكر فقط للاستمتاع بالشباب دون التفكير في أشياء أكثر فائدة في المستقبل. تعتبر عملية الإدارة المالية للطالب مهمة جدًا حتى يتمكن من إدارة استخدام الأموال بشكل صحيح. ومع ذلك ، كطالب ، يميل بشكل سائد إلى أن يكون استهلاكيًا ولا يزال يتمتع بطابع غير مستقر ويتأثر بسهولة بالبيئة بحيث يكون لديه أسلوب حياة ممتع. مع هذه الظاهرة ، لم يتمكن العديد من الطلاب من ادخار أو تجنيب الأموال التي يتعين عليهم إعدادها مالياً في المستقبل. الغرض من هذا البحث هو معرفة معرفة القراءة والكتابة للطلاب في إدارة مواردهم المالية.

تستخدم هذه الدراسة نهجًا نوعيًا وصفيًا يهدف من خلاله إلى وصف تركيز البحث بشكل منهجي والذي يتضمن محو الأمية المالية والإدارة المالية. موضوع هذه الدراسة هم طلاب أجانب من كريسيك الذى درسوا في جامعة مولانا مالك إبراهيم الحكومية الإسلامية في بعينة من ۷ طلاب. يهدف تحليل البيانات إلى تبسيط نتائج البيانات المعالجة ، بحيث يسهل قراءتها وتفسيرها. يتم جمع البيانات عن طريق الملاحظة والمقابلات والتوثيق. في تحليل البيانات من خلال أربع مراحل: جمع البيانات وتقليل البيانات وعرض البيانات واستخلاص النتائج.

تظهر نتائج البحث أن الثقافة المالية التي يمتلكها الطلاب على أساس المعرفة المالية الأساسية تصنف على أنها جيدة ، ويتم تصنيف المدخرات والمدخرات على أنها جيدة ، ويتم تصنيف التأمين على أنه جيد جدًا ، ويتم تصنيف الاستثمار على أنه فقير. أما بالنسبة للإدارة المالية للطلاب ، فبناءً على استخدام الأموال ، يتم تصنيفها على أنها جيدة ، ويتم الحصول على تحديد مصادر الأموال من المتاجر عبر الإنترنت ، والعمل بدوام جزئي ومصروف الجيب من أولياء الأمور ، وتصنف إدارة المخاطر على أنها جيدة ، والتقاعد. يعتبر التخطيط أو التخطيط المالي للمستقبل جيدًا جدًا. يمكن الاستنتاج أن تنفيذ محو الأمية المالية بين الطلاب جيد جدًا في إدارة الشؤون المالية الشخصية.