Hubungan gaya kepemimpinan dan motivasi kerja dengan produktivitas kerja dosen STAIN Kediri

ABSTRAK

Setiap lembaga pendidikan memerlukan sumber daya manusia (SDM) yang profesional agar dapat menjalankan fungsinya menuju pencapaian tujuan lembaga pendidikan yang telah ditargetkan. Tumbuh kembangnya produktivitas kerja dosen tergantung pada gaya kepemimpinan Rektor atau Ketua lembaga pendidikan serta motivasi kerja.

Tujuan dari penelitian ini dapat dirumuskan sebagai berikut (1) untuk menjelaskan hubungan gaya kepemimpinan dengan produktivitas kerja dosen STAIN Kediri, (2) untuk menjelaskan hubungan motivasi kerja dengan produktivitas kerja dosen STAIN Kediri, (3) untuk menjelaskan hubungan antara gaya kepemimpinan dan motivasi kerja dengan produktivitas kerja dosen STAIN Kediri.

Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dan berjenis korelasional. Penelitian korelasional berarti adanya hubungan antara dua variabel yaitu variabel X dan variabel Y, dimana gaya kepemimpinan dan motivasi kerja sebagai variabel bebas dan produktivitas kerja sebagai variabel terikat.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa, (1) gaya kepemimpinan dengan produktivitas kerja dosen STAIN Kediri berhubungan positif signifikan artinya semakin baik gaya kepemimpinan seorang Rektor, maka semakin baik pula produktivitas kerja dosen STAIN, (2) motivasi kerja dengan produktivitas kerja dosen STAIN Kediri berhubungan positif signifikan artinya semakin baik motivasi kerja seorang dosen, maka semakin baik pula produktivitas kerja dosen STAIN Kediri, (3) gaya kepemimpinan dan motivasi kerja berhubungan positif signifikan dengan produktivitas kerja dosen STAIN Kediri artinya semakin baik gaya kepemimpinan seorang Rektor dan semakin baik motivasi kerja seorang dosen, maka semakin baik pula produktivitas kerja seorang dosen STAIN Kediri.

ABSTRACT

Each educational institution requires human resources (HR) professionals to perform its functions towards the achievement of objectives that have been targeted. The progress of a lecturer’s work productivity growth of the faculty leadership style depending on the Rector or the Chairman of the institution and work motivation.

The purpose of this research can be formulated as follows (1) to explain the correlation between leadership style variables on the level of work productivity lecturer’s STAIN Kediri, (2) to explain the correlation between the variables of work motivation on the level of work productivity lecturer’s STAIN Kediri, (3) to explain the correlation between the variables of leadership style and work motivation on the level of work productivity lecturer’s STAIN Kediri.

The approach used is a quantitative approach and type correlation. Correlation research means that the relationship between two variables, the variables X and Y, where the variable of leadership style and work motivation variables as the independent variable and work productivity as dependent variable.

The result of the research shows that (1) the leadership style on the level of work productivity lecturer’s STAIN Kediri have a positive significant correlation, the better the leadership style of the Rector, the better work productivity lecturer’s STAIN Kediri, (2) the work motivation on the level of work productivity lecturer’s STAIN Kediri have a positive significant correlation, the better the lecturer’s work motivation, the better his work productivity, (3) the leadership style and the work motivation have a positive significant correlation, the better the leadership style of the Rector and the better the lecturer’s work motivation, the better the lecturer’s work productivity STAIN Kediri.