Hidayatulloh, Achmad Ma'ruf (2023) Hubungan kecerdasan spiritual dan pemahaman pendidikan agama Islam terhadap ketaatan menjalankan ajaran agama Islam di kalangan siswa MTs Miftahul Ulum Singosari. Masters thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
|
Text (Fulltext)
200101220045.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (2MB) | Preview |
Abstract
ABSTRAK
Pengaruh budaya globalisasi semakin kuat dan dapat mempengaruhi pemahaman dan ketaatan di kalangan umat Islam, karena itu diperlukannya variabel-variabel untuk membentengi hal tersebut salah satunya mengingkatkan kecerdasan spiritual dan pemahaman tentang pendidikan agama Islam.
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menemukan hubungan antara kecerdasan spiritual dan pemahaman pendidikan agama islam dengan ketaatan pada ajaran agama Islam dikalangan siswa MTs Miftahul Singosari.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif dan analisis korelasi product moment. Untuk menguji hipotesis dalam penelitian ini, menggunakan SPSS v25 for windows. Sedangkan pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan dokumentasi.
Temuan dari penelitian ini adalah kecerdasan spiritual siswa berada pada kategori sedang dan pemahaman pendidikan agama Islam dalam kategori sedang, sedangkan ketaatan siswa dalam menjalankan ajaran agama Islam juga berada pada kategori sedang. Sedangkan perhitungan pada tabel korelasi pada SPSS v25 for windows dimana koefisien korelasinya antara variabel XI dan Y sebesar 0,592 berarti korelasi sedang, korelasi X2 dan Y sebesar 0,625 berarti korelasi Kuat dan Korelasi antara X1 dan X2 dengan Y sebesar 0,699 berarti korelasi kuat. Kesimpulannya, berarti menunjukkan hubungan yang positif bahwa semakin tinggi kecerdasan spiritual dan pemahaman pendidikan agama Islam maka semakin tinggi pula tingkat ketaatan dalam menjalankan ajaran agama Islam. Begitu pula sebaliknya, semakin rendah tingkat kecerdasan spiritual dan pemahaman pendidikan agama Islam maka semakin rendah pula tingkat ketaatan dalam menjalankan ajaran agama Islam. pada siswa MTs Miftahul Ulum Baturetno Singosari.
ABSTRACT
The influence of the culture of globalization is getting stronger and can affect understanding and obedience among Muslims, therefore variables are needed to fortify this, one of which is increasing spiritual intelligence and understanding of Islamic religious education.
The purpose of this study was to find a relationship between spiritual intelligence and understanding of Islamic religious education with adherence to Islamic religious teachings among students at MTs Miftahul Baturetno Singosari.
The method used in this research is quantitative research. Data analysis techniques using descriptive statistics and product moment correlation analysis. To test the hypothesis in this study, using SPSS v25 for windows. While collecting data using observation, questionnaires, and documentation.
The findings from this study are that students' spiritual intelligence is in the medium category and understanding of Islamic religious education is in the moderate category, while students' obedience in carrying out Islamic religious teachings is also in the moderate category. While the calculations on the correlation table in SPSS v25 for windows where the correlation coefficient between the XI and Y variables is 0.592, which means the correlation is moderate, the X2 and Y correlations are 0.625, which means a strong correlation and the correlation between X1 and X2 with Y is 0.699, which means a strong correlation. In conclusion, it means showing a positive relationship that the higher the spiritual intelligence and understanding of Islamic religious education, the higher the level of obedience in carrying out Islamic religious teachings. Vice versa, the lower the level of spiritual intelligence and understanding of Islamic religious education, the lower the level of obedience in carrying out Islamic religious teachings. on students of MTs Miftahul Ulum Baturetno Singosari.
مستخلص البحث
إن تأثير ثقافة العولمة يزداد قوة ويمكن أن يؤثر على التفاهم والطاعة بين المسلمين ، لذلك هناك حاجة إلى متغيرات لتعزيز ذلك ، أحدها زيادة الذكاء الروحي وفهم التربية الدينية الإسلامية.
كان الغرض من هذه الدراسة هو إيجاد علاقة بين الذكاء الروحي وفهم التعليم الديني الإسلامي مع الالتزام بالتعاليم الدينية الإسلامية بين الطلاب في مدرسة مفتاح باتوريتنو سينجوساري.
الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي البحث الكمي. تقنيات تحليل البيانات باستخدام الإحصاء الوصفي وتحليل الارتباط اللحظي للمنتج. لاختبار الفرضية في هذه الدراسة باستخدام SPSS v25 للويندوز. أثناء جمع البيانات باستخدام الملاحظة والاستبيانات والتوثيق.
النتائج التي توصلت إليها هذه الدراسة هي أن الذكاء الروحي للطلاب في الفئة المتوسطة وفهم التربية الدينية الإسلامية في الفئة المتوسطة ، بينما طاعة الطلاب في تنفيذ التعاليم الدينية الإسلامية هي أيضًا في الفئة المتوسطة. بينما الحسابات على جدول الارتباط في SPSS v25 للنوافذ حيث يكون معامل الارتباط بين متغيري XI و Y هو 0.592 ، مما يعني أن الارتباط متوسط ، وارتباطات X2 و Y هي 0.625 ، مما يعني وجود ارتباط قوي وعلاقة بين X1 و X2 مع Y تساوي 0.699 ، مما يعني وجود علاقة قوية. في الختام ، يعني إظهار علاقة إيجابية أنه كلما ارتفع مستوى الذكاء والفهم الروحي للتربية الدينية الإسلامية ، ارتفع مستوى الطاعة في تنفيذ التعاليم الدينية الإسلامية. والعكس صحيح ، فكلما انخفض مستوى الذكاء الروحي وفهم التربية الدينية الإسلامية ، انخفض مستوى الطاعة في تنفيذ التعاليم الدينية الإسلامية. على طلاب مدرسة مفتاح العلوم باتوريتنو سينجوساري.
Item Type: | Thesis (Masters) |
---|---|
Supervisor: | Hady, M. Samsul and Hambali, Muh. |
Keywords: | Kecerdasan Spiritual; Pemahaman Pendidikan Agama Islam; Ketaatan |
Subjects: | 13 EDUCATION > 1399 Other Education > 139999 Education not elsewhere classified |
Departement: | Sekolah Pascasarjana > Program Studi magister Pendidikan Agama Islam |
Depositing User: | Achmad Maruf Hidayatulloh |
Date Deposited: | 05 Jul 2023 14:19 |
Last Modified: | 12 Jul 2023 11:43 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/52715 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
![]() |
View Item |