Hubungan dinamika pola asuh orang tua terhadap perkembangan nilai agama anak di Kelompok B KB/BA Restu 2 Malang

INDONESIA:

Pola asuh orang tua merujuk pada gaya atau pendekatan yang digunakan oleh orang tua dalam mendidik, mengasuh, dan mengarahkan perkembangan anak-anak mereka. Ada beberapa pola asuh yang umum ditemui, di antaranya: pola asuh otoriter, pola asuh permisif dan pola asuh demokratis. Pola asuh orang tua dapat memiliki pengaruh yang signifikan terhadap perkembangan nilai agama anak.

Tujuan dalam penelitian ini yaitu : (1) Mengetahui metode pola asuh yang diterapkan orang tua di kelompok B KB/BA Restu 2 Malang. (2) Untuk mengetahui hubungan dinamika pola asuh orang tua terhadap perkembangan nilai agama anak di kelompok B KB/BA Restu 2 Malang.

Penelitian ini mengunakan metode peneletian kuantiatif dengan metode korelasi yang bertujuan untuk mengidentifikasi hubungan antara dua atau lebih faktor dan bagaimana perubahan dalam satu faktor berhubungan dengan perubahan dalam faktor lainnya, dengan menggunakan koefisien korelasi. Teknik pengumpulan data melalui observasi, kuesioner dan dokumentasi. Analis data penelitian ini dengan melakukan uji hipotesis menggunakan uji korelasi pearson.

Hasil penelitian terkait hubungan dinamika pola asuh orang tua terhadap perkembangan nilai agama anak di KB/BA Reatu 2 Malang, ini menunjukkan bahwa pola asuh otoriter memiliki pengaruh negative terhadap aspek perkembangan nilai agama anak. Sedangkan pola asuh permitif dan pola asuh demokratis orang tua memiliki pengaruh positif terhadap perkembangan nilai agama anak.

ENGLISH:

Parenting style refers to the style or approach used by parents in educating, nurturing and directing the development of their children. There are several parenting styles that are commonly encountered, including: authoritarian parenting, permissive parenting and democratic parenting. Parenting style can have a significant influence on the development of children's religious values.

The aims of this study were: (1) To find out the parenting methods applied by parents in group B KB/BA Restu 2 Malang. (2) To find out the relationship between the dynamics of parenting style and the development of children's religious values in group B KB/BA Restu 2 Malang.

This study uses a quantitative research method with a correlation method which aims to identify the relationship between two or more factors and how changes in one factor relate to changes in other factors, using a correlation coefficient. Data collection techniques through observation, questionnaires and documentation. Analyzing the research data by testing the hypothesis using the Pearson correlation test.

The results of research related to the relationship between the dynamics of parenting style and the development of children's religious values in KB/BA Reatu 2 Malang, this shows that authoritarian parenting has a negative influence on aspects of the development of children's religious values. Meanwhile, permittive parenting and democratic parenting have a positive influence on the development of children's religious values.

ARABIC:

يشير أسلوب الأبوة والأمومة إلى الأسلوب أو النهج الذي يستخدمه الآباء في تعليم ورعاية وتوجيه نمو أطفالهم. هناك العديد من أساليب الأبوة التي يتم مواجهتها بشكل شائع ، بما في ذلك: الأبوة المستبدة ، والأبوة المتساهلة ، والأبوة الديمقراطية. يمكن أن يكون لأسلوب الأبوة والأمومة تأثير كبير على تنمية القيم الدينية للأطفال.

كانت أهداف هذه الدراسة: (1) لمعرفة طرق الأبوة والأمومة المطبقة من قبل الآباء في المجموعة B KB / BA Restu 2 مالانج . (2) لمعرفة العلاقة بين ديناميات أسلوب الأبوة وتطور القيم الدينية للأطفال في المجموعة B KB / BA Restu 2 مالانج.

تستخدم هذه الدراسة طريقة البحث الكمي مع طريقة الارتباط التي تهدف إلى تحديد العلاقة بين عاملين أو أكثر وكيف ترتبط التغييرات في عامل واحد بالتغيرات في العوامل الأخرى ، باستخدام معامل الارتباط. تقنيات جمع البيانات من خلال الملاحظة والاستبيانات والتوثيق. تحليل بيانات البحث باختبار الفرضية باستخدام اختبار ارتباط بيرسون.

نتائج البحث المتعلقة بالعلاقة بين ديناميات أسلوب الأبوة وتطور القيم الدينية للأطفال في KB / BA Restu 2 مالانج ، وهذا يدل على أن الأبوة الاستبدادية لها تأثير سلبي على جوانب تنمية القيم الدينية للأطفال. وفي الوقت نفسه ، فإن الأبوة المتساهلة والأبوة الديمقراطية لها تأثير إيجابي على تنمية القيم الدينية للأطفال