Shafa, Febbi (2023) Pembiasaan sanitasi sekolah melalui pelaksanaan program Trias Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) lembaga PAUD di Kecamatan Lowokwaru. Undergraduate thesis, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Text (Fulltext)
19160016.pdf - Accepted Version Available under License Creative Commons Attribution Non-commercial No Derivatives. Download (4MB) |
Abstract
INDONESIA:
Sanitasi sekolah merupakan elemen penting dalam meningkatkan upaya kualitas kesehatan di instansi pendidikan. Kebutuhan Sanitasi yang tercukupi dapat menjadi faktor pendorong dalam memenuhi tumbuh kembang yang optimal. Salah satu program yang dapat memenuhi hal ini yaitu melalui pelaksanaan Trias UKS.
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pembiasaan sanitasi sekolah dan pelaksanaan Trias UKS di lembaga PAUD wilayah kecamatan Lowokwaru. Adapun Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei ke beberapa lembaga PAUD di kecamatan Lowokwaru dengan jumlah sekitar 22 sekolah. Terdapat dua jenis lembaga yang menjadi fokus penelitian ini yaitu KB/TK/RA dan SPS (Satuan PAUD Sejenis) berupa pos PAUD. Teknik pengambilan data dalam penelitian ini menggunakan purposive random sampling dan untuk pengujian hipotesis memakai One Sample T-Test.
Temuan hasil yang diperoleh menunjukkan pembiasaan sanitasi dan pelaksanaan Trias UKS PAUD di kecamatan Lowokwaru berpotensi telah diterapkan oleh setiap lembaga yang menjadi objek penelitian ini. Tolak ukur penilaian ini didasarkan pada hasil persentase lima indikator yaitu CTPS (Cuci Tangan Pakai Sabun) 84%, pengelolaan sampah 70%, pendidikan kesehatan 70%, pelayanan kesehatan 78% dan pembinaan lingkungan sekolah sehat 84%. Adapun untuk poin penting dalam penelitian ini, pembiasaan sanitasi dan pelaksanaan Trias UKS di lembaga KB/TK/RA jauh lebih unggul penerapannya dibanding lembaga SPS (Satuan PAUD Sejenis) berupas pos PAUD.
ENGLISH:
School sanitation is an important element in improving health quality efforts in educational institutions. Sufficient sanitation needs can be a driving factor in fulfilling optimal growth and development. One of the programs that can fulfill this is through the implementation of Triassic UKS.
The purpose of this study was to determine sanitation habits in schools through the implementation of the Triassic UKS program and to determine sanitation habits in early childhood at PAUD institutions in Lowokwaru sub-district. This research uses a quantitative approach with a survey method to several PAUD institutions in the Lowokwaru sub-district with a total of around 22 schools. There are two types of institutions that are the focus of this research, namely KB/TK/RA and SPS (Similar PAUD Units) in the form of PAUD posts. Data collection techniques in this study using purposive random sampling. While for testing the hypothesis of this study, using hypothesis testing One Sample T-Test.
The results obtained show that sanitation habits and the implementation of the Triassic UKS PAUD in Lowokwaru sub-district have the potential to have been implemented by each institution that is the object of this research. The benchmark for this assessment is based on the results of the percentage of five indicators, namely hand washing with soap 84%, waste management 70%, health education 70%, health services 78% and fostering a healthy school environment 84%. As for the important points in this research, sanitation habituation and the implementation of the Triassic UKS in KB/TK/RA institutions are far superior to the implementation of SPS (Similar PAUD Units) institutions in the form of PAUD posts.
ARABIC:
الصرف الصحي في المدارس عنصر مهم في تحسين جهود الجودة الصحية في المؤسسات التعليمية. لكي ينجح هذا ، فإنه يحتاج إلى تعويد يجب القيام به ، خاصة للطلاب. وبالمثل في مؤسسات PAUD ، من المهم جدًا تطبيق عادات الصرف الصحي في الحياة اليومية لأن الصرف الصحي هو حاجة أساسية للأطفال وكعامل دافع للنمو والتطور الأمثل. بالطبع ، لكي تنجح عادة الصرف الصحي هذه ، فإنها تتطلب بالتأكيد برنامجًا داعمًا ، أحدها من خلال تنفيذ UKS Trias.
كان الغرض من هذه الدراسة هو تحديد عادات الصرف الصحي في المدارس من خلال تنفيذ برنامج Trias UKS وتحديد عادات الصرف الصحي في مرحلة الطفولة المبكرة في مؤسسات PAUD في منطقة Lowokwaru الفرعية. يستخدم هذا البحث نهجًا كميًا مع طريقة مسح للعديد من مؤسسات PAUD في منطقة Lowokwaru الفرعية بإجمالي حوالي 22 مدرسة. هناك نوعان من المؤسسات التي هي محور هذا البحث ، وهما KB / TK / RA و SPS (وحدات PAUD مماثلة) في شكل مشاركات PAUD. تقنيات جمع البيانات في هذه الدراسة باستخدامأخذ عينات عشوائية هادفة. أثناء اختبار فرضية هذه الدراسة باستخدام اختبار الفرضياتعينة واحدة من اختبار T .
تظهر النتائج التي تم الحصول عليها أن عادات الصرف الصحي وتنفيذ برنامج UKS PAUD الترياسي في منطقة Lowokwaru الفرعية لديها القدرة على تنفيذها من قبل كل مؤسسة موضوع هذا البحث. يعتمد المعيار لهذا التقييم على نتائج النسبة المئوية لخمسة مؤشرات ، وهي غسل اليدين بالصابون 84٪ ، وإدارة النفايات 70٪ ، والتثقيف الصحي 70٪ ، والخدمات الصحية 78٪ ، وتعزيز بيئة مدرسية صحية 84٪. بالنسبة للنقاط المهمة في هذا البحث ، فإن التعود على الصرف الصحي وتنفيذ نظام Triassic UKS في مؤسسات KB / TK / RA أفضل بكثير من تنفيذ مؤسسات SPS (وحدات PAUD المماثلة) في شكل مشاركات PAUD
Item Type: | Thesis (Undergraduate) |
---|---|
Supervisor: | Elvira, Melly |
Keywords: | Sanitasi; Trias UKS; PAUD; Sanitation; UKS Triassic; الصرف الصحي |
Subjects: | 11 MEDICAL AND HEALTH SCIENCES > 1117 Public Health and Health Services > 111704 Community Child Health |
Departement: | Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Islam Anak Usia Dini |
Depositing User: | Febbi Shafa |
Date Deposited: | 24 Jul 2023 11:11 |
Last Modified: | 24 Jul 2023 11:11 |
URI: | http://etheses.uin-malang.ac.id/id/eprint/51721 |
Downloads
Downloads per month over past year
Actions (login required)
View Item |